二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)選7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
公元20xx年太平洋傷心了，真的傷心了。由于人類向太平洋排放的污水過(guò)多，太平洋失去了那原來(lái)美麗的藍(lán)色，開(kāi)始變成了綠色，活像生了皮膚病一般。
公元20xx年
太平洋哭了，真的哭了。由于人類對(duì)太平洋的污染加重，不知道如何解決問(wèn)題，太平洋原本已變的丑陋的臉上更是泛起一層層紅色。那是N，P元素過(guò)多而引起的赤潮。人類啊，如果你們真的不再采取行動(dòng)的話，太平洋的淚水也會(huì)哭干的。
公元20xx年
太平洋絕望了，真的絕望了。她親手培育的人類竟然一點(diǎn)也不尊敬她，仍不斷的向太平洋里排放污水。于是她變的又黑又臭。原本藍(lán)藍(lán)的她早已不復(fù)存在，現(xiàn)在只是發(fā)黑發(fā)臭的太平洋。
公元20xx年
太平洋生氣了，真的生氣了。人類真的不知悔改，仍舊不停地排放污水，太平洋現(xiàn)在成了名副其實(shí)的“死海”。于是她決定向人類報(bào)復(fù)。她親手孕育了人類，又將親手毀滅他們。
公元20xx年
太平洋發(fā)怒了，真的發(fā)怒了。那一天，狂風(fēng)卷集著烏云，夾雜著雨雪，向人類襲來(lái)。剎那間，天昏地暗，日月慘淡無(wú)光。海上刮起層層巨浪，海嘯向沿海城市襲來(lái)，向著城區(qū)襲去，絲毫沒(méi)有減弱的意思。終于，人類被這突如其來(lái)的災(zāi)難所消滅了。世界重歸安靜。
公元2100年
太平洋后悔了，真的后悔了。沒(méi)有了人類，也就沒(méi)有誰(shuí)會(huì)向太平洋排放污水了。于是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，太平洋用自己的自凈能力將海水凈化了，海水又變的'海藍(lán)藍(lán)的。可她又開(kāi)始后悔了，她不該摧毀人類。于是她又開(kāi)始慢慢地孕育。終于有了魚，魚又變成了兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物又變成了爬行動(dòng)物，爬行動(dòng)物又變成了哺乳類，于是有了人類。
公元2120年
太平洋笑了，真的笑了。新生的人類懂得如何保護(hù)太平洋，知道“欲要取之，必先予之”的道理。太平洋也將自己的魚類無(wú)私的奉獻(xiàn)給人類。于是太平洋和人類友好的生活者，直到永遠(yuǎn)……
孩子們說(shuō)：“最好的獎(jiǎng)賞是點(diǎn)心。” 農(nóng)民們說(shuō)：“最好的獎(jiǎng)賞是秋天的豐收。” 老師們說(shuō)“最好的獎(jiǎng)賞是學(xué)生掌握了知識(shí)。” 工人們說(shuō)：“最好的獎(jiǎng)賞是工資。” 警察說(shuō)：“最好的獎(jiǎng)賞是社會(huì)的安定。”而我說(shuō)：“是原諒的信，是離別的賀卡，獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
不知不覺(jué)中，春姑娘披著碧綠的衣裳來(lái)到了人間。公園里一片生機(jī)勃勃。鳥兒在枝頭歌唱，仿佛在歡樂(lè)地叫著：“春姑娘來(lái)了，世界多么美麗啊！”沉睡一冬的柳樹(shù)也伸了伸懶腰，飽開(kāi)嫩綠枝條。草地上的小花也不甘示弱，開(kāi)出了美麗的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，在春風(fēng)吹拂下?lián)u擺著，好象穿著美麗的衣裳，婀娜多姿跳著舞蹈，正和春天的事物比美呢。
“滴滴嗒嗒？？”我被那小雨所吸引了，他們一會(huì)滴在房檐上，發(fā)出了“啪啪”的聲音，一會(huì)又滴在我頭上，真象一個(gè)頑皮的孩子在嬉戲。當(dāng)我看到那小草嫩綠嫩綠，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我又想到了雨滴的無(wú)私，他犧牲了自己給大地帶來(lái)萬(wàn)物的復(fù)蘇，是多么的偉大啊！“轟隆隆”幾聲春雷，真像一個(gè)鼓隊(duì)，敲著一首歡快的樂(lè)曲，他喚醒了冬眠的小動(dòng)物們，給春天帶來(lái)了美麗旋律。啊！春天的聲音真美呀！
看到了這么多美麗的.景色，聽(tīng)到了這么多美妙的聲音，我融入了春天里。啊，春天，你是這么的美麗，我愛(ài)你春天，因?yàn)槟阍谄降杏袩o(wú)限的樂(lè)趣，帶給了人們無(wú)限的遐想。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是我們小隊(duì)的暑假活動(dòng)，內(nèi)容是參觀上海科技館。早上九點(diǎn)，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了科技館的二號(hào)門，與等候在那里的兩位同學(xué)集合。雖然這已經(jīng)是我第三次參觀科技館了，但還是懷著激動(dòng)的心情步入了恐龍展館。在這里，我看到了恐龍化石，了解了很多有關(guān)恐龍的知識(shí)，還知道了恐龍?jiān)缫呀?jīng)滅絕了。吃過(guò)午飯，我們還看了恐龍的立體電影。戴上特制的眼鏡，感覺(jué)巨大的恐龍?jiān)谙蛭易邅?lái)，我真害怕！
接著，我們又參觀了其它的'幾個(gè)展館。我最喜歡兒童科技館，在這里，我變成了建筑小工人，自己動(dòng)手搬運(yùn)石頭造房子，真有趣！一天的活動(dòng)結(jié)束了，大概因?yàn)樽叩锰哿耍诨丶业能嚿衔揖退恕?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“叮鈴,叮鈴??”下課了，課間活動(dòng)有開(kāi)始了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)跳跳繩，有的同學(xué)丟沙包，還有的同學(xué)賽跑??
