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垃圾桶的對(duì)話四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的垃圾桶的對(duì)話四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
垃圾桶的對(duì)話四年級(jí)作文1
小朋友,你一看到這個(gè)題目,準(zhǔn)會(huì)說,哎,垃圾桶怎么還會(huì)說話呀,騙人!我沒有騙你們,下面我就給你講講它們是怎么對(duì)話的。
一天下午,一只綠色的垃圾桶對(duì)它的老伙伴白顏色的垃圾桶說:“現(xiàn)在生活好了,人家都不知道節(jié)約了,浪費(fèi)的`東西可真多。就拿我們來說吧,以前吃的是什么?是一些菜葉、餿飯、魚骨頭……現(xiàn)在可不比從前了,每天我吃的凈是好東西,把我的肚皮都快撐破了,什么法式面包呀、大紅蘋果呀、熏魚呀,我全吃過。”“嘿,這算什么!”白顏色的垃圾桶搶著說:“你再看看我的肚皮里,火腿腸、風(fēng)干腸、大鴨梨,就連市場(chǎng)上很難買到的廣東香腸我這里也有。有一次,一個(gè)人把一瓶白酒扔到我的肚皮里,害得我喝了一大瓶,醉倒了。”這時(shí),走過兩個(gè)小男孩兒來,他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個(gè)長(zhǎng)得又白又胖的小男孩兒說:“我媽真是的,每天都要我吃一個(gè)面包加香腸,喝一杯牛奶,我都膩了,所以我想出了一個(gè)絕招兒,這個(gè)絕招兒我使用了好幾回,沒有一次讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)絕招兒告訴你,你可別告訴別人呀!”那個(gè)小男孩兒把嘴放在另一個(gè)男孩兒的耳朵上,悄悄地說:“我每天在家喝完牛奶,跟媽媽說快遲到了,拿起面包就走,出了家門,就把面包扔在垃圾桶里。”“我每天趁媽媽沒注意,把牛奶倒在水池里,用水沖干凈了。”那個(gè)小男孩兒也這么說。兩個(gè)小男孩兒說完,笑著走了。
垃圾桶的對(duì)話四年級(jí)作文2
從前,有一個(gè)女孩叫丁麗,她很可愛。
有一天晚上,夜靜悄悄的。丁麗全家都睡了。可是丁麗家的`垃圾桶里還是很熱鬧。一只嶄新的轉(zhuǎn)筆刀嘆了口氣,說:"唉!現(xiàn)在的小孩真不懂得什么叫節(jié)約。你們看,我剛被丁麗買來沒幾天。她就厭倦了,說我既難看又土氣。過了幾天,又買了個(gè)新的。買就買唄!又不管我什么事。可她還是把我送到這里來了。""是呀!"長(zhǎng)鉛筆接過話頭,"你瞧!我還可以用。但主人也不要我了,也把我送進(jìn)了垃圾桶。""唉!你們不知道,我比你們更慘。""咦是誰在說話""是我,我是你們的橡皮大哥。""噢!原來是你啊!你不是挺受主人歡迎的嗎怎么會(huì)比我們更慘呢""唉!你們有所不知。有些小朋友買我不是為了學(xué)習(xí),而是趁老師講課時(shí),為自己找點(diǎn)樂趣,就像丁麗。她不僅讓我暈頭轉(zhuǎn)向,還拿小刀在我身上刻、切。現(xiàn)在我已經(jīng)是傷痕累累了……"
他們還在互相訴說著什么,聲音越來越大。說話聲驚醒了丁麗,她側(cè)耳細(xì)細(xì)一聽,一下子臉紅了。下床把轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆和橡皮從垃圾桶里撿了出來,細(xì)心地擦去了他們身上的灰塵,整齊地放在了寫字臺(tái)上。
從此,垃圾桶里再也沒有出現(xiàn)任何聲音。
垃圾桶的對(duì)話四年級(jí)作文3
夏日的一天,馬路上的車輛來來往往,為都市增添了幾分活力,人行道上的人群匆匆走過,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。
人行道旁的`紅垃圾桶和綠垃圾桶閑著沒事干開始聊天了。
紅垃圾桶風(fēng)趣地說:“嘿!兄弟,你的肚皮大了不少啊!”綠垃圾桶說:“你知道我的肚子里裝了些什么呀?告訴你吧,我的肚里有:漢堡包、雞翅、豬肉、魚肉、牛肉,多著呢!”紅垃圾桶不滿地說:“嘖!嘖!你那些算什么,有一次,一個(gè)年輕人把一瓶‘五糧液’扔到我的肚子里,害得我喝得酩酊大醉。”綠垃圾桶接著說:“有一次,我在《北京文摘》上看見一則新聞:北京市一年的剩飯菜有13噸。”紅垃圾桶驚訝地說:“哇!他們剩的飯菜可真多。”
聊著、聊著,前面一高一矮的兩個(gè)男孩有說有笑地朝我們走來,高個(gè)子男孩拿著一個(gè)蘋果說:“我媽天天要我吃蘋果,我不愛吃,就騙她說去樓下玩,乘機(jī)把蘋果丟掉。”說完,把蘋果丟到紅垃圾桶里去了。矮個(gè)子男孩拿著一個(gè)雞蛋說:“我媽天天要我吃雞蛋,我討厭吃雞蛋。”話音剛落,他就把雞蛋扔進(jìn)了綠垃圾桶。之后,他們就嘻嘻哈哈地走了。
看到這里,綠垃圾桶和紅垃圾桶感到痛心疾首,異口同聲地說:“現(xiàn)代人太不愛惜糧食了,難道他們不知道糧食是農(nóng)民用辛勤的汗水澆灌出來的嗎?”唉……
垃圾桶的對(duì)話四年級(jí)作文4
我在倒垃圾的時(shí)候,聽到垃圾桶里傳來一個(gè)聲音。
“鉛筆先生,你好。”原來是卷筆刀爺爺在歡迎新到的“客人”呢。
“你什么好!”鉛筆先生說,“我可傷心極了。”
“怎么個(gè)傷心法?說給我們大家聽聽。”橡皮大嬸發(fā)話了。
“對(duì)!說來聽聽!”很多垃圾都跟著說道。
鉛筆先生擦了擦演眼淚,說:“我剛出生不久,就和一些鉛筆被一個(gè)小學(xué)生買回家里去了。原本我還以為有好日子過了,可沒想到小主人卻把我當(dāng)玩具,扔來扔去。我好生生的毀容了,現(xiàn)在又被扔到這又臭又臟的地方,我能不傷心嗎?”
“對(duì)呀對(duì)呀!”垃圾們又說道。
橡皮大嬸安慰道:“別難過,我當(dāng)初也是這樣被來到這里的`,當(dāng)時(shí)我以為世界末日要到了,小學(xué)生們這樣不珍惜我們,我也哭過,但是我跟你說,哭是沒有用的,又沒有人能聽見我們哭泣、訴苦的聲音……”
“誰說的?我就聽見了。”我在外邊插嘴道。
“嗯?”它們都轉(zhuǎn)向我。
橡皮大嬸說道:“光你一個(gè)聽見有什么用?其他人不還是這樣嗎?”
“但是你們想想看,有一個(gè)聽見了總比多一個(gè)沒聽見好吧?”卷筆刀爺爺開導(dǎo)它們了。
“是呀!”鉛筆先生點(diǎn)點(diǎn)頭,“如果世界上一個(gè)人聽見了,不亂扔學(xué)習(xí)用品了,有一個(gè)人看見,不亂扔學(xué)習(xí)用品了,又有人看見……這樣下去不也很好嗎?”
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