【優選】五年級的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
許多成功人士都有座右銘來激勵自己，走向成功。雖然我只是個無名小卒，但我也有我的座右銘。那是南宋著名詩人陸游的一句古詩：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。為什么我會選它作為我的座右銘呢？這說來話長，它是我的壓箱底的寶貝。
我外公經常在媽媽遇到困難時來激勵她。外公去世了，我媽媽也經常拿它激勵我。剛開始，我也只是一知半解，大概是一個人在山重重，水迂回曲折中尋找也路，懷疑無路可走，突然發現了一個小山村。后來，我問媽媽，媽媽語重心長地說：“這是形容人們遇到困難時要正視現實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，那么就能找到一個充滿光明與希望的道路。無臂劉偉的事跡不正說明“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”道理嗎？
讓我們來看一看無臂劉偉的'事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過，在痛苦中他慢慢堅強起來，通過不懈努力學習游泳，沒有雙臂的劉偉在全國殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時，命運再次伸出魔爪，他得了嚴重疾病不能劇烈運動。但重重困難并沒有打倒他，他再次與命運做斗爭。經過一年多時間，憑著僅有的雙腳和無數個日日夜夜的練習，他最終迎來生命的春天，鋼琴過了十級。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
不僅如此，在我的成長中，這句座右銘也時時刻刻激勵著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因為西醫治療不當得了慢性胃炎，身體不堪一擊。媽媽也曾經絕望過，得了抑郁癥，正是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這句座右銘激勵著我和媽媽，媽媽戰勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們試過種種治療辦法，結果仍不是很理想。經過不懈尋找，終于在一本書上找到轉機，可以說這是救命稻草，那是中醫的導引術，它是少林武功中的簡單動作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經過鍛煉我的病也會“柳暗花明”！
我的座右銘陪伴著我成長，它是我忠實的好伙伴。
五年級的作文 篇2
爭吵的兩只山羊 今天，是一個風和日麗的好天氣，可是在中午卻發生了一件讓人意想不到的事情。 在一條很窄的小橋上，各有兩只黑白羊，它們都想快一點過這一條很窄的小橋，黑山羊是一只出了名的黑山羊老大，黑山羊很兇猛的.對白山羊說：喂，白小羊，沒看見我要快點回家看老婆嗎？白山羊是一只出了名的白山羊老大，白山羊笑著對黑山羊說：你要回去看老婆，難道我就不用回去看老婆嗎？黑山羊很生氣的說：你這個臭小子，沒看過老子發威是吧？白山羊也很生氣的說：你還不知死活，敢跟我這位老大相比。
兩只出了名的山羊爭吵了很久，就這樣你罵我一句，我罵你一句，它們終于忍不住，而且還打了起來。
它們倆把鋒利的尖角，對準對方，向對方撞過去。這時，晴轉陰，好像一場生死的決斗就要開始了。突然，一陣狂暴風雨來臨了，狂風呼呼的吹刮著兩只山羊，暴風雨像一把無情的利劍把雨滴在兩只山羊的身上，黑山羊大聲的說：既然你不讓我過去，那你就別怪我對你不客氣。白山羊很囂張的說：
哼，我就偏不讓你過去，你吹的我著。
最后，兩只山羊都猛的一下，“嘩”的一聲，兩只山羊都一起大聲的叫：啊……，跌在了河里，一起被沖走了。
這個故事是對我們說：做人不要處處針對別人，要相讓別人，這樣大家才能和睦相處。
五年級的作文 篇3
夕陽的余輝落在了教師的一角。這是我們學習的圣地。課桌椅，黑板，墻報是如此的親切。在這里我們曾令聽著老師親切的教誨，熱烈的討論著學習上的難題，在這里留下過我們的朗朗讀書聲，動聽地歌唱聲，歡樂的笑聲……
走進校園，第一眼便看見那長長的紫藤架。這里記錄著我五年來多少快樂呀！還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時光。等體育老師剛宣布自由活動，我就興沖沖地拿著已準備好的瓶子，裝好水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當我們的蒼耳終于冒出了可愛的綠苗時，我們一個個興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念啊！
邁向寬敞明亮的教室，就能聽到那瑯瑯的讀書聲。“一時恍恍惚惚的.，天空又像這個，又像那個……”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。” ……瞧！同學們是多么投入啊！這整齊的讀書聲，這對知識的渴望都藏在了我內心深處……
此刻，我一想到自己將要升入中學，與老師、同學、母校分別了，感覺這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發生的一切，我都會銘記在心。此刻，內心所有的思緒都溢于言表，只能深情地道一聲：“再見了，同學們，再見了，老師們，再見了，我親愛的母校！”
五年級的作文 篇4
從前，世界里有一抹綠色，但它很傷心，因為它四處流浪，無處可去。
