愛五年級作文

時間：2023-11-23 15:28:16 五年級我要投稿

愛五年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

愛五年級作文

愛五年級作文1

　　每個人的心中都有一個屬于自己的小世界。在這個小世界里，所有的事物都聽你的話。當你傷心難過時，它就會帶給你快樂；當你高興時，它就會陪你一起高興；當你被父母訓斥時，它就會逗你開心；而你們的秘密，也愿意一起分享，它就像你的好朋友！

　　我也有我自己的小世界，我把它稱為：我的“秘密花園”！

　　在我5歲時，我在花園里種下了第一顆花種，這株花讓我學會了一個道理：做事情不要驕傲，要持之以恒，放棄，就一定失敗。它的名字叫做“龜兔賽跑波斯菊”！

　　8歲時，我又種了一顆花種，這株花告訴了我：面對別人的阿諛奉承，要保持理智和距離，千萬不要得意忘形，否則會失去自我，容易上當受騙。她的`名字叫做“狐貍與烏鴉藏紅花”！

　　如今，在我的花園里已經種下了許多種花，她們告訴了我許多種道理，我也非常喜歡這個秘密花園——書！

　　這是屬于我自己的秘密花園，我的喜怒哀樂在這樣一個美麗的花園里盡情釋放。我用心澆灌每一株花的幼苗，用愛呵護每一朵待放的花蕾！

　　我相信，我的秘密花園里愛的花朵會越來越多，越來越盛，直到鋪滿我的心扉！

愛五年級作文2

　　在我們家的書房里，擺放著一張大大的照片，照片中爸爸媽媽身穿博士服，手挽著手，他們臉上洋溢著青春自信的微笑。媽媽那時真美，聽說她打羽毛球、排球，踢健球，樣樣在行，周末和爸爸一起聽音樂會，參觀美術展，看電影，很浪漫，最重要的是她做實驗到深夜，常常爬門回寢室睡覺。我真佩服她的那股刻苦的鉆研勁兒。

　　十二年前，她成了我的媽媽，四年前，她又成了妹妹的.媽媽，我更多看到的是她在廚房忙碌的身影，在書房陪我做作業的身影，還有在臥室哄妹妹睡覺的身影。有一天凌晨，我從睡夢中醒來，看到書房門縫透出微弱的光，媽媽正用電腦編輯文件，原來她在照顧我們睡下后，利用有限的空余時間備課或做科研工作。敬佩之情在我胸中油然而生，我感覺更愛如此勤奮努力的媽媽了。忽然，我發現燈光反射出媽媽兩鬢的白發。盡管我很想上前表達自己對她愛，但我知道此時她更希望我多休息。我悄悄回到床上，躺下時，淚水已經掛滿了兩腮，暗下決心：自己也要像媽媽那樣努力勤奮，不讓媽媽太為我們操心，希望媽媽能為我驕傲。

　　有一次，我參加WER世界機器人錦標賽，獲得了積木機器人項目三等獎，媽媽眼睛里竟然閃出了淚花。每當妹妹會唱一首歌，會認一個字，媽媽都會興奮地擁抱我們每個人。我知道，我和妹妹的每一分進步，都會給媽媽帶來無盡的喜悅。

　　媽媽，您是我們最好媽媽，為我和妹妹操勞，為全家不斷地付出。媽媽，您辛苦了，我和妹妹永遠愛您。

愛五年級作文3

　　我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那么生機盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴冬那樣與樹瓊植，粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對人類的無私奉獻。秋天就是豐收的季節，金色的季節。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿就是令人心碎的'金色，在陽光照射下，越發光耀奪目，好像滿的都就是黃金。嗬！怪不得格道的農民樂的連最都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰不心里樂開花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那就是什么？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個桃子一樣，難怪人們都愛叫他們棉桃呢！

　　田里喜洋洋，果園里也熱鬧非凡：蘋果，鴨梨，桔子，爭先恐后地跳離大樹，搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說：“快加把勁呀，市場上男女老幼正等著我們呢！”你說著美麗的秋景怎樣不喜人呢？

