粗心的我五年級作文

粗心的我五年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的粗心的我五年級作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

粗心的我五年級作文 1

　　每個人的身上都有缺點，而我的缺點就是粗心，我一定要戰(zhàn)勝粗心。

　　記得有一次我在家里做數(shù)學試卷，結果只考了八十幾分，我看了一下試卷都是計算錯誤，于是我決定要改掉粗心的壞毛病，不再考八十幾分了。媽媽還告訴我：“如果要改掉粗心的壞毛病，在考試時就一定要打草稿。”

　　第二天，老師給我們做了一張單元卷，突然我就想起了媽媽對我說的話，就拿出了一本草稿本開始做試卷了，在做試卷時我一道一道題的做，碰到了計算題我就打草稿，下課鈴響了，我自信滿滿的把試卷交給老師。到了明天，老師把試卷發(fā)了下來，我看了試卷，居然我考到了一百分，高興得一蹦三尺高，回家后，媽媽看了我的`試卷笑瞇瞇地說：“你終于把粗心的壞毛病給甩掉了。”

　　現(xiàn)在我終于和“細心”交上了好朋友，我一定好好學習，更加細心，讓粗心不能在我的體內(nèi)生根，發(fā)芽，因為那樣的話我的理想就有可能被毀滅。

粗心的我五年級作文 2

　　粗心，是我在學習上的敵人。它就像一塊絆腳石，讓我跌倒；它就像一塊糖，粘著我不放；它就像一把刀，時時刻刻威脅著我。所以，我必須把這個“大包袱”扔掉，而使我不再粗心的是一次考試。

　　五年級上冊期末考試前的時候，數(shù)學老師給我們考了很多單元卷。每次考試我都是在九十五分以上，但唯獨一次考試我因為粗心考不好了。

　　這件事其實是這樣的：上課鈴聲響起，我坐在位置上，老師抱著一疊卷子進來了。老師把卷子發(fā)到我們手上，我粗略地看了看覺得沒什么難的.，就立馬動筆了。老師提醒我們這張試卷上有很多陷阱，做的時候一定要注意多檢查幾遍。我心想這張試卷這么簡單老師肯定是在嚇唬我們。我很快做完了，上交的時候老師問我要不要再檢查一遍。我瀟灑地說：“不用。”卷子發(fā)下來之后，我考得不好，很多錯的地方都是因為粗心而且沒有好好檢查。我很后悔沒有聽老師的話。

　　粗心，都是粗心的錯。我決定打敗它。從那次以后，我再也不粗心了。

粗心的我五年級作文 3

　　我是一個普通的女孩，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，我的個子在班里數(shù)最高的，我的臉很黑，就跟包拯的臉一樣，大家都叫我“黑炭”和“非洲人”，我感到尷尬極了。我有一個最大的缺點就是——粗心，他害得我每次都受老師的罵，真是讓我苦不堪言，還讓我背上“差生”的.惡名。

　　記得有一次，老師發(fā)下我們前幾天聽寫的詞語，當我看到自己的詞語時不由得失落起來。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點，還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想，當時我怎么那么粗心呢？一下白白失去了三分。下課后，老師把我教訓了一頓，說：“你看看你，這么簡單怎么就寫錯了？”我吞吞吐吐地說：“我粗心了。”老師說：“粗心就行了嗎？你以后要好好寫字。”說完我灰溜溜地回到座位上。

　　這就是我，一個普普通通的粗心大王。

粗心的我五年級作文 4

　　“粗心”這個詞是使我經(jīng)常被罵的“罪魁禍首”。瞧，這個“罪魁禍首”又出來“害人”了。

　　“婷，還在玩電腦啊！你的作業(yè)做完了嗎？沒做完的話快點！明天還要讀書啊！”我聽了這句話，便以火箭般的速度沖向房間，快速的從書包里里拿出作業(yè)、又快速的翻開作業(yè)。看看我的作業(yè)有沒有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、有些學過，我想了很復雜的的`思維、結果把簡單的題目算錯了。“快點啊！你是不是忘記做啦？”媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上，使我恭恭敬敬地把作業(yè)遞上去。“啊！什么？”媽媽把聲音擴大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”

　　我真想改掉粗心，不想讓“粗心”這個“罪魁禍首”生存在我的生活了！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這“罪魁禍首”滅亡了：做完作業(yè)后，我仔仔細細的檢查——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢？我經(jīng)過了反復的思考，終于得知為什么會把這道題做錯了！那是因為太粗心了！

