嘗試四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的嘗試四年級作文，希望對大家有所幫助。
嘗試四年級作文1
每個人，都會有嘗試。有開心的，有難忘的，有有趣的，還有痛苦的……下面，我就給大家講我的一次開心的嘗試吧！
今年，學(xué)校舉辦“我于奧運”為題材的書法、繪畫、文章、手抄報比賽。老師為了讓所有同學(xué)得到鍛煉，讓全班同學(xué)都參加。后來經(jīng)過層層篩選，又幾個同學(xué)從班里脫穎而出，其中就有我。“我能行嗎？”我問老師。“不要緊的，要相信自己。”老師回答說，“重在參與嘛！”聽了這話，我高興極了，像是吃了一顆定心丸。
從那以后，我便開始認(rèn)真地作手抄報了。我經(jīng)常把中午的睡覺時間也泡進(jìn)去。我也經(jīng)常因為著件事而忙到深夜。畫圖，搜資料，上色，成了我每天必不可少的三部曲。雖然有時我都堅持不下來了，想打退堂鼓了，可我又想起了老師的那句話，想起她對我的期待，我還是堅持了下去。汗水順著我的'額頭流了下來，我也沒去擦，望著我的手抄報的一個個“豆腐塊”被我的“神筆”畫了出來，我高興極了，上面的字像跳動了起來，仿佛在說“謝謝你！阿威！”于是，我的干勁更大了。
我終于做完了！我把手抄報拿到講臺上，老師看了一會，點了點頭。可不是嗎？顯目的標(biāo)題，新穎的題材，清晰且蒼勁有力的字再配上生動的圖畫，我的手抄報便“活”了起來。里面凝聚了我每一份汗水，每一份力量！
后來，我的手抄報得了三等獎。雖然只得了三等獎，但我仍很開心——因為那是一次很快樂的嘗試。
嘗試四年級作文2
今天，我校舉行了“奇思妙想，人人動手，玩轉(zhuǎn)科技，樂趣無窮”記金成外國語小學(xué)第六屆科藝節(jié)活動。
這次科藝節(jié)分為八個部分，有航海模型展示區(qū)、紙飛機(jī)體驗區(qū)、七巧板體驗區(qū)、奇跡創(chuàng)意低碳作品展示區(qū)、模擬機(jī)器人行走展示區(qū)、航空模型展示區(qū)、航空飛機(jī)展示區(qū)和對我最重要的一個展示區(qū)也就是車輛模型展示區(qū)，因為，我要做風(fēng)力車的介紹員。
前一天，老師把我們叫過來問：“你們有誰愿意當(dāng)介紹員，我想都沒想馬上舉起了雙手，說老師我想當(dāng)。”當(dāng)時有些同學(xué)只顧著搖頭，一聽到有人說想當(dāng)馬上齊刷刷的.把頭轉(zhuǎn)了過來。
時間飛快地溜走很快到了我解說的日子。我也很緊張怕在那么多人的面前丟丑，又怕老師以后不信任我，這時我很不知所措。過了一會第一個班來了，是哪個班呢？突然我看見了我的同學(xué)來了，知道，第一個是我們班。面對班級里的同學(xué)，我并不是很緊張，說出了第一段：“歡迎各位老師，同學(xué)們來到車輛模型展示現(xiàn)場。”說完了這一段我戰(zhàn)勝了恐懼，然后繼續(xù)往下說。就這樣一個班級接著一個班級，我也沒去別的地方看，雖然有點遺憾，但是我成功了。
說了這一會，我感覺其實并沒有什么可怕的，只要你去嘗試，就有可能成功！
嘗試四年級作文3
那天早上，我和幼兒園同學(xué)黃梓涵一起去城西銀泰的哈尼運動樂園玩。
早上天一亮，我起身就去了銀泰，黃梓涵已經(jīng)早早地等在那里。我一走過去，她就說：“我上次來的時候爬過運動園里的十七柱，那兒沒幾個人能爬到頂呢！”接著自豪地笑了笑。我很不服氣，想：“不就是攀巖嗎？有什么了不起的！”于是我拉起媽媽的手，立馬奔向運動樂園。
