六年級作文9篇（熱）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
一粒沙子就是一個世界
一滴露珠能夠折射出太陽的光輝
一則小故事蘊含著大道理
一段平凡的對話意味著偉大
一段小經歷濃縮著生命的真諦
一組生活的特寫造就了永恒
走近心靈，請傾聽心靈的跳動
走近情感，請感覺情感的熾熱
走近尊嚴，請體驗尊嚴的高貴
走近寬容，請體會寬容的博大
關注生命，請咀嚼生命的坎坷
關注歷史，請思考歷史的.靜默
讓我們走進這美麗的世界、勃勃生機的大自然吧！
六年級作文 篇2
窗外的雨淅淅瀝瀝的下個不停……
今年夏天，太陽早早的登上了舞臺，家鄉的大地長時間的被陽光來個親密接觸，而這雨來得好遲……
小時候，我特別喜歡在雨中散步，我喜歡打著雨傘站在沒有人的街心，待到雨下大時拋開傘，讓雨放肆的打濕我的衣服，那滋味，像一群活潑的.小孩子在我的身上活蹦亂跳。那時的雨下進了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好。”
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”
毫無顧忌的在雨中奔跑，想要拋開一切累贅。我跑到荷塘邊，雨是水的精魂，雨在樹葉之間唱歌，在點點荷葉和緋紅的荷花之間跳舞。那時我只想和雨放下一切煩惱與雨共舞！
此時，雨下的小了些，我忘情的撲到雨的懷抱之中，雨星在我指尖滑過，像母親的手一樣溫柔，突然聽到耳畔里有一種不可捉摸的聲音，一會像春蠶吐絲般的柔和，一會像萬馬奔騰的氣勢磅礴，一會又像一曲優美的鋼琴曲……突然遠方轉來一陣陣悶雷，雨聲好像要淹沒這個世界，大雨滂沱而下……
雨，停了……
和雨的相處也結束了。
我想做一朵鮮花，依偎在雨的懷抱里。
我想做一棵小草，成為雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友，我想拉著她的手走遍這個世界。
而我更愿意做雨，洗滌出一個干干凈凈的世界！
六年級作文 篇3
姜家范是個鄉村，在美麗的千島湖附近，聽說借了千島湖的光，它也有獨特的美，令我十分向往。今天終于有機會一睹它的風采了。我們坐車到姜家畈，感受到那兒的空氣比城市清新多，讓人一下子輕松歡快了許多。
那里水多，自然魚蝦也多，于是我們打算到小河里與小魚交朋友。走過一條小路，來到了河邊，那兒的魚蝦成群。我驚喜地發現了一種奇怪的小魚，它的身上的條紋是一條白一條黑的，而魚鰭是紅色的，媽媽告訴我它叫石斑魚。
可無法與魚親近，總是遺憾。忽然，我發現了一塊又厚又長木板子。我突發奇想：它不就是一艘小船。大家不及多想，紛紛坐上了“船”，用水槍當作“船漿”。可我們劃到那，小魚便游遠了，一點都不解風情，但絲毫不減我們的熱情，劃得更起勁，喊得更熱情，直到精疲力盡……你若坐在那排石橋上，把小腳丫子放入水中，倒會有一大群的不知名的`小魚、小蝦游到你的腳邊玩耍，但不敢靠近你，也許是它們與我不熟吧！但我已很享受這份和諧了。
小河旁附近有一個大荷花池，青綠的荷葉，優雅端莊的荷花粉紅和翠綠融合在一起，天藍和周圍的泥土做陪襯印成了一幅“千古名畫”，我立馬像灑脫的兔子，身子向前傾，手抓著蓮蓬使勁拽，一下子收獲了兩個誘人的“美味”。我迫不及待地把它撕開剝了，放入嘴中那香味清脆甘甜，一天的疲倦都化為烏有。再看那身在淤泥中卻清清白白的“荷花仙子”在那默默地唱著夏日歡頌歌，荷葉上的雨水隨風蕩漾……
這一切都是這么美不可言！
六年級作文 篇4
我的家鄉蚌埠坐落在美麗的淮河之濱，我們的學校是城市中心最璀璨的明珠。走進校園，首先映入眼簾的是校園的右側那幢高大氣派的教學樓，教學樓是深綠色的，在她的右上角印著幾個醒目的大字——安徽省蚌埠市第二實驗小學。教學樓前有兩塊草坪。一塊里面種著一株桂樹，和一排排櫻花樹；另一塊種了一圈梔子花，和一株高大的香樟樹，還有幾株臘梅。春天來了，櫻花像一個個羞紅臉的小姑娘，躲到葉子后面，她的清香彌漫在整個校園里；夏天，梔子花“真香”綻放，沁人心脾的清香，會讓老師和同學們天天都有好心情，香樟樹也不甘落后，她雖然沒有香氣，但她又用自己的臂膀為我們撐起了一片綠色的天空；秋天到了，桂樹像一位慈祥的老人對我們說“秋天到了，秋天到了”，人們都說‘桂子花開，十里飄香’，這可一點也不假，我們坐在教室里上課，都可以聞到桂花那清新的香氣；冬天來了，白皚皚的雪鋪遍了整個大地，一切都白了，但是在教學樓一角，卻還有幾棵梅樹在寒風中挺立著，盛開著一束束白色的梅花，正像古人說的那樣：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香“。
