實用的六年級作文9篇【集合】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
呼喚著，呼喚著，西風來了，秋天的聲音近了。
一切都可以豐收了，各種花草樹木和其他的雜交水稻都換了新裝。花開起來了，草變得淡黃了，稻子也都快可以收割了。
路邊的野花越來越多了，藍的、黃的、粉的、紫的……田野里，花園里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美麗的秋景畫”！
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒注意時，它已經悄悄的把秋天的大門打開了。秋天的雨，藏著非常好聞的氣息。梨，香香的，菠蘿，甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多的味道，讓我為之陶醉而癡迷。它們真淘氣，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的.，還是害羞了嗎？不敢出來了。小朋友的腳，常被那香氣所勾住。秋天的雨，帶給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂的歌。
看，藍天上飛著排成一個“人”字的大雁們，已經南飛了。大雁南飛，意味著什么？他們一起呼吁著：秋天來了！秋天來了！我們要去“寶地”過冬了，親愛的人們，再見了！人們懂了，他們明白了大雁們的意思，也和他們一樣，穿厚了衣服，準備過冬了！
秋天到了，也就是豐收的時節到了，人們會像是條件反射似的去收割已經成熟了的糧食和水果等。大家臉上都露出了笑臉。
啊！如此美的風景，讓我回憶起來了二年級上冊語文課本里的：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”杜牧都如此愛秋天，我們怎么會不愛呢？
秋天像美麗的天使，給人們帶來豐收的喜悅；
秋天像優美的山水，給人們一種清涼的感覺；
秋天像一把利劍，幫人們收獲秋天成熟的果實！
我愛秋天！
六年級作文 篇2
“一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻，三座房，四座房，寬寬的門，大大的窗……那座房子最漂亮？要數我們的小學堂。”你可別以為我是在讀兒歌，我可是在由衷地夸耀我們的學校。在這兒，無論你是在田間勞作，還是在鄉間公路穿梭，只要你一抬頭，一眼就能看到遠處那一組紅磚白瓦、氣勢宏偉的現代化樓群，傲然矗立在鄉村之間，格外引人注目，這就是國家給我們建造的標準化寄宿制小學——藍田縣三關廟鎮高坪小學。
走進校園，整潔的地面、嶄新的校舍、合理的布局、寬闊的操場，讓人耳目一新，心曠神怡。使你忘記了自己身處溝壑縱橫的窮鄉僻壤。在這里，教學樓、辦公樓、公寓樓、食堂、飯廳一應俱全；微機室、勞技室、音樂室、科技室、美術室樣樣不缺；教室里窗明幾凈，一塵不染，屋頂上一盞盞日光燈、一臺臺電風扇整齊排列；窗戶下，一片片暖氣莊嚴待命。它們晚上為我們照亮，夏天為我們扇風，冬天為我們驅寒。飯堂里有可口的飯菜共我們享用，開水鍋爐隨時有熱水為我們解渴，學校還實行了“兩免一補”，我們不用交學費、書費，還能領到一定的生活補助……聽說，這學期國家還要給我們配校車，讓住宿的同學來去無憂。
然而，就在三四年前，這一切可讓我不敢想象。記得上幼兒班的時候，因為我們村沒有幼兒園，所以要到八里外的鄰村去上學。從我們村到幼兒園都是崎嶇的土路，每當下雨或下雪，十分泥濘難走，這特別令我記憶猶新。