一到里面，我立刻去尋找黃梓涵所說的“十七柱”，但是我一見到十七柱就瞬間目瞪口呆了，原來十七柱竟然是十七個圓柱體成波浪形，越來越越高，最高的快到房頂，我頓時嚇得腿軟！媽媽笑著說：“來吧！反正有安全繩，沒事的！”
我咽了一口口水，系上安全繩，準(zhǔn)備爬十七柱，當(dāng)我踩下第一個柱子的.時候，柱子自動晃了三下，我腿一軟，便滑倒在地，我“哎哎”地叫了兩聲，說不想爬了。媽媽的臉一下子沉了下來，我不敢違抗，只好硬著頭皮爬下去，我努力保持平衡，使自己不掉下去，終于爬到了倒數(shù)第三根，我朝地上望了一眼，頓時頭暈眼花，不敢移動！教練員叫我跳下去，我一驚，直接摔了下去，背重重地撞倒了柱子上去。到了地上，我揉了揉背上的烏青，堅毅地說：“我要爬到頂！”于是我跳上第一根柱子，一步步往上爬，終于，我到了第十七根柱子，看到了人生最美的“成果”。
收獲是由努力換來的，你爬得越高，就會看得越遠(yuǎn)，要勇于嘗試，勇于攀登，不怕付出，敢于挑戰(zhàn)自己，才能成為更好的自己！
嘗試四年級作文4
洋口港海上迪斯科旅游項目歷史悠久。
在那浩渺無邊的大灘涂上，漁民們邁開雙腿，扭動腰肢，在那里海風(fēng)是蕭，海浪是鼓，海鷗的叫聲是悅耳的樂曲。來吧，來跳一曲海上迪斯科吧，色彩斑斕的`文蛤會出現(xiàn)在你的腳下。
我和媽媽坐著小車來到黃海邊上踩文蛤。我一下車就發(fā)現(xiàn)一只只小螃蟹，在一個個洞口旁曬著太陽。我飛奔過去，想要捉住他們，可是，我一到它們身邊，它們便飛快地鉆進(jìn)了洞內(nèi)。我想了想，如果用腳踩住洞口的后面，不就可以捉住他們了嗎？于是我就按照我的想法行動了起來，果然，讓我捉住了一只小螃蟹。
我發(fā)現(xiàn)媽媽正在不遠(yuǎn)處，不停地踏著步，就想在跳舞一般。我跑過去問道：“媽媽，你是在跳舞嗎？”媽媽說：“不是啊，我在踩文蛤呢。”踩文蛤？這樣就能踩到文蛤嗎？于是我學(xué)著媽媽的樣子在小水坑中踩了起來……呀！感覺有什么東西硌到了我的腳，我想，難道我踩到石頭了嗎？我用手把那硬硬的東西挖出來，哇！原來是一個大文蛤。我興奮地又繼續(xù)踩了起來，不一會兒，大大小小的文蛤就這樣被我踩了出來，有時還能踩到小海螺、小螃蟹呢。
我們踩了一下午，快要漲潮了，我們才上了岸。看了看我們今天的收獲，真可謂是滿載而歸。到家后，爺爺給我們做了鐵板文蛤，我嘗了一嘗我的勞動成果。呀！真是鮮美，真不愧是“天下第一鮮”！
“海上迪斯科”不僅可以享受踩文蛤的樂趣，還可以把煩惱留給大海，把快樂帶回家。
嘗試四年級作文5
小時候，不知道“天高地厚”的我，總是喜歡各種“昌險”，媽媽總是一邊擔(dān)心著一邊無可奈何。漸漸長大了，莫名的有了各種擔(dān)憂，變得畏首畏尾，卻也失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣。
有一天晚上，媽媽給我買回來一輛的特別的車子——電動平衡車。媽媽把平衡車打開來的時候，我覺得很奇怪：只有兩個輪子的車子應(yīng)該怎么騎呢？卻還是很興奮，覺得自己那么容易就能學(xué)會騎自行車，這個一定沒問題。車子還沒擺穩(wěn)，我就迫不急待地登上雙腳，結(jié)果左搖右擺，一下子跌倒在地。后來的幾天，媽媽再怎么鼓勵，我也離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，不愿意再踏上一步。姐姐卻已經(jīng)騎得很熟練了，她告訴我，其實一點也不難，只要慢慢練習(xí)，找到平衡的感覺，就可以了。看著姐姐騎著平衡車來去自如，我暗暗下了決心，也越發(fā)努力了。剛開始那會，我什么都不會，好不容易站上去了，也只能扶著墻慢慢地走。漸漸地，我能離開墻了，甚至已經(jīng)可以自己一個人慢慢地移動了。第二天，我已經(jīng)可以快速的移動了，“嗖”的一聲就能跑出好長一段路來。現(xiàn)在，我可以麻利的調(diào)頭、轉(zhuǎn)圈，已經(jīng)是家里最厲害的平衡車高手了！