教學樓的`左面是行政樓，我們的校長就在那里為學校繪畫著明天的藍圖。行政樓和教學樓中間有一個幽靜的長廊，行政樓后面是現代化的體育館，我們在那里舉行聯歡會、聽講座、看電影、打籃球……繼續往前走，就是寬敞莊嚴的主席臺，我們每周一都要在主席臺下集會，那是我們升國旗的地方，也是我們聆聽校長教誨的地方。主席臺的前面是充滿著歡聲笑語的操場，那里是我們嬉戲的樂園，課間我們在那里踢毽子、打乒乓球、踢足球、跳繩……我愛校園，我愛母校，今天我們在這里茁壯成長，明天我們將帶著母校的期盼和祝愿去描繪祖國的錦繡畫卷！
六年級作文 篇5
六年，六年，整整六年如潺潺的流水一般從眼前流走了，時光荏苒，小學就這樣過去了，我就要升入初中了，點點滴滴，小學的`一幕一幕仿佛又都呈現在了眼前，就如看電影一樣，我要趁著這最后在母校的幾小時，將六年來的一點一滴都再好好回味一遍。
剛進入小學時，背上背著可愛的小書包，拉著媽媽的手進入了如師附小，那時候，一切對于我來說都是那么的新奇，一切對于我來說都是那么新鮮，一切對于我來說都是那么……頓時我就愛上了這個地方。
一年過去了，我上了二年級，稍稍成熟了那么一點點，卻還是顯得那么幼稚，知道了要為班級爭光，知道了要認真學習，知道了要全面發展，知道了要……
上了三年級了，已經不太幼稚了，開始拉幫結派，知道了競選是怎么回事，開始有了屬于自己的虛榮心……
終于踏進了四年級，四年級是我最值得驕傲的一年。這一年，我不負眾望當上了大隊委，同時我更加嚴格要求自己做好榜樣……
五年級時，因為某些原因，我們離開了如師附小，暫時在如師里面上學，這里就像是個世外桃源，我們在這里開心的玩耍，學習……
終于到了六年級了，我們又回到了學校這一年我們都格外珍惜，雖然有很多作業，練習，不過我們依舊很快樂……
六年，流年，留戀……
六年級作文 篇6
敬愛的廖老師：
您好！
從一年級到六年級這六年來您教會了我許多的道理和知識，讓我從什么都不懂的小孩成為了懂事又聰敏的少年。您在這六年中不知道為我們操了多少心，您那慈祥又嚴厲的臉龐早以被我牢牢記在腦海里。
每天早晨，您本可以在鈴聲過后再進入教室，可您并沒有那么做，總是早早到達學校。我知道您比我們任何一個同學都住得遠，但您從來沒有遲到過一次，我知道，您是為了不讓我們浪費時間，想讓我們多多利用早晨的時間來學習。放學后您本可以一打下課鈴便回家，可是您依然沒有這樣做，經常找這樣那樣的借口將我們大家留下來補習。有時，雖然我們也會小小抱怨，但我們都知道，你是為我們好。老師，真想對您說一聲：“您辛苦了！”
您是一位既對工作認真負責又關愛學生的好老師。在學習上，我們有任何不明白的問題時，您總會耐心又細致地給我們講解。而生活上，您也無微不至的關心著我們。這學期，我們班的同學黃振病加重了，連續幾天沒來上課。您每次看到他空著的座位都輕輕地嘆氣。上個星期，您帶我們去看望黃振，黃振哭了，我們哭了，您也一個勁地擦眼淚，我們知道，您心里難過，您心疼他，這么小年紀得了這么重的病。您額頭上皺紋越來越多，那不僅是歲月的痕跡，更是工作操勞結果。我知道您都是為了我們啊！在此我要代表全班同學向您說一聲：“老師，您辛苦了。”
老師，如果說我們是小草，那么您就是那滋潤我們的雨露；如果說我們是花朵，那么您就是那辛勤勞動的園丁；如果說我們是魚兒，那么您就是一望無際的大海。沒有您怎么會有成長的我們呢？所以我想再對您說一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了。”
歲月過得真快，眨眼間就快到分別的時候了。這六年來您對我們無微不至的照顧和默默的`無私奉獻，這一點一滴的關愛我將永遠銘記于心，把這段記憶藏在內心的最深處。
老師我敬重您，所以，我更要感恩于您，您的無私和善良讓我更是敬重，我衷心的祝福您：
身體健康，工作順利！
您的學生劉雪晴
20xx/4/26
六年級作文 篇7