　　哎！“粗心”，你這個搗蛋鬼啊！我和你有一大段距離了！哈哈！

粗心的我五年級作文 5

　　我不想再這么粗心大意我日常生活。重新考試，作業(yè)，上課，粗心……

　　我在日常生活中很最近有一次晚上在燒，然后我把紅豆湯來我一聽以為是黑豆。比如把互動拿走了會揍嘛嘛嘛，你看，別說我不是讓你拿紅豆嗎？你怎么拿著黑透了，還有一次。媽媽讓我穿上雨衣，因為外面下雨了，我正在和一個課，我剛想所以是王宇東又想語音也是方形的，然后不知不覺我進班愿意聽成了作業(yè)，然后我把。我只林弄得亂七八糟，最后會都出涂臉的去問了嗎？媽媽，咱家沒有說一樣。我今天了又好氣好這個說是讓你去整什么所以了，我讓你不要登你的雨衣。

　　我在訂正時也很怕我有一次他是時候我把原來答案是1200的答案，小寫了一個零，就變成了120老師讓我們訂正錯誤時，我連算也沒算，以為是啥子兩個小口號就填了兩個小號老師看我訂正的錯們老師一看就發(fā)現(xiàn)了錯誤在哪。有事我再算一遍，我認真的爽！終于鉆出了真正的答案。

　　我還有許多粗心的.例子，因為這些粗心把我害得可真夠慘。所以我需要下定決心以后要認真再認真。

粗心的我五年級作文 6

　　我是一個經(jīng)常粗心的小學生。由于丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己帶來了很多遺憾。

　　就說今天吧。早上一覺醒來，已經(jīng)是7：20，離到校的時間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學校。直到午睡的時候我才發(fā)現(xiàn)，褲子穿反了。仔細一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個上午都沒人發(fā)現(xiàn)我的褲子和鞋子穿反了。”

　　上午第三節(jié)課，班主任叫我們?nèi)バ〗淌遗啪毨收b節(jié)目。一到排練現(xiàn)場，我才發(fā)現(xiàn)，稿子不見了。我不得不對老師說：“我的稿子忘記帶來了”。老師對我說：“那你就跟同學們一起讀吧”。節(jié)目排完后，我卻發(fā)現(xiàn)那份稿子居然在我的口袋里。我不斷地責怪自己起來：“唉，因為自己的粗心，又失去了一次領讀的機會，多可惜呀！”

　　以后，我一定要糾正這個粗心的`壞毛病，爭當一名優(yōu)秀的小學生。

粗心的我五年級作文 7

　　在我成長的過程中，我最大的缺點就是粗心。粗心就像一個惡魔，時刻。但在一次舉動中，我糾纏我不放，但在一次舉動中，我終于戰(zhàn)勝了粗心，改變了自我。

　　數(shù)學考試的前一天，我在家里只顧著玩，沒有復習書本。到了第二天，試卷一發(fā)下來，我看一下題目，比我想象的簡單多了，我心里暗自高興：見天考試簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。我拿起筆就得意洋洋的做了起來，不到半個小時，我便做完了，于是我奶器我心愛的鉛筆盒來玩。下課了組長把我的試卷收上去交給老師。到了命題昂，老師來發(fā)是眷戀，老師一個一個的交上去領試卷，當老師念叨：陳曉易，71分。我把試卷領回來，看了一遍，這是我粗心惹的禍，這么地的成績，今天放學怎么跟媽媽交代呀？于是我上定決心，要把粗心這個壞習慣改掉。

　　為了讓的成績更快的往上上升，我為自己制作了三點要求：每天做完作業(yè)要仔細檢查觀察題目，做完后，要認真檢查一遍。二。每天要自己出一些練習題來做。三。考試的前幾天一定要認真復習。我每天按這三點要去做，第二次考試，成績果然上升了。通過這件事我改掉了我粗心的壞習慣，并讓我懂得了：只有戰(zhàn)勝困難的人，才是戰(zhàn)勝自己的'人。這句話的真的含義。

粗心的我五年級作文 8

　　媽媽經(jīng)常批評我的粗心大意，可是我有點不服氣。終于有一天吃了個虧，才讓我知道了自己的缺點。

　　“嘩……嘩……”陰沉沉的天空下起了傾盆大雨，現(xiàn)在正好是補習班放學的.時候，而我卻沒帶傘，只好把頭埋進衣服里往家里沖。

　　好不容易跑到了家門口，自言自語地說：“這鬼天氣！”我打算進了屋，洗個澡，在床上休息一下，誰知道按下了門鈴，卻沒人開。我突然想到，家里可能沒人，我準備拿出鑰匙，可是我沒有找到鑰匙。我嘀咕著：“我明明記得帶了啊，怎么可能會找不到呢？”我又找了一遍，還是一無所獲，樓道口灌進來的風使我忍不住打了一個寒噤，反反復復看了好幾次還沒有看見爸爸媽媽的身影。