通過這件事，我明白了只有堅持不懈，勇敢嘗試才能成功。
嘗試四年級作文6
很多人都是在嘗試中獲得了經(jīng)驗，而我也在嘗試著做某些事情，讓我記得最深的是種玉米。
開始時，我種植物都是看親人們種的，我也想嘗試一次種玉米，種的時候已經(jīng)快六月了，我看見道邊兒有些像玉米的植物，就連根的拔了幾棵，從后院挖了幾個小坑，澆了些水，把它們種在里面了。
到了秋后，我卻沒有看到玉米，我去問爸爸什么原因？爸爸笑著說：“那只是像玉米的植物，但并不是玉米，”我很失望。
第二年我吸取了第一年的經(jīng)驗教訓(xùn)，就在五月份又種了一次玉米，我拿著玉米籽去后院用小鍬挖了一個小坑，把種子放進(jìn)去，又澆些水，等到玉米莖已經(jīng)漲了很高時，我發(fā)現(xiàn)葉子上有許多小蟲子在上面吃葉子，于是就用水把蟲子都沖走了，但葉子人漏著許多小洞。到了秋天我又去后院看已經(jīng)有了果實，雖然不算太大，可我心中十分高興。
第三年的`時候，我再次用小鍬挖坑，里面撒子、澆水，然后又蓋上了一層塑料，沒過幾天我就看見玉米籽種土里面長出來，變成玉米苗了，等它十厘米左右我就把塑料拿走了。
到了秋天，玉米果然長得又高又大，結(jié)出了累累果實，我高興的大叫了起來。
到了今年我又種了能吃的黏苞米，希望秋后有好收成。
經(jīng)過幾次的嘗試讓我吃到了鮮美的玉米，也讓我知道了做事情的第一步是嘗試。
嘗試四年級作文7
記得那是三年級的時候，我才接觸鋼琴不到兩年，那時候我一直不想學(xué)比較難彈的曲子，認(rèn)為學(xué)一學(xué)簡單的曲子就好了。直到有一天，老師要教我彈《四小天鵝》，并說：“這首曲子有一點的難。”我一聽，立馬就說：“不要，我才不要學(xué)這個。”老師說：“沒事，就嘗試一下，難而不會，會而不難。”我思考了一下，覺得也行，就學(xué)了。
但是，當(dāng)開始彈的時候，我就后悔了，后悔不該學(xué)這首曲子，一開始的時候，我還有耐心的一遍一遍的練。可是，怎么也練不熟。我越到后面，越?jīng)]有耐心，最后，我索性把書一合，就跑出去玩了，當(dāng)媽媽把我拉回家練鋼琴的時候，我十分不爽的說:“練什么呀，我不要學(xué)了。”媽媽十分不解的問：“為什么呀？”“現(xiàn)在就怎么難，以后怎么學(xué)啊！”媽媽笑了笑說：“就像鋼琴老師說的難而不會，會而不難，你都沒有好好努力過怎么就知道自己不行呢？”我逐漸冷靜了下來，覺得媽媽說的對，就又重新練了起來，雖然很難，但是我相信我一定可以的。功夫不負(fù)有心人，我終于把曲子練得滾瓜爛熟了，去還課的'時候，老師贊揚的說：“你一直不肯嘗試彈難的曲子，現(xiàn)在嘗試了不是很好嘛。”
有些事情，嘗試一下是對自己很好的，而且，只要堅定自己一定會成功的，并且，盡自己的權(quán)利，就一定會成功的。
嘗試四年級作文8
這個學(xué)期,我住回了離校又遠(yuǎn)、又安靜，又讓人放心的臺州發(fā)電廠家屬區(qū)。我每天早上都是6：00就起床，和媽媽快速地吃完飯，興沖沖地奔向車站上車，乘車到了海門，媽媽以乘車返回上班。三天下來，我覺得媽媽這樣太辛苦了。