珍惜是個抽象的詞匯，有人珍惜的是一棵小小的植物，有人可能是一本書，而我，最珍惜的是一份友誼。
幾天前，我和我的一個好朋友，因為一支鋼筆，發生了嚴重的矛盾，事情是這樣的：
前幾天的一個下午，我發現我的`鋼筆沒有墨水了，可是那時已經下課了，教室里沒有幾個人，雖然我問了幾位同學，可他們都說只有一支筆，“作業怎么辦呢？”這時我就想，去找找我最好的朋友借。我起身來到他的課桌旁，順手拿了一支他的鋼筆，等我寫完作業，放學的鈴聲響起，同學們都飛一樣的跑出教室。我拿著鋼筆到處找他，想把鋼筆還給他，可他已經走了。我心想，反正他明天還要來上學，明天還給他也不遲，所以也沒多想什么就背起書包回家了。
第二天我和他正玩得高興時，他突然看見了那支鋼筆，于是冷冷的對我說：“你為什么要這樣？”說完他就沖出了教室，從此以后不理我，也不和我說話。那幾天我心里就像翻到五味瓶一樣，說不出有多難受。
經過激烈的思想斗爭后，我決定給他寫了一封道歉信，把事情的經過詳細地說了一遍，他看了以后，終于原諒了我。
所以，當有一天早晨，你睜開雙眼，發現你最珍惜的東西出現在心里，會讓人終生難忘。
六年級作文 篇8
我的小妹妹叫暄暄，今年才2歲，她可愛極了，我就跟你說說吧：粉嘟嘟的臉蛋是上帝賜給她的禮物，長長的睫毛下忽閃著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，她的頭發又短又黃又細。
“金枝玉葉”的姐姐。照理說，我們比她大，她應該聽從我們的.，可是恰恰相反，我，哥哥和妹妹只是小妹妹的“侍從”。小妹妹需要幫忙的時候我們必須幫助她，可是她犯錯誤的時候，我們卻不能說她，如果你說她，她就哭，她一哭，我們就大禍臨頭了。可舅媽和舅舅把小妹妹交給了我，哥哥和妹妹。可妹妹還小怎么可以讓她管，哥哥呢，他也不會管呀。所以管小妹妹的大任就理所當然的交給我啦。
第一個任務喂小妹妹吃飯：我小心翼翼地一小口一小口地喂著。可小妹妹太頑皮，總是東跑跑，西跑跑的，我只好追著喂她，一會兒就累得滿頭大汗。一碗飯只喂了一半，就已經涼了。后來，小妹妹干脆就不肯吃了。如果我強喂她可是要咬人的，所以我就想到了外公的法子，說：“那姐姐吃一口，你吃一口吧，好吧？”小妹妹點點頭。終于她把飯吃光了。可我的飯都冷了。第一個任務完成！
第二個任務哄妹妹睡覺：突然，一個好辦法從我的腦海里蹦了出來，平時小妹妹不都是一邊喝奶粉，一邊睡著的嘛，我立刻把奶粉倒進奶瓶里，放熱水，塞到小妹妹的嘴里，小妹妹嘗了嘗，就大口大口地吸了起來。我哄小妹妹就那么成功，但一半的奶粉快喝完了，她卻一點睡意，都沒有。我只好唱起歌來，哄小妹妹，但她好像一點都不領情，老是起來，無奈只好請外公幫忙了。第二個任務失敗！
終于可以放松一下了，小妹妹，或許你總是迷糊地給我添麻煩，但沒關系。
六年級作文 篇9
世上的車無奇不有，渣土車、警車、小轎車、大客車……有大有小，有胖有瘦，隨著科技的發展，連電車、太陽能車都有了。車雖然能帶給人們快捷方便，但也帶來了污染，使地球變暖，使霧霾增多。它像一把雙刃劍，在享受它便利的同時，要付出環境的代價。春節期間，我們回到山東老家，一個星期，整天灰蒙蒙的，看不到陽光和藍天，像關在一個灰色的籠子里一樣，讓人窒息。
在回老家的高速公路上，我們趕上了交通高峰，動不動就排成長龍，高速路變成了停車場。大家都很著急往家趕，可是堵車的隊伍長的看不見尾，真讓人望洋興嘆啊！走到山東魚臺的一個小鎮上時，正趕上集市，一條馬路從鎮東頭堵到西頭，而且，驚險地是，我們前方就是一輛可怕的油罐車，感覺就像有五百噸炸藥在前面，爸爸小心的開著車，盡量與它保持距離。我的'心臟突突跳，臉都嚇白了。還好有驚無險，油罐車開過了小鎮后，就消失在我們視野之外了。從老家返回南京時，經過那個小鎮，又被堵上了，不幸的是這次我們前方又是一輛巨大的渣土車，運氣真是不佳。
高速上更是擁堵，我時不時看到別人的車門上被吐得斑斑點點，肯定都是暈車的人在像我一樣打游戲引起的嘔吐。堵車的時候，很多人走下了車子，做做操，聊聊天，還有很多不文明的車子占用應急車道，真是不應該。路上的事故也是連連發生，時不時看到路旁被撞擊毀容的車子，觸目驚心，現在想來還讓我心有余悸呢！
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