　　秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，他從耳邊擦過，“呼呼”的，好像就是秋婆婆在叮囑那些調皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一只秋的樂曲，其中的意味就是深長的，就是你回憶往事，令你思戀家鄉。與其說這便就是愁，倒不如說這也就是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。

　　我愛秋天。我愛她的美，愛她的奉獻，也愛她的滋味。

愛五年級作文4

　　同學們，在你們的心目中，愛像什么呢？是芳香怡人的茉莉？還是滋潤萬物的春雨？在我的眼里，愛如陽光，平淡無奇，給予人的卻是無限的溫暖。

　　我們的學校——陽光小學是充滿著和諧、關愛的美麗校園，之所以這樣說，是因為有許多的例子。讓我來給你講一講吧！

　　有一次，一名一年級的小妹妹摔倒了，這時，有一名帶著紅領巾的`少先隊員把她扶起來，小妹妹也馬上說了一聲：“謝謝你，大哥哥我沒事。”那名少先隊員聽到小妹妹沒事，也高興的說了一聲：“沒關系，這是我應該做的！”看！這位少先隊員不正如陽光溫暖著小妹妹的心田嗎？

　　還記得那次拔河比賽，我們班和5(2)班拔河。隨著老師的一聲令下，同學們都使出吃奶的勁向后拉，紅旗一會移向我們那邊，一會移向他們那邊，頓時，每個同學都沸騰起來了，過了一會我們都累得氣喘吁吁，可是，就在這個時候，我們以迅雷不及掩耳之勢一起向后拉。最后，我們終于用團結、友愛的力量戰勝了5（2）班，這真是“人心齊，泰山移”啊！你知道這是為什么嗎？因為同學們都有陽光般團結的精神。

　　愛如陽光，只要團結、友愛，就能戰勝一切困難，取得最后的勝利

　　哦，愛如陽光，愛如陽光。

愛五年級作文5

　　每一個人，都有媽媽，都愛媽媽，我也不列外。媽媽為我付出了許多許多，使我體會到：生活中到處都有媽媽的愛。

　　我不知道是遺傳爸爸的基因，還是從小養成的壞習慣，總之做事拖拖拉拉的。一次，我邊做作業邊玩玩具，被媽媽發現后，媽媽便放下手頭的工作，耐心地看著我做作業。我知道了，媽媽的愛在書桌上。

　　我是一個粗心的男孩子，考試的時候經常會丟三落四，為此，媽媽經常叮囑我要細心。記得那次考試，我的`數學成績很差，我握著試卷站在家門口，很久沒有進家門，我怕媽媽的責備。后來媽媽看見了，把我拉進屋，出乎意料的是，媽媽并沒有批評我，而是幫助我總結錯誤的原因，并且用明亮的大眼睛鼓勵我。我懂得了：媽媽的愛在目光里。

　　有一次下雨，我忘記了帶雨傘，恰巧爸爸出差了，媽媽生病了，我想：這回誰來接我呢？正當我準備冒雨沖回家時，我看見一個熟悉的身影，是媽媽！媽媽冒雨來接我了！我和媽媽相依在傘里的時候，我體會到：媽媽的愛在傘里！

　　媽媽的愛，就像一縷陽光溫暖著我；媽媽的愛就像一陣清風吹拂著我。媽媽的愛，生活中無處不在！

愛五年級作文6

　　每當桃子盛產的時候，我總會想起故鄉的桃樹……

　　我的故鄉在北流，故鄉長著許多課茂密的大樹，可我最喜歡的是——桃樹。

　　春天時，花兒朵朵爭奇斗艷。雖然它沒有桂花那么的香氣迷人；沒有梅花那樣有姿態。可我認為它是那樣美，是那樣無私的為人們奉獻著。

　　夏天，桃樹上不再是那美麗的花，而是甜美的桃子。八月份，天氣格外的熱。要是吃上一口桃子，既能解渴又能解餓，還能解去夏天的悶熱，真是太好了！

　　記得在桃樹旁，我跟小伙伴們發生過一件有意思的趣事。因為大人都出去了，我有特別想吃桃子，那時我個又小，只好噌噌的抱著一棵大樹爬到了桃樹頂上，想摘桃子。可上去容易，下去難。我倒是爬上了樹，可怎么也下不來。下面的`小伙伴們也驚呆了，他們也不知道怎么辦，我立即大哭了起來。我的哭聲驚動了鄰居大叔，他立刻跑來，問到：“小妹妹，你怎么了？”我說：“我不敢跳下去，會摔死的！”大叔說：“我家有個梯子，要不我給你拿來吧！”我高興的抹去眼淚，跟大叔說了聲謝謝。在大家的幫助下，我終于下來了，我非常感謝大家的幫助。

