五官五年級作文

五官五年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五官五年級作文，希望能夠幫助到大家。

五官五年級作文1

　　我們每個人，都隨時隨地帶著五官，永不離身。一張臉上的五官，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短。

　　眼睛在五官中，形狀簡直美不勝收。身體扁而寬，兩邊呈對稱，里面的白眼球里含著黑眼珠，構造復雜。在五官中，是工作較忙碌的。例如寫作業(yè)，總叫它看著字，其它的四個部位就能休息;看書時，也讓它一刻不停地看;欣賞美景時，也是讓他工作。一天二十四小時，除了睡覺的時候，其余時間都是不停地工作著。美好的事，卻輪不到它。例如吃美食，他只能眼巴巴地望著，想吃也吃不到。

　　眼睛下面是鼻子。他的姿態(tài)實在算不上美。身體大又肥，構造簡單，下面還有兩個小洞。在五官中，它的工作雖沒眼睛吃力，卻比眼睛復雜。有食物，讓他嗅一嗅;有花香，讓他聞一聞;遇到多樣的味道，都讓他去冒險;臭的、酸的、辣的，他都接受。他具有眼睛沒有的本領，可以讓人呼吸，沒有它，人就呼吸不了，會一命嗚呼。在五官中，他是主干的。

　　鼻子下面是嘴巴，是最會享受的。它的.身體最寬，永遠不會受外界的刺激，入嘴都是好吃的、美味的。吃食物時，他往往和鼻子合作，如果鼻子聞到不好吃的，它就不吃;一聞到好吃的，它就大飽口福。鼻子仿佛是嘴巴的品嘗師。

　　臉兩側是耳朵。耳朵是五官中最大的，里面也含著一個小洞，耳朵常于眼睛合作。例如上課，眼睛是用來看黑板的字，耳朵用來聽老師講課。他是五官中最忙碌的，一天二十四小時都在勤勞地工作。聽過蚊子的嗡嗡聲，喘氣的呼呼聲，打球的啪啪聲，世界上所有的聲音它都能收到。

　　五官中最后一名就是眉毛。眉毛體態(tài)秀麗，樣子可愛。然而，能力薄弱也不過它。眉毛只是用來為眼睛遮一下雨水及汗珠，基本也沒什么本領，只是其他器官的附庸。

　　臉上的五官，我只覺得姿態(tài)與性格，有如上的差異，卻無愛憎在其中。五官的全體，同人群的全體一樣，五官如果能一致團結，成為一個臉，那就個個有用處，不再有什么強弱，丑美之分了。

五官五年級作文2

　　生活中平凡的事物，用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，似乎總能知道些什么。即使是再熟悉不過的五官也是一樣。

　　我的眼睛看來小而圓乎，細密的眼睫毛似乎總想將眼蓋住，這不，看起來眼又小了。小小的她，卻能擔起重重的壓力。每到考試的前幾天，考出好成績這個負擔早已拜托于她。直到夜深人靜，她也依然守職。到了考試的那一天，仔細看題，審題這職責她也早已了然，直到做完，她也堅決再看一遍。可小孩總歸是小孩，總需要人心疼。連壓力太大時，充滿委屈的淚珠總會盡情地哭訴著。

　　眉毛居于最高處，像一位長者，行動緩慢。可有時又露出老頑童的樣子來：在受窘時，他便漸漸扭成八字顯出一副無奈，不知所措有讓人可憐的樣子；當出現(xiàn)難題后他就不知不久地將身子緊縮起來，似乎在努力地找出辦法。居高臨下的他，處處顯著養(yǎng)尊處優(yōu)。

　　能審辨氣味的無過于鼻子了。他的姿態(tài)，可不如其他三官可愛，是塌塌的，他的工作雖不如眼睛吃力卻都很重要，我的呼吸需要他，要不然我還怎么生活？可他也有懶惰到不知東方之既白的時候。瞧，這“稀里嘩啦”的，讓嘴巴代勞的？還不是鼻子。

　　我那小嘴和耳朵，可是組合多的.外交組，英語，國語，都還不錯。雖說是組合多年的外交組，可時不時也會變成喜冤家：當小嘴滿口好話時，這耳朵聽得可歡了，一下靈敏了好多；可在小嘴像個老婦人一樣嘰嘰喳喳鬧個沒完沒了，這耳朵可不舒服，立馬打小報告了。