有篇課外書寫道：“雛鷹展翅，她嘗試著投身的長空；小溪不涌下高山，怎么能奔向大海的懷抱呢？不吃苦中苦，不是人上人”。想到這里，我對媽媽說：“媽媽，請放開我的雙手，讓我自由自在地展翅飛向一望無際的藍(lán)天吧，也讓我鍛煉鍛煉自己的膽量，一個人乘車上學(xué)！”媽媽猶豫不決地答應(yīng)了。
今天早上，吃完早飯，我一個人背著書包忑忐不安地上了車，但是，我還是要強(qiáng)裝成一副若無其事的樣子。車子開走了，我離開媽媽的背影越來越遠(yuǎn)，突然我覺得自已越來越孤獨了，淚水開始在眼珠里不停地打轉(zhuǎn)，我真后悔啊。一絲絲微風(fēng)徐徐吹來，好像在說：“膽小鬼，平時的精神氣都跑哪去了。雖然孤獨，不能好好地利用時間嗎？背背書呀”。我左抓抓腦袋，右抓抓腦袋，猛然想到：我如果現(xiàn)在背背書，不就可以把忑忐不安的孤獨情緒給忘了啊，怎么就沒想到呢。于是，我就開始背起了語文書第一課——《趙州橋》。背啊背，當(dāng)我把《趙州橋》這篇課文背得滾瓜爛熟的.時候，車子已經(jīng)不知不覺地到了學(xué)校，孤獨不安的情緒已經(jīng)全部被徐徐吹來的微風(fēng)給吹走了。
這時，我的臉上露出了得意的笑容。
嘗試四年級作文9
我一直覺得自己是個終極怕黑者，總覺得黑暗中藏著鬼怪。可是不久前的一次嘗試讓我改變了想法。
每天晚上，我都有等媽媽關(guān)閉所有門窗、開啟暖氣后才開始練琴。那天又要練琴了，媽媽說：＂你自己去關(guān)門吧！＂我頓時嚇了一大跳：為什么是我？反正你不怕黑，也不怕鬼，你去關(guān)唄！我嬌氣地說：＂媽媽，我不要去！我怕黑！＂可媽媽并沒有心軟，她堅定地說：＂去吧，別怕！我會看著你的。＂
我鼓起勇氣，慢慢地挪到走廊邊，探頭望了望漆黑的過道，仿佛每個門口都有許許多多的鬼在向我招手！我急忙跑到媽媽身旁，媽媽推了我一下，溫柔地說：＂去吧！沒事的`。＂我拍了拍心臟，緊緊抓著衣服，靠著墻壁，小心翼翼地走進(jìn)入伸手不見五指的走廊。我生怕被鬼發(fā)現(xiàn)，腦海里浮現(xiàn)鬼的樣子：它們滿身是血，皺巴巴的臉上布滿眼睛，饑餓的嘴巴里伸出長長的黃牙。我怕鬼用爪子把我抓走，讓我變成鬼，我更怕鬼逃出來繁衍后代……我像風(fēng)一樣，沖向一道道門并奮力地關(guān)上！
當(dāng)我吃力地關(guān)上所有門，閉著眼，快速地跑出走廊，我興奮極了！嘿！我成功了！我竟然克服了怕黑、怕鬼的恐懼！
通過這次嘗試，我知道了世上并沒有鬼，黑也沒什么好怕的，最怕的其實是自己的內(nèi)心。
嘗試四年級作文10
我的膽子很小。去年夏天，在爸爸媽媽的勸說下，我極不情愿的去了體校游泳隊。
第一天，教練叫我密水，我在水里又蹦又跳，水淹到鼻子就嚇的趕緊站起來……
第一天就這樣結(jié)束了。
第二天，教練“故伎重演”，又叫我密水，我終于鼓足了勇氣，憋住了呼吸，頭往下沉，“咕嚕咕嚕……”原來在岸上能憋15秒的我，一到水里便成“旱鴨子”，把憋在肚子里的氣全部吐了出來，我趕緊站起來……但由于我是第一次密水成功，我按捺不住激動的心情，在水里又蹦又跳，突然，我腳下一滑，倒在了水池里……
第二天也這樣結(jié)束了……
第三天，做完“泳前體操”，教練突然把我叫到跳臺上：“你，過來。”天吶！我才來三天，就叫我跳水！？我的腳象灌了鉛一樣——抬也抬不起來。咳，我上輩子倒了哪的霉啊……
我終于走上了跳臺，教練一手抓住我的'肩膀，一手托著我的屁股，我只感覺是站在懸崖峭壁旁，隨時可能掉下去。
但是我還是掉下去了……
只聽“撲嗵！”一聲，我仿拂從懸崖上掉下了九丈低谷，骨頭摔得粉碎……
