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小學五年級作文

時間:2023-11-24 13:39:50 五年級 我要投稿

小學五年級作文常用(5篇)

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學五年級作文常用(5篇)

小學五年級作文 篇1

  晚上我做了一個夢,夢見我感冒了,昏昏沉沉地來到醫院。走進電梯,剛想按樓層,咦?按鈕上的數字怎么變成了漢字,上面寫著“未來超市”、“未來書店”、“未來醫院。”

  于是我按了“未來醫院”,門開了,一個身穿護士裝的機器人來到我的.面前,溫柔地對我說:“您好,歡迎來到未來醫院,我叫可可,是您的私人護理,有什么要幫助?”我支支吾吾地說:“我……我感冒了,走不動了”。話音剛落,一輛輪椅出現在我的面前,我坐上輪椅,跟著可可來到了檢查室,檢查室像小樂園,有滑滑梯,還有小型的摩天輪呢!

  我看到最愛的滑滑梯,就迫不及待地爬上滑滑梯。這時,耳邊傳來聲音:“你感冒了,需要吃藥,多休息,請到配藥室拿藥。”我以為又要吃苦苦的藥丸,但是來到配藥室,我看到的不是藥,而是小朋友愛吃的美食,有餅干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不過,藥物都含在嘴里了。哈哈,這樣像我一樣生病的小朋友們就不再討厭吃藥了,吃了這些美食,我們的病就會好起來。

  正當我美美地享受時,耳邊傳來了媽媽的聲音:“醒醒,起床了,不然上學要遲到了”。哎!原來是一場夢呀!要是未來的醫院如夢一樣就好了。

小學五年級作文 篇2

  今天天氣晴朗,學校為促進同學們增強環保意識,舉行了一次環保科普知識圖片展.

  我們排著整齊的隊伍來到后院參觀環保科普知識展,這里的圖片應有盡有,有關沙塵暴的、有關洪水的,有關拯救生命的,有關于綠色環保的、有關低碳生活的……我最感興趣的是有關節能環保.

  節能環保主要介紹的是:現今的'世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見現在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們人類不可缺少的一部分,可是,隨著全球污染的加劇,地球上的淡水和濕地越來越少,若不及時行動起來,地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚.

  所以在日常生活中,應及時行動起來,從我做起,從身邊的小事做起節約用水.

  洗澡時應避免過長時間沖淋,應間斷放水淋浴,搓洗時也應及時關水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等.平時飯前飯后洗手時,應先將手浸濕,再關閉水龍頭認真搓洗,最后沖洗干凈,不要讓水一直流,白白浪費.洗滌蔬菜水果時應先把水果或蔬菜浸泡,然后再將蔬菜水果沖洗,浸泡和沖洗時的水,可以再次利用.洗衣服應盡量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用.

  只要我們積極行動起來,人人都爭做節約用水,珍惜和保。

小學五年級作文 篇3

  我的家鄉雖然不是很有名,但是我很愛我的家鄉,愛家鄉樸實的人,愛樸實的家鄉人。

  一提到我的家鄉——棲霞,大家都知道這里是一個盛產蘋果的好地方,如今蘋果已成為家鄉的標志。家鄉的蘋果不僅色澤鮮艷,而且清脆香甜,深受各地人民的喜愛。許多外地的客商都稱贊家鄉的蘋果表光好,口味甜,色澤艷。收獲的季節來臨時,你將看到果樹上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”,真叫人垂涎欲滴。家鄉被稱為“蘋果之都”,家鄉的果樹成為家鄉的.一道最亮麗的景色。通往家鄉的這條路有些崎嶇曲折,但這通往山谷的小路給人民帶來了嶄新的希望,通向了美麗的風景,美麗的生活,美麗的人情。

  家鄉人,熱情好客,不拘小節。

  每當有遠客到家鄉時,家鄉的氣氛就變得熱鬧多了,熱情的家鄉人會用家鄉特色的食物來招待客人們。這一道菜品嘗出了家鄉人的熱情,那一道菜品嘗出了家鄉人的樸實。家鄉人招待客人是毫不怠慢的,即使是微小的細節也要求做的非常精致。遠客返鄉的時候,家鄉人會親自送幾樣家鄉的特產,像蘋果干,蘋果酒,蘋果醋之類的,我想家鄉人的情意一定傳達到遠客的心里了。