　　每一個五官，對于我來說都很重要，因為每一個的存在都是自己的努力體現(xiàn)的，使發(fā)光的。可也沒有一個是不重要的，如果失去一個，那世界就不完美了。

五官五年級作文3

　　人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上，享受著成功之樂，他們各有所長，各有所短，分工雖然不同，但搭配的是那樣合理。鼻子在臉上的位置是頂天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，片刻不離。但是，鼻子作為五官中的一個重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的'臭氣，他不得不長時間忍受；工業(yè)污染發(fā)出的臭氣，也得讓他獨自“享受”……嘴巴居于鼻子之下，這雖然得到了四個兄弟的庇護。但是嘴巴的功勞是言傳不了的——雖然只有他可以品嘗美食，可以說話。但是，嘴巴還得承受很多的困苦：說錯了話，要掌嘴；身體的任何一個部位不適，要讓他來品嘗那苦澀的藥……其實，在人的臉上，眼睛也很重要。很多人說，眼睛是心靈的窗戶。我想象不出他的消失會為我們帶來怎樣的災難：看不見美麗的彩虹，看不見千變萬化的天空，看不到絢麗多彩的顏色，看不到……有些人都不愿意失去眼睛，即使用四肢做代價。當甜美優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的，穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠也無法團聚。我真佩服女媧的才智。五官各施其責，卻又取長補短，簡直是夢幻組合。對于五官，我從不偏愛誰，因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員。好像《手指》這篇文章所說所說，五官只有團結一致，才能發(fā)揮最大的功能，做的更好！

五官五年級作文4

　　“今天可把我累翻了！”夜深人靜的時候，從被窩中傳來了一陣陣聲音。怎么回事？原來，是明明在睡覺的時候，他的五官在聊天呢。

　　“今天可把我累翻了！”嘴巴說，“小主人太活潑了，每天不停地講話，渴死我了，幸虧他及時喝水，不過，如果沒了我，小主人肯定會寂寞的！”“寂寞？說大話吧！沒了我，小主人才會寂寞！沒了我，小主人就什么也聽不見，更別提美妙的音樂了，還是我厲害！”耳朵不服氣地說。“我才重要，沒了我，小主人怎么聞到美味？”鼻子也爭辯道。“哈哈哈！笑死我了，就你們？！跟我比，你們差遠了！我可被人們稱為‘心靈的窗戶’沒了我，小主人什么也看不見！”眼睛趾高氣揚。“對對，我大哥才是最厲害的'！”眼睛的跟屁蟲——眉毛隨聲附和著。嘴巴更不服氣了：“好哇，要不我們明天比比看？”其他伙伴說：“好啊，比就比！”

　　于是第二天，“比賽”開始了，首先，眼睛和嘴巴比，別人說話時，眼睛使勁兒向人使眼色，別人迷惑了：“你今天怎么了？沒事吧？”輪到嘴了，嘴巴滔滔不絕地講著，同學們都贊嘆不已，眼睛見了，沮喪地罷工了，下課了，明明沒了眼睛，一下子撞到了墻上……

　　一天里，五官們的工作換來換去，比來比去。到了晚上，五個伙伴都比以前更累了，不解的他們去請教了十指爺爺，十指爺爺語重心長地說：“他們每個都很要好、重要，是不是？”他指著自己的十個指頭說：“你們也一樣啊，各有所能，各有所短，都有各自的工作，都不能替換。還有，你們要團結，像我的十指，團結力量大啊！”

　　五個伙伴恍然大悟，都向對方道歉。很快，他們就沉沉地睡著了，因為等著他們的事還太多太多。

五官五年級作文5

　　人體上下有很多器官，而最名正言順的器官便要書五官了。它們是勁部以上的感覺器官，各有各的特色，但并無美丑之分。

　　鼻子天天在臉的中部，是個憨厚老實的“人”。他每天出力很大，時時刻刻要一吸一呼以保持空氣在人體體內的流通。它一刻也不停，卻從不向別人抱怨，只是自己在默默的奉獻；而人們卻是忽略了它的存在。

　　眼睛是一個調皮的“小孩”。他總是在工作時快速眨幾下，等你反應過來，他又裝作若無其事，老老實實的開始工作，好像什么事都沒發(fā)生一般。他雖說是調皮，但在時間安排上，卻從不怠慢。學習累了，它閉一會；眼睛進沙子了，它閉一會；被辣子熏著了，它會閉一會。

　　到了晚上要休息了，它也便緊緊地閉上了。

　　嘴是五官里最吵的`一個，它每天干完正事后還不忘多唧唧喳喳的說幾句，以表示它的存在。

　　有時就算在辦正事，它也不忘多插上幾句，弄得該說的它不說，不該說的它反倒說了起來，

　　但它說話時的風姿又是那般的優(yōu)雅，令人難忘。

　　眉毛，這一聽名字就知道它不怎么好看可它有一個過人之處——表現(xiàn)心情。你看，生氣時它往里斜緊縮在一起；傷心時，它變得彎曲不平；高興時，她有一挑一挑的，顯得非常可愛。他也經(jīng)常別人忽略，但他總是努力表現(xiàn)出自己的存在。