正當(dāng)我從水里爬起來的時候，我發(fā)現(xiàn)我竟然沒被水嗆！哇塞！我真高興啊！第一次跳水沒被水嗆！耶！老天有眼！玉皇大帝、如來佛祖、觀音菩薩，謝謝謝謝啊！！！
耶！第一次跳水沒被水嗆！
嘗試四年級作文11
“童子軍訓(xùn)練營”營是一個鍛煉膽量的游樂園。我有些好奇，買了票，打算進(jìn)去嘗試一番。
一進(jìn)去便看見一個像棧道一樣的驚險路段，有一層樓高。有的用繩子拴在一個個大樁；有的'用木頭做了軌道，上面放一個圓木桶；有的用繩子拴了一個個大輪胎；還有的用繩子編成一只大網(wǎng)，晃來晃去。雖然看上去很驚險，但有保險繩拴在身上，頭上戴了一個頭盔，就不會發(fā)生意外了。
工作人員幫我整理好裝備，我爬上了軟梯，開始了一段驚險之旅。
不看不知道，一看嚇一跳，才爬了幾級軟梯，便感到頭暈?zāi)垦！Q心有些動搖了。又想，我才不要當(dāng)孬種，嘗試一回吧！于是我一級一級慢慢的爬上去，再走過三塊懸浮的木板，第一關(guān)過去了。又有四個大輪胎擋在前方，我抓緊繩子，盡量穩(wěn)住重心，一步一步，哈哈，又過去了。最后，我看到了一個大網(wǎng)，嚇壞了，要是抓不住怎么辦？要是繩子斷了怎么辦？
望著前面過了關(guān)的小朋友，心想：別人能做到，我為什么不能呢？想到這兒，不再猶豫，腳踏到網(wǎng)上，緩緩地向?qū)γ嬉苿樱住擅住⒁幻住朊住K于一只腳踩到了木板上，身子一斜，越過了終點。
耶！我不再是膽小鬼了！那是我回憶中的一次勇敢的嘗試，也是勇敢的開始！
嘗試四年級作文12
在我小時候，有一次看別人吃未熟的獼猴桃時“痛苦”的樣子，嚇了一跳。從此，我吸取教訓(xùn)，便從不吃獼猴桃。不過，有一次嘗試，使我愛上了吃獼猴桃。記的幾年前的一天，爸爸拿回一大箱獼猴桃。我看見了，立即躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴邊還嘀咕著：“快跑，別讓‘臭味’把我‘熏倒’！救命！help!”不僅這樣，我還試圖把它扔進(jìn)垃圾桶。那天晚飯后，我看見爸爸媽媽準(zhǔn)備吃獼猴桃，驚恐萬狀，趕忙跑過去。緊張的，命令似地大喊：“別吃！吃了會很‘痛苦’！”聲音大得像萬均雷霆。
爸爸媽媽嚇了一跳：“怎么？獼猴桃有毒嗎？”“不是！”我有講起了小時候的那件時，爸爸媽媽愣了一下，隨即哈哈大笑：“兒子，他（那個吃未熟的獼猴桃的人）吃的獼猴桃沒熟！而我們吃的獼猴桃熟了！你就放心吃吧！”不過我仍然堅持自己的觀點——獼猴桃不好吃。氣呼呼地走進(jìn)臥室，“砰！”的`一下關(guān)上門，生氣的自言自語“不聽‘小孩’言，吃虧在眼前！”第二天晚飯后，爸爸媽媽又在吃獼猴桃了，看著他們津津有味地吃著，心里很不是滋味兒。終于，好奇心使我來到他們跟前毫不猶豫的把媽媽手里剛剝好的獼猴桃咬了一大半。
哇……獼猴桃真是太美味了，它綠色的果肉有一股濃厚的甜味，隱隱約約帶著一種酸味，清爽可口，十分美味。從此，我非常喜歡吃獼猴桃，那是我的嘗試換來的美味呀！
嘗試四年級作文13
有一篇文章，它不僅教育了我，還讓我悟出了一個道理，勇于嘗試。就是這篇文章——《給予的故事》。
當(dāng)你將它讀透后，你一定會發(fā)現(xiàn)這篇文章蘊含著多大的寶藏。人生雖短，但多姿多彩。誰都不是十全十美，只要你盡力了，就足夠了。誰也不是總不犯錯誤的，只要盡力去改就很好了。在自己的`了。在自己的人生道路上，一定要一步一個腳印地走，要踏實，千萬不可浮躁呦！在世界上，一定必經(jīng)風(fēng)雨，只要盡力克服，去頑強(qiáng)的斗爭，一定能取得好成績的。還有一定要勇于嘗試呦！就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試，一定會成功的。相反，不勇于嘗試，機(jī)會只會消失得無影無蹤。
