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六年級年的作文

時間:2023-11-23 17:42:14 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  六月二日的清晨,陽光明媚。同學們興致高昂,迎著冉冉升起的初陽,踏著幽香的小路,向著我們的目的地,乘車出發了。

  到達目的地,我們首先是隊旗簽名。每人都在隊旗下簽下了自己的名字,兩位老師也在我們隊旗頂端寫下了名字。在活動工程中,這面旗無論如何都不可以倒下,所有人要盡全力保護它。那面留著我們姓名的旗幟隨風搖擺在半空中。

  下面是翻越畢業墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業墻,練習一下,不可借助任何外物的力量,我們僅能靠四肢及身體和智慧來實現翻越畢業墻的愿望。同學怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后,又告訴我們怎樣做好自我保護,聽過講解,我們又一次進行練習,這次練習終于爬上去了一些人。緊接著,激烈的翻墻活動進入計時,班里選取了幾位有力氣的同學來當人梯。輝教官的哨聲一響,他們抓緊時間搭好人梯,同學都一個一個的上去了,我也不例外,每位同學都信心百倍。我踩上一個人的腿,另一只腳踩在另外一個人的腿上,然后又分別踩上兩位同學的肩上。老師也前來助陣。一群同學在下面一窩蜂地擠成一團,做好保護。我被輕而易舉的拉了上去,之后抬起腳,翻了過去。短短幾秒鐘的時間,可就在那一瞬間,我感受到了團隊的力量。許多同學為老師和同學們吶喊助威,萌生了一種團結互助的`精神。是同學們更有勇氣和信心,鼓舞斗志。我們不放棄,不氣餒。一個同學采用倒掛的方法將最后一個同學呂紅斌拉了上去。

  我們成功了!所有人都歡呼雀躍、激動人心的時刻終于到來了。翻越那堵墻,證明我們取得了勝利。

  可是有的同學面紅耳赤,臉漲得通紅,有的同學一心只為集體著想,不怕苦、不怕疼痛與汗水,用自己的臂膀托起了一個又一個的同學,他們的衣服和褲子上印著我們的腳印,印著一層又一層的沙子泥土。不,那不只是腳印,是一種快樂,是幸福,是溫暖,是一股永恒的團結的力量。那印跡并不只是印在了衣服上,而是印在內心深處,永遠留在了我們的心里。

  休息片刻,我們開始了游戲。所有老師同學圍成圈,然后不停地走,圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下:坐!每人都要坐在后面同學腿上,保持不動。這個活動,展現了我們相互的默契與團隊的精神。

  讓我印象挺深的是最后一個活動:漫漫人生路。我們靜下心來,盤腿坐好,聆聽教官講話。首先做了深呼吸,接著就是一片安靜。教官給部分學生戴上眼罩,扮成盲人,這沒有眼罩的同學扮成啞人。啞人的任務是拉著盲人體驗漫漫的人生路。品味人生,感悟真諦。啞人用肢體語言來提醒前方的困難和障礙;氐皆,除了教官的講話,就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話語,一句句穿過內心,許多同學灑下熱淚,和老師相互擁抱。

  最后,我們乘車返校,舉行交旗儀式。感謝教官,向教官們揮手告別。

  今天的活動,讓我明白,如果沒有別人的幫助,自己的前面就會是一片漆黑。若是沒有啞人,你的前方就不會擁有光明和希望!多少年來,我們的身邊,誰像這么一個啞人?就是我們的母親,對我們無微不至,無私奉獻關愛。感謝您母親!母親,是一生中給予我們最多的人!感謝老師,感謝父母,感謝同學。他們和我一起度過了多少年來的風風雨雨!度過了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘,同學們的友情永記心間!一陣溫暖的氣息,一縷團結的氣息仍還在空中渺渺回蕩......

六年級年的作文 篇2

  這個春節,因為新型冠狀病毒的來臨,讓原本熱熱鬧鬧的春節變得冷冷清清,很多地方封城封路,所有人為了安全都待在家里不出門。

  在每天的廣播中,我知道了新型冠狀病毒是一種流行性急性的傳染病,也就是瘟疫。鐘南山爺爺證明了它有人傳人的危害,它的主要傳播途徑是飛沫傳播,傳播能力極強,而且這種病毒的潛伏期是7—14天,目前沒有藥物可以治療,該病毒的發源地是湖北武漢的一個海鮮市場。1月23日武漢發文:封一座城,護一國人,關閉所有交通樞紐,在這之后,湖北的各縣市都相繼發文封城,因為感染的人數很多,當地呼吸科醫護人員有限,很多外地的醫院都組織專業醫生去支援武漢,他們冒著生命危險過去,放棄了與親人團聚和本該休假的時間。

  新型冠狀病毒這么可怕,那我們有辦法預防嗎?當然有了:1、停止一切聚餐、宴會、拜年等集中性活動;2、室內多通風;3、勤洗手、消毒;最好是居家不出門,減少與外人接觸的機會,降低被感染的`風險,把這場沒有硝煙的戰爭難度降到最低,如果有事一定要外出,出門切記要戴口罩,并做好相應的防護工作。

  面對疫情我們無能為力,看著每日大幅增加的感染人數,我們很痛心;看到白衣天使滿是勒痕的面孔和疲憊的身影,我們很欽佩,向他們致敬,在這場戰爭中,我們能做的只有居家不出門,愿這場疫情保衛戰早日勝利,武漢加油!中國加油!

六年級年的作文 篇3

  每個人都有一個屬于自己的童年,童年就像大海,而童年趣事就是海邊的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光。我現在挑選一顆,與你分享快樂。

  我5歲的時候,哥哥有一次親手做了一個泥娃娃給我。泥娃娃漂亮極了!真可愛!她身上穿著一件粉紅色的韓服,還有一個紅紅的臉蛋,一雙明亮的眼睛,一個櫻桃一樣的小嘴,一個高鼻梁。

  一天,我做完了功課,雙手捧起泥娃娃細細端詳,說:"哎呀,你很久沒有洗臉了吧!今天我來幫你清潔清潔。"于是,我興致勃勃地打好一盆水,拿了一塊手帕當她的毛巾,學著媽媽的樣子說:"閉上眼,小寶貝"我幫她洗完眼睛后,我又說:"再來洗洗你的小鼻子。"洗完眼睛和鼻子了,就剩下她的嘴巴和臉蛋。我說:"最后來洗洗你的臉蛋和小嘴巴,好了。"

  當我擦干泥娃娃的臉時。眼前的泥娃娃卻變了樣:紅紅的臉蛋像一個小花臉,兩只細而彎的.眼睛也變成了幾條難看的曲線歪在臉上。我馬上用手帕用力一擦,更糟了!小兒翹的鼻子不見了!櫻桃小嘴也變了形!我見了,傷心的嚎啕大哭起來。

  媽媽聽見了,以為出了什么大事,連忙跑過來。聽了我的話后,禁不住大笑著說:"傻孩子,泥娃娃是用泥做的呀,泥可不能碰水,寶貝。"媽媽一邊說,一邊幫我擦干凈臉上的淚水。

  哈哈,有趣吧!我的童年趣事還不止這些呢!比如:煮菜時把鹽當糖放把大家咸得沒法說話;把藥當好吃的……每個人的童年都不一樣,而我的童年就是這樣快樂。

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