幼兒園是租來的一間民房，非常簡陋，孩子也很少，老師也只有一個。課桌面坑坑洼洼，板凳大小不一，有的只要輕輕一搖，就會發出咯吱咯吱的響聲，腿都掉了，甚至有時把小朋友摔下板凳。窗戶實在太小，天一陰里面十分陰暗，幾乎無法上課，每當這時，老師只好叫我們到外面去玩。上課用的黑板是一塊刷漆的木板，寫的字跡模糊不清。
上了小學，學校是大了一點，但是教學條件沒有任何好轉。桌子很少有端正、平整的，不是桌面散了，就是板凳腿掉了。墻上的裂紋隨處可見。冬天，雖然每個班都有一個煤爐子，寒風還是可以從窗戶和裂縫灌進來，里面和外面同樣的寒冷。夏天更是糟糕，每逢下雨，外面下大雨，里面下小雨，好像孫猴子的`水簾洞。記得一次暑假，我們老師把一些煤球放在辦公室里，收假來我們看見那幾塊煤已經成了一堆煤泥。原來是被漏下來的雨水浸泡了……
回想起這一幕幕令人心酸的往事，看著眼前擁有的一切，真是讓人感慨萬分，恍如隔世，在這樣優越的學習環境中，我們怎能不熱血沸騰，奮發有為，去實現自己美好的夢想，讓學習成就未來，知識改變命運。這翻天覆地變化讓我深深的感受到，自己上學的道路將會越走越寬，越走越光明。
六年級作文 篇3
總能聽同學在課余聊到自己的爺爺、奶奶如何地愛嘮叨，總有說不完的“當心……”，講不完的“記住……”。
這我是深有體會，雖說我爺爺奶奶在我小的時候就離開了，沒有了他們的疼愛，我的童年似乎不那么完美。幸好，爸媽給了我足夠的愛。
可是，我也沒能享受到同學們蒙昧以求的清靜日子。因為，在我的家里，有著“三老”。
我那老愛喝酒的爸爸。他或許因為是工作的'關系，總是和生意伙伴去喝酒。長期“作戰”，酒量漸長。可這正是我媽媽所煩惱的。再說，他是自己開汽車的，喝酒可是很危險的。害得我和媽媽就老是為他擔心，現在只要我爸說不回來吃飯了，我和媽媽就沒定心的時刻。
爸爸的這一癖好成就了我家的“二老”——老愛嘮叨的媽媽。媽媽為爸爸的身體擔心，害怕媽媽駕車出行。總叫爸爸少喝酒，甚至不喝酒，只要爸爸打電話給媽媽說有事晚回，媽媽就開始嘮叨了：不要喝酒，小心開車，記得早點回家……這些話其實也是我想說的，她一口氣都說了，所以也輪不上我了。
這最后的“第三老”其實就是我，老愛嘀咕他們。媽媽是老師，我總覺得她關心學生多過于我，每天媽媽早出晚歸，由于爸爸常不在家，我總是做好了晚飯，還要等媽媽回來做菜。踏著暮色回家的媽媽，忙完家務，還老要操心爸爸。我呢？還老讓爸爸別在外面吃晚飯，一家人圍坐在一起，即使沒有美味佳肴，也是幸福的，因為有的是一家人的其樂融融。
家里，有了這樣的“三老”，你說這日子能不“熱鬧”嗎？那所謂的“家有一老，如有一寶”，更何況我家有“三老”呢！
六年級作文 篇4
每天下午放學后，學校的籃球場上都會有兩個身影在來回穿梭。他們二人就是我們班里大名鼎鼎的球迷兄弟——衛豐愷和岳宇軒。至于兩人的關系嘛，那就勿需多言了……
三八婦女節那天，放學的鈴聲剛剛響起，全校的老師已聚集在一起，參加學校組織的趣味足球賽。而他們二人卻在校長和眾老師的眼皮子底下，旁若無人地打起了籃球。在夕陽的照耀下，他們的身上仿佛鍍上了一層金邊。只見他們義無反顧地打了起來，那叫一個熱火朝天，真讓人懷疑，他們是不是吃了熊心豹子膽，或是喝了酒壯了膽。
李老師終于忍無可忍，以火山爆發之勢，將兩人叫到跟前，而他們兩人卻沒有意識到問題的嚴重性，依然絲毫不改往日的嬉皮笑臉。
第二天他們向班里有共同語言的同學們，訴說了他們昨天下午的戰績和累累碩果。至于李老師的雷霆之恕，則在八卦王朱旭強烈解說下，將他們二人的“名聲”又一次推向了頂峰，班內是無人不知無人不曉。
他們兩個人因愛打籃球而癡迷到無法自拔。可下午放學后學校籃球場那地顯然是不能再“混”了。怎么辦？“涼扮”。兩人的大腦開始飛速運轉，最終又想到了解決的方法：那就是換個地方打。