在實際生活中，我做得不太好。一次期末考試，又一題我打不上來，經(jīng)過苦思冥想，我終于蒙出了一個答案，但該不該寫上呢？寫上完一錯了怎么辦？若不寫，就白白丟了這幾分。正當(dāng)我猶豫不決時，我當(dāng)機(jī)立斷，寫上了這個答案。結(jié)果我答對了，我欣喜若狂！
人生道路上正確的抉擇，源與勇于嘗試的源泉。小朋友們，努力呀！加油呀！讓我們期待美好的明天！甚至美好的未來吧！
嘗試四年級作文14
往事如煙，過的還真快，童年，多么誘人的字間，一看到它，那一幕幕的往事便立刻浮現(xiàn)在眼前。
人說的好，五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。黃山很高很高，綿延千里雄偉壯觀，當(dāng)我從山腳下向上看時，嚇的我直抖想放棄這次登山的機(jī)會，這時爸爸說了一句話：“機(jī)會難得，登山不僅能磨練人的意志，而且能鍛煉身體，我相信你你一定能行的，聽了爸爸的諄諄教誨，我鼓起勇氣，嘗試，向直插云宵的.山頭登去，還沒到三分之一的路程，有人便打了退堂鼓，爸爸悄悄的對我說：“兒子，你看，這些大人們還不如你呢！”聽了這話，我信心十足，輕巧的向山頂?shù)侨ィ胰諘竦梦覞M頭大汗，我便和爸爸坐在一棵松樹下歇了會，又繼續(xù)向上爬，當(dāng)我爬到一線天和百步云梯的，時候，我的腿嗦嗦直抖，怎么也不肯向上爬，這時爸爸對我說“孩子，勝利就眼前，只要你爬過去，就能見到你想見的“飛來石”“迎客松”和“送客松了”。我再次鼓足勇氣終于見到“飛來石”了。這時，我站在蓮花峰上，仰望四周，心里十分愉快，因為我勝利了。
朋友，什么事并不是你不會做，只要你去嘗試一下，一切皆有可能。
嘗試四年級作文15
這一天，父母不在家，我由于腳上有傷而待在家里，寫完了媽媽留給我的作業(yè)，獨自一人躺在床上，漫不經(jīng)心地擺弄著一根鐵絲。
突然，我的目光被我床頭上的一個小燈吸引住了。這個燈是我在宜家買的，貼在床頭上為了起夜方便一點。我把燈拿了焉，打開了它后面的蓋子，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部有三個五號電池，首尾相接，形成了一個三角形。有些東西有兩塊電池，但拿下來一個也可以照常工作。我想著，那么這個燈少一塊電池也能亮嗎？于是我拿焉一塊電池，又按了開關(guān)，燈沒有亮。我見此情景不禁開始思考起它為什么不亮來。
功夫不負(fù)有心有！我想通了：通常那些用多塊電池的東西只是為了工作時間長而多放了幾塊電池，但這個燈的三個電池不光是如此，否定一個串聯(lián)電路，而少了一塊電池就導(dǎo)致電路斷開了，也就不會亮了。為了難我的想法，我決定做一個實驗，我將那個空著的電池槽的.正負(fù)級用鐵絲相連后，又按下開關(guān)，果不其然，燈亮了！
為了進(jìn)一步難我的想法，我又拿掉一個電池，現(xiàn)在只有一個電池供電了，我又能將兩個空著的電池槽的正負(fù)極相連，再按下開關(guān)，燈又一次亮了！我難了我的想法，并對以前學(xué)過的東西進(jìn)行了實踐，真是一舉兩得。
這次實驗，讓我明白了無論何時都不能盲目聽從別人的講解和自己的猜測，還要用實踐去證明。
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