　　耳朵有一個超乎其他器官的能力——聽力。如果沒有耳朵的幫助，我們就聽到任何聲音。它是一個勤勞的人，一刻不歇息的聽著四處的聲音。從不休息，因此也受到了不少贊揚。

　　五官門各有所長，一個也不能缺。缺一官其他四官就算再怎么努力抵不了那一官作用。因為他們正是團結一致互幫互助，才使人們正常的生活。

五官五年級作文6

　　我們每個人都隨時隨地隨身帶著五官，不同的五官各有不同的姿態(tài)，也構成了許多張不同的臉。

　　眉毛在五官中，算不上起眼，一條細細的樹葉輪廓，黑黑的細毛從輪廓上延伸進中間，所以有時會被忽略。其實她的顏值挺高，還能細致表達人們的情緒。高興的時候，中間會向上拱，彎成一道月牙；失落時，就會向下掛，似乎下一秒就會落下淚來；傷感時，就會形成一條線，像是在悵望灰天；糾結時，會皺成一團，像是打上了一個結。

　　它下面的是心靈之窗——眼睛。眼睛如同統(tǒng)治全世界的大佬，它的周圍跟隨著眼皮、眼睫毛，眼球。它的地位最優(yōu)，相貌最堂皇，處處養(yǎng)尊處優(yōu)。有了它，人們就同時有了光明和希望，沒了它，就像鳥兒沒了翅膀一樣，無法飛翔。他也是五官中最勤奮的，夜里、午間做作業(yè)都得靠他。人們更多的是用美和丑來評判它。誰的眼睛大，誰的眼皮雙，都是人們不愿錯過的話題。許多女人會把時間和精力花在打理它上。

　　鼻子硬生生處在兩只眼睛中間，下面還有嘴巴，一看就是八面玲瓏、機敏能干的.家伙。它的樣子也是各具不同。有的高聳如山，有的像是扁平的小山坡。

　　處在整張臉最底層的，就是有著優(yōu)美曲線的嘴巴。它打開的時候還會露出兩排整齊的白牙。它的功能可就多了，吃飯時用它來咀嚼，生氣時，用它來發(fā)泄，他也算是人的器官中最有用的之一了。

　　五官中最容易被忽視的，非耳朵莫屬。它經(jīng)常被頭發(fā)遮住，雖然有著奇異的形狀，卻毫無美感。聽消息，他是最主要的幫手。寒冷的天氣，他總會被凍得通紅，卻無半點怨言，好一個吃苦耐勞的家伙。

　　臉上的五官雖然在姿態(tài)性格上有差異，但大家都團結一致，個個有用。我們都希望它們個個都長得美美的，有些人因為他們的不完美，還要去美容院“修理”它們。其實我覺得五官嘛，有用是最重要的，最完美的五官搭在一起，這個人也不一定會變得很美，適合自己的就是最好的。

五官五年級作文7

　　夜深了，十分寂靜，突然，一陣吵鬧聲響了起來……

　　在房間里，小主人睡了，可是，五官還在那里爭吵著誰的用處大。

　　眼睛傲慢地說：“我的用處最大，小主人有了我才能看得見美麗多彩的世界，沒有了我，你們走路都需要用拐杖了呢！”“你又有什么厲害？”嘴巴扯開嗓門說：“我可以讓小主人吃到美味可口的'飯菜，沒了我，說不定會被餓死呢。”“我的功勞比你們都大！有了我，小主人每天可以吸到新鮮的空氣。”鼻子稍稍停頓一下，“沒有了我，嘻嘻，恐怕你們都活不長久。”這時，耳朵故作驚訝地說：“你們可別忘了我呀！小主人沒有了我，上課的一些重點的知識聽不到，況且，以后可都聽不到音樂了，并且……”“你們都別說了。”大家一看，原來是臉，都笑道：“你又有什么用呢？又能為小主人做什么事情呢？”臉振振有詞地說：“如果沒了我，小主人就因為不好看會被別人笑話的，還會……”五官們講得滔滔不絕，于是他們幾個決定明天比一次誰的功勞最大。

　　到了第二天，小主人早早起來，刷完牙，洗完臉，吃完早餐去上學了。在路上，臉故意讓自己變得十分的丑，好讓同學們笑話小主人，讓小主人覺得無地自容。上課的時候，耳朵把自己關起來了，小主人什么也聽不到，老師叫小主人提問問題，嘴巴也把自己閉上了，只得用手亂劃一通，讓同學們在課堂上哄堂大笑。老師十分生氣，讓小主人抄書，小主人只好自認倒霉了。

　　放學了，眼睛閉上了，小主人最后還要少先隊員將他送回家……

　　到家了，當小主人要吃飯時，眼睛、嘴巴、鼻子都閉上了，讓小主人吃不到飯，眼看著小主人要被悶死了，大腦告訴了五官：“你們還是別這樣吧，小主人死了，你們都會死的。”五官一聽一切都打開了，小主人終于安心了。

　　這個故事告訴我們：不能只看到自己優(yōu)點，而看不到別人長處，我們要一起團結協(xié)作，取長補短，才會變得更加強大。

【五官五年級作文】相關文章：

五官07-03

五官07-31

五官06-25

五官爭議07-13

我的五官06-30

趣談五官04-30

人的五官06-23

五官之戰(zhàn)05-20

五官的爭吵06-23

人的五官05-27