又是周五下午放學的時間，衛豐愷百無聊賴地在教室外徘徊，只見他踢著球網里的`籃球，像是在踢足球似的，那無所事事的樣子明顯是在等他的玩伴岳宇軒。我故作隨意走了過去，調侃道：“你又要到操場上打籃球了？小心讓李老師逮住。”“不是。”衛豐愷回答道。我有些驚訝，難道今天的太陽是從西邊升起的？他們怎么可能不打球了？莫非他們真的已經改過自新了？
我正暗自嘀咕之際。“我和小岳岳準備去老一中球場打。”他面無表情地回答。我聽了這話，不由怔住了，真是道高一尺，魔高一丈啊！沒有想到他們竟用這個方法來躲避李老師，也難怪他們愛打籃球到無法自拔，果然是名不虛傳呀！為了打個籃球而不遠“千里”。
后來聽說他們還帶了幾個人一起去，在那里轟轟烈烈地打了一場。他們的隊伍也在逐漸壯大，儼然形成了一個小小的籃球隊。真不知道要是李老師看見的話，表情會有多難看。恐怕他們現在是“防火、防盜、防李老師”了吧！
兩人打籃球的熱情因李老師的插入而變得更加有趣。兩個也屢次與李老師斗智斗勇，他們的“光榮”事跡成為了我們班上休息時的又一熱點話題。
六年級作文 篇5
“我是電，我是電......”我踏著歡樂的歌聲走來，我就是在你們日常生活中不可缺的一位好朋友，好助手——電
我在你們當中的重要性是數一數二的，我這可不是吹牛，如果沒有我的話，城市得“遭殃”，工廠得“癱瘓”，你們的手機只是一片黑，你們要看電視也絕對看不到五彩繽紛的屏幕了，就連你們最心愛的電子玩具也動不了了，哈哈。
現在你肯定了我的重要性了吧，那么就靜下心來聽我介紹一下我自己吧。
我的'恩人是一個叫做塞利斯的人，因為他發現了我的存在，才讓后面的愛迪生等天才利用我做一些有利于人類的事，如果不是恩人的話，我也許一輩子都不被世人所認知了。我跑的非常快，每秒可以跑30萬千米，如果沒有物質阻擋的話，我就可以接近速度最快的光伯伯，這也是我最為得意的事情，不過我有時候也會非常委屈——有人觸摸我們的“高壓族”成員而死時，人們都會憤憤的說：“就是這該死的電害死的他！”可這也不能怪我呀，我們的高壓族連“黑外衣”都沒穿怎么可以觸摸呢，這只能怪自己呀。但是看到我與人們玩“捉迷藏”時人們焦急的說：“怎么還不來電啊！”的情景我的委屈就全沒有了，這是我又回到他們家里見到他們高興的樣子我就隨著他們高興起來了，又恢復了以前的樣子
現在的人類也聰明多了，學會用風姐姐，水妹妹，火哥哥和太陽公公制造我們的同類，我們“電家族”開始壯大起來，可有衰落起來，因為人類開始無節制亂用我們，希望他們能意識到這點。
不說了，我還得去城市里傳電呢，拜拜。“我是電，我是電，哈哈......”
六年級作文 篇6
水珠是世界上最小的東西，太陽可以曬干它，人們可以將它擦掉，一滴水珠，怎么才能讓它長存于世？隨著水珠起舞，讓我與它共存。
我愛水，小時候在五龍潭里玩耍，和爸爸拿著水槍互打，晶瑩的水珠從我們之間飛過，打濕了我們的衣衫，沒有人在意，只是瘋狂的玩著。“撲通！”我腳下一滑，踩在了水底的青苔上，一下子跌在了水里，衣服全濕了，我大聲的哭著，想要把這可惡的青苔吃掉似的。爸爸媽媽走過來對我說到：“孩子抓緊時間爬起來！”卻沒有一個人走上來將我扶起，我無助地望著他們，通過他們的眼神，我知道，只能自己爬起來了，于是我晃晃悠悠地從水里爬起，水珠從我的衣角滴滴答答的落到了水里，我明白，在這個家庭中我像是一滴水珠，落在這片湖水里，我會和其他水珠擠在一起，雖然很安全，但是我要學會獨立，用自己的力量抗拒未來的災難。 又是一次和水的親密接觸，課堂上，老師用他長長的`教桿在屏幕上不住地點著畫著，發出陣陣刺耳的聲音，讓我沉醉于數學題的大腦恢復了清醒，同學們都在認真的聽講，突然，同位水瓶里滾燙的熱水傾泄而下，正好倒在了我的腿上，陣陣疼痛襲來，他不知所措的坐在那里，旁邊的同學都將同情的眼光向我投來，老師似乎發現了課堂上輕微的騷動，就讓我起來回答問題，老師問：“你腿上的水怎么回事？”我想：何必讓我的同位為了一瓶灑在我腿上的水而挨罰呢？也沒有必要為此打斷老師講課的思路，和同學們做題的興致，解決我和同位的事情。于是我回答道：“老師，我不小心將水灑在了褲子上，已經沒事了。”老師將嚴肅的語氣收起，嘴角微微上揚說道：“下次小心點，要注意，坐下吧！”