　　故鄉的桃樹，是我的最愛，我在那游戲，在那聽大人一邊講故事，一邊乘涼。故鄉的桃樹啊，我愛你！

愛五年級作文7

　　有愛真好！真的，有愛真好！

　　愛，也許就是饑渴難耐時的一碗白開水，也許就是饑餓時的一塊面包，也許就是難過時的一句安慰……

　　愛無處不在，充滿著世界的每個角落。我認為，愛是一種語言，是一種無法描述的語言。它可以融化掉心中的百丈堅冰，它可以沖掉靈魂深處的污垢。愛通過聲音傳播給每一個人，讓每一個人都是那么溫暖。

　　愛也是一種行動。別人哭泣時，遞上一張紙巾；別人遇到困難時，伸出一雙援手；別人失意時，送上一句勸慰……愛之花就在這一瞬間綻放了。

　　愛更是一曲永遠也譜寫不完的美麗的'樂章。它給人以優美，歡樂，和諧，自由……每個人都在哼唱，每個人都在聆聽。

　　我們一生下來，就被愛包圍。父母的無私奉獻，親人的無私幫助，朋友的無私關心等等。我們的愛也在包圍著別人。每一次伸手，每一次彎腰，每一次捐款，都是愛最美的體現。

　　為什么我們不想去天堂，也不想去地獄，只想留在人間？因為天堂只有快樂，地獄只有痛苦，而人間，則是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，還有愛的融合。唯獨有愛，才讓我們知道人間冷暖、雨過天晴，才讓我們知道人定勝天，邪不勝正。愛聯系了每一個人，愛溫暖了每一個人，愛凈化了每一個人！

　　有愛真好！真的，有愛真好！

愛五年級作文8

　　書是一盞明燈，照亮了我前進的道路；書是一扇蘊含知識寶庫的大門，打開了我智慧的未來；書是一艘滿載珍寶的大船，引領我暢游知識的海洋。

　　我經常讀書，仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會“餓”得慌。

　　智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏。從《同學們不要比闊氣》這篇文章里，我明白了穿得好不一定學習好，有名牌不一定有知識。作為學生，在學校里只有將文化知識學到手，才是最富有的人。從《不要讓我們抬不起頭》一文中我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。一套《十萬個為什么》使我懂得了不少淺顯的科學知識。當我學會使用工具書時，在書海中暢游時又多了一雙有力的槳。

　　書可以陶冶人地情操，開闊視野，豐富人的情感。我曾為小音樂家楊科流淚，為唐僧不分青紅皂白而憤憤不平，也為那些梁山英雄好漢的俠義之舉激動不已。

　　每次得到一本新書時，我就會感到自己又多了一份精神美餐。所以每周爸爸領我到書店挑書時，是我最快樂的時光。書讀得多了，我才知道自己知識的.貧乏，于是想讀更多的好書。盼望書店要是我家開的該有多好啊。

　　我希望有一天，我能用我的智慧豐富人類的知識。書籍——我的最愛。

愛五年級作文9

　　如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢，也有人可能說是健康，還有人說可能是快樂，當然還會有更多的答案。這不足這怪，因為各人的生活經歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。

　　而我會不加思索地回答：讀書。

　　我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫，讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我從無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來。

　　俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，亞亞加拉大瀑布的壯觀的震憾，海洋世界的'浩翰和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。

　　我愛讀書，因為讀一本好書，可以讓我們分清美丑，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭與搏擊的無窮力量和堅強意志。

　　“書是人類進步的階梯”。高過基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧!