　　就在我等待不耐煩的時候，媽媽回來了，“你怎么不進屋呢？”“沒帶鑰匙。”媽媽指著我的后背：“這不是你的鑰匙嗎？”我馬上從后背拿過來鑰匙，羞愧地低下了頭。

　　這能怪誰呢！只能怪自己，一怪自己粗心，二怪自己不吸取教訓，三怪自己沒認清自己的缺點。看來我粗心的缺點一定要好好改正。

粗心的我五年級作文 9

　　嗨！大家好，我姓胡名鵬飛，大名胡鵬飛。我有一雙有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，個子不高，今年已經(jīng)十歲了，屬兔，馬上要上六年級啦。

　　說起我的優(yōu)點，還真不少。比如，我認真寫作業(yè)，不淘氣，成績也不錯。但我的缺點大于我的優(yōu)點，粗心大意，上課走神。而對于粗心，我付出的代價太大了。

　　別的不說，就說這次期末考試。語文的確是因為我不會才考不好，可數(shù)學就不一樣了。你看：0.78÷0.1本來等于7.8，可由于我的“厲害”，考試時竟然把“÷”看成了“x”，結果扣了兩分。看我牛不？就這個毛病，我與滿分擦肩而過。

　　還有一件因為粗心而鬧笑話的.事。一天下午，好友吳豐屹約我去看書。我拿著會員證，正要下樓時，媽媽叫我把一袋垃圾順便扔下去。我一手提著垃圾袋，一手拿著會員證。走到垃圾桶邊，隨手扔了一個東西。走出大門，才發(fā)現(xiàn)手里是一袋垃圾。我大吃一驚，急忙跑到垃圾桶邊，費好大勁才找到在垃圾下面的會員證，把手弄的臭臭的。吳豐屹看到我，說我去拾破爛了。我羞得恨不得想找地洞鉆下去。

　　這就是我，一個愛笑、愛玩的男孩子。想與我交朋友嗎？別忘了，我叫胡鵬飛！

粗心的我五年級作文 10

　　我是一個十分粗心的孩子，經(jīng)常丟三落四的，下面這件事就能充分“凸顯”出我的.粗心大意。

　　一天要去上學時，我快速地刷牙，洗臉，等待媽媽把香噴噴的早餐端到飯桌，不一會兒，金黃金黃的炒雞蛋和熱氣騰騰的大饅頭“呈現(xiàn)”在我眼前。我把這些美味一掃而空后，媽媽就叫起來：“哎呀，瞧瞧你，鉛筆盒和語文課本都沒拿。啊！怎么紅領巾又給放沙發(fā)上了，估計不提醒你，我又得給你送一趟了！”我紅著臉把東西收拾到書包里。剛邁出家門，又是一陣刺耳的大喊：“這孩子，你隊課排練用的木筒又沒拿！是不是又想到學校挨說去了？”我趕緊把木筒拿過來收好，向?qū)W校走去。

　　放學后，媽媽已經(jīng)去上班了，我條件反射地拿鑰匙，可沒有，原來我忘了帶鑰匙了！我還想回家看會兒電視呢，卻只落得個竹籃打水——一場空。無奈的我只好坐在家門口等著媽媽下班回家，半小時后，“救星”媽媽終于回家了，我長長地舒了一口氣。

　　看，這就是我——一個粗心的孩子，我的粗心讓父母為我操了不少心，我一定要努力改正，成為一個細心、做事認真的孩子。

粗心的我五年級作文 11

　　我是一個經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個星期天都要被媽媽埋怨。

　　“小明，還在玩電腦啊！你的作業(yè)做完了嗎？沒做完的話快點！明天還要上學啊！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)。看看我的作業(yè)有沒有又“粗心”的跡象。

　　果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差一點就把它忘記了又要被老師說了，而且這道題學過，我卻把它想的很復雜，結果還把簡單的題目算錯了。

　　“快點啊！是不是忘記什么作業(yè)沒做啊？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去。“啊！什么？”媽媽突然把聲音擴大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽媽打了，嚇得快哭出來。

　　我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學習生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這敵人“粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細細的`檢查看一遍有沒有粗心的，看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢？我經(jīng)過了反復的思考，終于得知為什么會把這道題做錯了！那是因為太粗心了！

　　哎！“粗心”這個大壞蛋，你休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。

粗心的我五年級作文 12

　　每個人都會長大，每個人的性格隨著時間而慢慢變化，我也是一樣的，因為我不再粗心了。

　　在我小的時候，我是一個非常粗心的人而就是粗心讓我吃了很多虧，曾記得有一次，我跟著爸爸媽媽一起出去吃飯，那是，我的頭上是帶著一頂帽子，可在吃飯的時候，我卻將帽子隨手一扔，扔在別的座位上，在吃完飯之后，我卻忘記將帽子帶回來，等媽媽一說之后，我才想起來，現(xiàn)在回去肯定也拿不到帽子了。