我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的.同學(xué)喊加油。我們打得互不相讓。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴??”上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
師大二附小的校園，最讓我喜愛(ài)的是那不起眼的花壇。花壇里種植著七八棵樹(shù)，幾十株花和小草。
春天，大樹(shù)枝丫上冒出了小嫩芽，淺綠色的.極為可愛(ài)。樹(shù)干也粗了不少，似乎在為即將茂盛的樹(shù)葉做好支撐。花骨朵兒含苞待放，像一位位少女。
夏天，酷暑來(lái)臨，同學(xué)們可以到茂盛的柳樹(shù)下避暑。瞧，柳樹(shù)正揚(yáng)著它的一條條樹(shù)枝歡迎同學(xué)們呢！爭(zhēng)先恐后怒放的花兒們搶著讓同學(xué)們欣賞，小草也不甘示弱，紛紛從泥土中鉆了出來(lái)，成了一個(gè)毛茸茸的地毯。
秋天，樹(shù)葉紛紛掉落，但上邊還留著小毛刺的圓果實(shí)，花瓣掉在土上，蓋住了由綠色變金黃色的小片草地。
冬天，下雪了，同學(xué)們能看到花壇里全落上了厚厚的雪，地上都是枯枝敗葉。但松樹(shù)不，它們一棵棵挺拔地站在雪中，活像幾位士兵在堅(jiān)持站崗不休息。
我愛(ài)一年四季的花壇，更愛(ài)我的校園。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天是3月2日，是我生日，我非常開(kāi)心。
我媽媽很早就到菜市買菜，買好多好多的菜，這些菜都是我平時(shí)最愛(ài)吃的，平時(shí)愛(ài)節(jié)儉的媽媽從來(lái)舍不得自己買那么多菜，除非來(lái)了客人，我媽媽還把我的姐姐和弟弟和兩個(gè)朋友都請(qǐng)來(lái)，這時(shí)爸爸下班了。不聲不響地拎個(gè)大蛋糕，我真開(kāi)心呀！
爸爸神秘兮兮地遞給我一個(gè)包裹，上面精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)字，“祝許智杰生日快樂(lè)”，這肯定是爸爸的杰作，我慢慢地打開(kāi)它，看見(jiàn)兩本嶄新的書，一本《伊索寓言》，一本《湯姆叔叔的小屋》，這是我最想要的兩本書，我翻開(kāi)書頁(yè)，有爸爸親手寫的一段文字，他說(shuō)：“你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，你的幸福就是我的幸福，我的希望那就是你的'未來(lái)。”這時(shí)我深深的懂得爸爸的用心良苦。
媽媽喊我們吃飯了，桌上擺滿了美味的菜肴，媽媽把蠟燭插好了，我許完愿吹完蠟燭，大家一起吃蛋糕，蛋糕真好吃啊！
我沉浸在幸福中，我發(fā)誓長(zhǎng)大以后一定要孝順我的爸爸媽媽。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
現(xiàn)在的生活條件變好了，很多家庭都擁有了一輛甚至幾輛汽車,為人們的生活出行提供了方便。但是，隨著汽車數(shù)量的'不斷增加，也造成了很多負(fù)面影響，例如，交通事故，空氣污染，交通擁堵等。于是，我想發(fā)明一種新型汽車。
這種汽車很安全，車上有自動(dòng)避讓程序，如果沒(méi)有地方避讓，汽車還會(huì)自動(dòng)剎車或“跳”過(guò)前方的障礙物。所以，就算司機(jī)閉著眼睛，一路踩著油門也不會(huì)出事故。
這種汽車很環(huán)保，車頂上是太陽(yáng)能，在從陽(yáng)光得來(lái)的能量分成兩部分，一部分儲(chǔ)存，另一部分利用。當(dāng)儲(chǔ)存箱滿的時(shí)候，司機(jī)可以“取消存儲(chǔ)”然后留下在雨天時(shí)備用。而且車底下還有個(gè)掃帚，汽車跑到哪兒，哪兒就會(huì)變得干干凈凈、一塵不染。汽車的底板還有一個(gè)功能，它可以吸走二氧化碳，吐出新鮮的空氣。
這種汽車的內(nèi)部裝置也很豐富。汽車不是用方向盤控制，而是用話筒，司機(jī)只需要說(shuō)：向前、后退、左拐、右拐……甚至將目的地告訴汽車，它都會(huì)照辦。汽車上還有網(wǎng)絡(luò)，告訴司機(jī)是否違反交通規(guī)則，哪兒有塞車等等。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
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