  家鄉人互幫互助是我們生活中的小插曲。要是有誰家需要幫忙,不管是熟悉的還是不熟悉的,大家都會不約而同的幫忙。我們大家就像一家人一樣。

  在我們家鄉中有一所老年公寓,在那里有許多年長的人,因為兒女大多在外地工作,所以我家鄉樸實的人肩負起照顧他們,幫助他們的義務。每當我來到這所公寓時,感到的是溫馨,看到的是老年人的笑容。有的人陪他們散步,有的人陪他們聊天,還有一些有才藝的人把他們的才藝表演給老人,給大家都帶來了歡樂。大家都其樂融融,對公寓里的老人的那份情、那份愛就像對自己的親人似的,我也情不自禁地融入其中,成為敬老者之一。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,讓我們繼續把它發揚光大,成為敬老愛幼中的一分子吧。

  我愛我的家鄉。這就是我的家鄉:山美、水美、人更美;這就是我的家鄉:樸實的美,美的樸實。

小學五年級作文 篇4

  在學校老師教育我們愛祖國、愛勞動、愛學習。在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽用實際行動教育我做一個勤勞節儉的小學生。節約水、節約電、節約糧食這三點,在我們家已經成為良好的生活習慣。

  每年秋收的時候媽媽都會抽空把我帶回奶奶家,和奶奶一起到地里挖地瓜、拔蘿卜、收白菜······在干農活時我深深體驗到農民們的辛苦,在滿頭大汗、胳膊酸疼時,更能體會到糧食的來之不易,我也因此更珍惜每一粒糧食。我常記著老師和媽媽說的'一句話,“勤勞節儉是中國人的傳統美德”。

  記得一年夏天,小姨請我和媽媽去南方旅游,泡完溫泉,我們來到了賓館。一進賓館的房間,燈火通明。媽媽第一時間不是坐下來休息,而是用她的手指把一盞盞漂亮的燈關掉,最后只資:料;來/源,于GZU521學:習;網 http://Gzu521.COm留下一盞燈。媽媽回頭望著有些愣神的我說:“一盞燈已經足夠看清我的寶貝兒子了!為何要浪費能源呢?”在一盞燈下,我也清晰地看到了媽媽的臉,在媽媽的眼里我也看到一盞燈,這盞燈就是我心靈的照明燈。它照著我看清好壞與美丑、它照著我辨別對與錯、是與非。

  勤勞節儉是對的、是美的,奢侈浪費是錯的、是丑的,我們是中國人,我們應該繼承祖先留給我們的傳統美德,從三愛三節做起,做一個優秀的中國人!

小學五年級作文 篇5

  清明節那天,我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖,接下來就在山上玩。

  爸爸在山上看風景,姐姐拿著相機在拍一只美麗的蝴蝶,我拖著鐵鍬亂挖坑。媽媽說:”別亂挖了,鐵鍬給我,看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿,找了半天沒找到,卻發現好多蒲公英,綠色的蒲公英開著小黃花,有的花都結果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來,摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說:”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心,忽然聽見媽媽喊:”你們快過來看,這里有迎春花!“我和姐姐跑過去,看見兩棵迎春花正開著。這迎春花和新蕾公園不同,它的花瓣是黃的,花蕊卻是紅的,很漂亮!

  看完花,媽媽說:”我帶你們去摘芽芽碰,抽水毛蔥!“田野里,山上,芽芽碰很多,媽媽挑最肥的摘給我們,去掉上面的葉子,再剝掉芽芽碰的'皮,放進嘴里吃起來,又脆又甜,清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了,說:”我們去抽毛蔥吧。“毛蔥是茅草的花苞,能夠吃,但是,如果它盛開了就不能吃了。我們在田野里找了半天,只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子,露出里面白白的毛蔥,放進嘴里嚼,感覺軟軟的,嫩嫩的,很清甜。

  時間過得真快,不知不覺就到了中午,我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀!

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