　　只見爸爸批評太粗心，可我卻將爸爸的'話當做耳邊風。果然，在考試的時候，我又為粗心而吃虧了，那天上午，我們正在數(shù)學考試，我以飛快的速度將題目答完，考完之后，我不僅在心里想，今天的數(shù)學考試實在是太簡單了，我一定會考95分以上的，之后，我就粗心地沒有檢查題目，天不隨人愿，第二天試卷發(fā)下來，我只有93分，我這才意識到自己的粗心，并下定決心要悔改了。

　　我不再粗心了。

粗心的我五年級作文 13

　　別看我文文靜靜的，咋一看，還以為我是一個細心的人，其實我做事非常粗心。寫作文，漏標點符號，數(shù)字寫錯數(shù)字或看題目，英語單詞忘記大小寫，這些都是常事，因此同學和老師給我起了一個 外號叫“馬大哈”。

　　這次期末考試我和媽媽有個約定，語文90分以上，數(shù)學和英語都要上95。這個暑假才能每天玩半個小時的電腦游戲，如果沒有做到就不能玩電腦。期末考試的時候我心里想：要認真考，千萬不能出 錯！我寫完一大道題檢查一遍，我從來沒有這么認真過，寫完了，我又檢查了三遍，這回，我的成績一定不錯！卷子交上去后，我的心里一陣歡喜，想：這個暑假我一定能玩電腦。

　　那天拿成績單的時候，張老師說我數(shù)學只考了93分，我聽了有點不相信，我想：是不是老師改錯了，我這次如此細心怎么會考93分呢？可是當卷子發(fā)下來的時候，我傻了眼，又是因為我粗心看錯題 目了，把一道應用題的多看成和。我心里不停地責怪自己怎么會如此粗心呢？我的眼淚都快流出來了。由于粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的'代價，既當不成三好生又不能玩電腦。這是多么遺憾的事啊！

　　粗心，是我學習上最大的敵人。要想考到好成績，就必須把這個｜“大包袱”——粗心給甩掉，我一定要努力做到！

粗心的我五年級作文 14

　　我是一個愛玩，學習成績一般般，腦子有些遲鈍的女孩，我有一個天大的毛病??粗心。這個毛病帶給我很多煩惱。

　　有一次數(shù)學考試，再前一天晚上，我復習了四個多小時，終于理解了所有的題意。第二天，當考卷發(fā)到我手上的時候，我喜出望外，這大部分題都是我昨天復習過的。誰知道，當我做判斷題的時候，那道題明明是錯的，我卻莫名其妙的打了個“√”，這下可好，兩分就這樣沒了。本來可以考95分，現(xiàn)在只考了93分。哭啊……

　　再說進一點。上個星期做語文抄生字詞作業(yè)的時，總是把說謊的“謊”寫成慌張的“慌”，一行方格紙都給我貼滿了改正紙。如果誰要是看到我那行字，一定會頭昏眼花，受不了。

　　你要問我粗心有多嚴重，我告訴你：如果有改正紙或修正帶，一面紙上一看上去都是白色的'東西，如果沒有修改鋼筆字的工具，就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說，描寫大海的詞語有“一望無邊”把，可有時，我就會眼睜睜地看著自己把“邊”寫成“過”

　　同學們，你們說，為什么老師、家長千叮嚀萬囑咐要細心，可我就是改不了呢？我什么時候才能和粗心說拜拜呀。

粗心的我五年級作文 15

　　小明今天數(shù)學考試得了98分。一到家，媽媽看到試卷就責備他說：“怎么余數(shù)又對丟了，太粗心了。”小明說：“不就一個余數(shù)嘛！”

　　晚上，小明睡覺了，不一會兒他就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，小明變成了一只正在玩耍的小猴，他正玩得高興時，突然，媽媽跑了過來，說：“猴子國王要開會，快走。”到了那里，猴子國王說：“有只大老虎，要來吃我們，我們乘船逃走。我們有33人，每條船坐4人，誰來算我們要準備多少條船？”猴子國王看小明手舉得最高，就讓小明來算。

　　小明大聲叫道：“33除4等于8余1，只要準備8條船就夠了。”大家趕緊上船，最后小明上船時，人已經(jīng)坐滿，小明上不了船了，原來他少算了一個余數(shù)，就少準備了一條船，所以他不能上船了。

　　小明坐在一棵樹下，這時一只小鳥丟下一封信就飛走了，小明只瞄了一眼信，信上寫著大老虎離這里還有210分米。“還有210千米呢！我先睡一覺。”他剛想睡覺時，小明就聽到一聲老虎的吼叫聲，小明拿起信仔細一看：“呀！我把分米看成千米了。”他在那里大聲喊道：“媽媽，救命啊！”

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