同位被我的行為感動了，同是一杯水，何必為此讓同學難堪呢？事后，同位又是給我拿紙擦褲子，又是問我疼不疼，對我十分關心，有時我需要他幫忙，他都會二話不說的幫助我。在社會這個大集體中，我像是一滴水，落在了一片汪洋大海之中，我要學會與其他水珠共存，要學會謙讓，更要學會在集體中生存。 水珠很小，任何東西都能讓它在世界上陌落，只有把它放在小溪中讓它接受磨練，聚集在湖里，奔流到河中，最后進入大海得到真正的永存。在水珠中起舞，讓我與它共同接受磨練，讓我與它共存！
六年級作文 篇7
轉眼就到了過年。今天是除夕，大掃除是必不可少的。我在今天，一點都不閑！
吃完午飯，我就帶著興奮與沖動去樓把“過年三件套”拿下來了。里面有閃閃金字的對聯、豪華大氣的紅包、圖片好看的貼畫、做工精細的窗花、還有火紅火紅的紙燈籠。媽媽買的燈籠往大門一掛，整幢樓一下子顯得氣派多了。銀行送的紅底兒黑色行楷大字的對聯正適合貼在一樓的大門。一樓有三扇小門可以貼畫，兩扇不用貼，那就剩下廚房那兒了。從銀行拿來的三張貼畫里挑一張貼上。這是，老爸差遣我去拿來自編自寫的對聯，于是我跑到樓上，在兩副對聯中左挑右挑，終于選出一副“喜氣洋洋過大年，嘻嘻哈哈來團圓”的對聯帖一樓，一副“嘻嘻哈哈過大年，喜氣洋洋來團圓”的對聯貼在客廳門口，橫批都是“快快樂樂”。
二樓有四個房間，奶奶的'房們要貼金色的，小姑姑的房門雖然去年貼了，但也該換了，要換紅色的。另外兩個房間就免了。“過年三件套”里有副金字對聯，被媽媽安排在四樓陽臺門口，我又把那對紅色的紙燈籠掛在那里。于是，在媽媽的協助下，四樓也變得喜氣洋洋了。三樓有四個房間，客廳的門上已經貼了我寫的對聯，不用再貼什么了。爸媽的房門上也有幅去年的貼畫，也該換了。換金色的。我的房門上貼了兩只羊，還掛了一個紅色的香包。窗戶上還有四張窗花。
在整理、裝飾好了“N”個房間后，終于可以休息一下了！今天晚上要守歲，千萬不能忘啊！
六年級作文 篇8
曾幾何時，我，不再天真，不在單純，不會再向媽媽要糖果，不會再向爸爸要獎勵，我，變得有心計，變得有城府，友誼也變得薄如蟬翼，輕輕一碰，就脆弱不堪，壓力隨之而來，每天，被大大小小學習上的事情忙的不可開交，是啊，就快小升初了，有誰不會忙碌呢……
六年級作文 篇9
“夢魔有五個分身，恐懼，虛無，絕望，孤獨，狂妄，他們的實力都非常可怕。”追魂瞄說。
“看來夢魔是挺可怕。”我坐在房間里，檢查鍛煉的精靈。尹建涵和vip在房間飛來飛去，聽到了，坐了下來，神情嚴肅的說：“那怎么辦，得去阻止這一切。”我笑著說：“笑話，追魂瞄都怕他三分，我們，不可能！”尹建涵冷笑著，說：“怎么不可能！”
我們來到了尹建涵的家，簡直不敢相信自己的`眼睛——精靈夢之隊。
“尹建涵，你牛啊，夢之隊都有了！！”我驚訝的說。
“呵呵，小菜了，只是稍微破了點費。”尹建涵在旁邊得意洋洋的笑。
“那現在夢魔神馬的都是小菜了。”我高興的說，“事不宜遲，趕快行動吧！”
我們找到了追魂，說：“追魂大哥，找到夢魔了嗎？”“是啊，找到了，但是只能在夢里挑戰他，挑戰他的人必須意志和能力都要非常強大，否則就永遠困在夢境里出不來了。”追魂瞄說。我又問：“怎么才能找到他？”“很簡單，你到超能島去，在哪里睡著，他就會進入你的夢境，但是，必須……慢著，你們難不成要去，那可不行。”追魂瞄剛反應過來，我們就已經想超能島出發了。
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