一天，綠來到了城市。他看見許多的高樓大廈與汽車。“哇！這么漂亮！要不如住下來吧。算了，還是先去找我的同伴吧。”沒過一會兒，綠就找到了自己的同伴，他們在街道旁靜靜地待在那兒。突然，其中一棵樹猛烈地咳嗽了起來。這怎么回事？經過簡單的搜查，原來綠之前喜歡的汽車就是罪魁禍首。汽車排放出來的尾氣對植物們造成了危害。綠想：不行，這里太危險了，不能在這里住下去。于是，綠離開了城市。
綠這次學聰明了，它在網上簡單地搜索了一下，覺得美洲大陸的熱帶雨林毫無人煙，是個很好的地方。于是，他千里迢迢地趕往美洲大陸。
經過幾天的.趕路，綠終于來到了熱帶雨林。走進一看，熱帶雨林并不像城市那樣噪音不斷，里面只有動物們發出的聲音，沒有人類。綠決定住下來了，沒想到，此時竟出現了雨林中不該有的伐木聲。走近一看，竟然是盜伐者！沒想到這里還有盜伐者，綠趕緊離開了這里。
這次，綠又挑了個好地方，那就是公園旁的森林里。這里有護林員在，沒人敢盜伐的！綠高高興興地走進森林里，里面果然沒有盜伐者。心情頓時舒暢了不少，綠已經開始安家了。突然，森林里竟然起了火災。沒想到是孩子們野炊時不小心引起了火災。熊熊大火肆意地燃燒著，綠嚇得不得了，不得不離開了現場。
經歷了三次失敗，綠的心情壞得不行了。他只能回到以前地生活，四處流浪。經過幾天的游蕩，綠偶然間來到了沙漠。他發現：這里熱死了！一棵樹也沒有！綠急忙離開。綠隨意地瞟了一眼，發現這熱得不得了的沙漠竟然還有人！仔細一看，這些人汗流成雨，竟然在植樹！
綠被感動了，他毅然地決定在這里住下去，為了給那些為了綠化環境而在炎熱下植樹的人們增添一絲希望。盡管這里環境惡劣，但綠覺得這里就是他的家，他無法離開這里。
無處可去的綠終于有家了！
五年級的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春游日。那個興奮勁呀！
在春游的路上，是我最興奮的'時候，因為我帶隊。開始撐旗的時候只覺得好奇、新鮮。舉起旗來四面翻揚，多威武！一路上同學們之間有說有笑，好不自在。來到一片金色的海洋邊——油菜花田！一朵朵金色的小花嵌著微粒般的花粉。一股清香向我撲來，“啊······”同學們無一不陶醉于其中，同學們紛紛拿出照相機，將這處美景拍了下來。再往前走去······
瞧，天上的燕子對春天對我們多么期盼啊！有的在半空中唱歌，唱出對春的無限熱愛。再將目光往上移，表演家：10只左右的燕子組成一個人字型朝前方飛去，好像“人飛天外”。“變了變了！”同學們歡呼著，因為燕子，變成了一字型。多么優雅呀！多么端正有序啊！
經過不懈努力，我們終于登上了山頂，快樂地度過了難忘的2小時。
“2:40分了”這時的我們在教室里談論著春游的經過，都力倦神疲了。
今天真難以忘懷！
五年級的作文 篇6
除舊迎新的中國傳統節日—春節即將來臨，我們全家總動員決定對家里進行一次徹底的大掃除，迎接來年的福氣。在這場大掃除中，我體會到了汗水的別樣滋味……
首先我們進行了分工，爸爸媽媽負責打掃難攻破的廚房和衛生間。我和姐姐呢，負責整理房間和打掃地面。心動不如行動，我們擼起袖子，說干就干。
我們先把平日里拉亂的玩具歸回原處，然后將床上團成一團的被子鋪整齊，一件件團縮起皺的衣服疊好放入衣柜……
姐姐端來了一盆清水，我把手中的一塊抹布放入水中浸透，然后擰凈了水，開始擦了，我先把毛巾疊成兩層，準備先擦鞋柜、衣柜和其他家具，但還沒擦完一個，我就累得氣喘吁吁了，一屁股坐到地上，心想：媽媽平日打掃衛生看起來輕松，原來那么辛苦啊！想到這兒，不知是哪股風，把我的屁股從地面上吹了起來，堅持、再堅持，費了九牛二虎之力，終于把幾個柜子擦得一塵不染，這時我才發現，汗水早已把我的`衣服浸透。
說實話，我真的很累了，心里打起了退堂鼓，腦子里卻有兩個小人在吵架。一個說：“要不就算了吧，已經這么累了，反正也打掃那么多了。”另一個卻說：“不行，一定要堅持下去。知難而進是勇士，知難而退是懦夫。”經過一番心靈的搏斗，我又拿起掃帚和簸箕，不甘落后的干起來，我先用掃帚將地面上的垃圾掃成一堆，推入簸萁中，然后拿起拖把，在水中清洗干凈，將地板擦得干干凈凈，歡笑伴隨著汗水，在家中回蕩……
經過半天的功夫，整個家煥然一新，窗戶亮了，地面干凈了，擺設整齊了，坐在沙發上，望著我們共同努力的勞動成果，我不禁吟起了一句名言：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”大家滿意的笑了。
這就是我從汗水中，體會到的別樣滋味，別樣快樂！
五年級的作文 篇7
春天不僅僅只是一個季節，其實，春天在人的心中還是一種快樂的體現。
我心中的春，就是當我取得好成績之時，我總會掛著一副暖洋洋的笑容，同學們也總會向我投來羨慕的目光。回到家時，當媽媽看到我的成績，露出了欣慰的笑容，我的心里總是美滋滋的，感覺就像沐浴在陽光之下，感受到了春天般的溫暖。
我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每當我取得好成績時，他能跟我一起分享成功的喜悅；每當我遇到煩惱時，他也能跟我一起分擔痛苦。能交上這樣的朋友，感覺就像吹著涼爽的微風，感受到那春天般的涼爽。
我心中的春，就是在我遇上了一位好老師時，在老師的教導下我能努力學習、勤奮創新，從中汲取充分的知識，并能活學活用，在生活上以及學業中取得巨大的成就。當我聽到老師對我的.那一聲聲的稱贊，以及同學們投來的贊許的目光時，我就像感受到了春天那花朵的芬香。
春天在每個人的心中都有不同的象征，有時，它只不過是一個季節；有時它也許是一個特殊的、難忘的節日；有時它也會是一種快樂的象征，春天的意義是不同的，關鍵是每個人感情的變化與心靈的美好幻想。為了每天都能擁有一個美好的春天，從現在起，就讓我們保持一個良好的心態，去迎接每一天的生活吧！
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