愛五年級作文10

　　我最喜歡做的一件事就是讀書，我還曾經為了讀書忘了吃忘了睡。

　　有一天，我寫完了作業，就去看書。這一本書的內容非常好看，有語言優美的詩歌，有生動有趣的'童話，還有炫麗多彩的圖畫等，看得我越來越入迷，完全融入到書中去了，與童話中的小孩子一起做游戲，與探險家一起去神秘的地方冒險，與小精靈一起在花叢中飛舞，與科學家一起探索知識寶庫中的秘密，我完全被陶醉在其中了。

　　就在我差點鉆到書中去時，媽媽突然叫了我一聲，我在神秘世界遨游的步伐就被一聲巨響給打斷了，我嚇得書都掉到了地在，才清醒過來。媽媽正在沖我大吼：“我都叫你吃飯三聲了，你怎么沒反應，耳朵出問題了嗎！”我這才明白過來，媽媽都叫我吃飯三次了，我由于走進了書的王國，所以沒聽見。哎，我真是看得太入迷了，所以連吃飯都忘記了。

　　我每天都要在晚上睡覺前讀上至少半個小時的書，有時還會超過半個小時。有時都10點多了，我還要堅持看書。我比較喜歡看故事類的書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》等；我還喜歡看一些中外名著，比如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《昆蟲記》等。其中我最喜歡的是《昆蟲記》，《昆蟲記》被法布爾寫的生動有趣，還富有藝術性，許多昆蟲的生活習性都寫了下來，真是讓人大開眼界。

　　我愛讀書！讓我們一起讀書吧！

愛五年級作文11

　　那一刻，我明白了什么叫“愛”。周六在從青少年宮補完課回來的路上，我發現街邊有許多水漬。不用看也知道，一定是清潔工阿姨在打掃衛生。繼續向前走，看清了那位清潔工阿姨的模樣，她頭戴一頂黃布帽子，身穿橘黃色防水服，兩手戴著膠皮手套，正拿著一個小鐵鏟用力在墻上鏟著什么東西。走進一看，原來是在清理牛皮癬。最近亂貼小廣告的人幾乎瘋了，連體育公園也不放過。幸好有清潔工阿姨，不然再過幾個星期估計公園墻上都是小廣告了。

　　這位阿姨眉頭緊皺，用鐵鏟用力地鏟除那些“不法分子”，可是遲遲不見效。她一計不成又生一計，從旁邊的'鐵桶里取出一團鐵絲，沾了泡沫后在墻上刮。就像一位常勝將軍，所到之處牛皮癬全部清除。這時，清潔工阿姨好象看到了什么東西，忽然停了下來，仔細在墻上端詳著。過了一會兒，她搖了搖頭走了。那個牛皮癬白紙黑字，在潔凈的墻面上顯得特別刺眼，阿姨怎么會將它“遺漏”呢？我走進一看，原來是一張尋人啟示：“胡東明，22歲……”也許又是一個從遠方來到廣東打工而走丟的人吧，希望他能盡快與親人團聚。這時有一陣風從對面吹過來，暖暖的，爽爽的，感覺很溫馨。這一刻，我明白了什么叫“愛” 。我們這個世界就是因為愛而美麗，因為愛而存在。

愛五年級作文12

　　親人的愛是無私的，偉大的，每當你需要什么的時候，他們都第一時間站出來保護你，哪怕只為你拿個水果，到杯水，他們都是用心的，開心的，從來沒有一句怨言。

　　從這學期以來，我經常愛看書時常拉著媽媽去圖書館買書。那一次我要求媽媽去圖書館買書，媽媽回家生氣地對我說：“這樣下去可怎么行？不勞動光花錢.那行啊!還是用你勞動的錢來買書吧!現在在家里就缺個洗碗的，我把這項艱巨的任務讓你來干吧！”我聽了心想洗碗有什么難的`，我一口答應。

　　從此，在早上、中午、晚上的時候我一直在洗碗。每一次從洗碗賺來的錢，我感受就是光榮。可是有幾次卻不怎么幸運，碗滴上洗滌器非常的滑，刷著刷著，一不小心，碗就摔在地上，只聽啪的一聲，碗碎了。媽媽說我怎么這么不小心，但是今天要受點懲罰，以免以后會更小心做事。說完就被媽媽罰了5塊錢。好嚴厲，心有不甘也只能接受。

　　又有一次我洗好碗后就跑出去玩了，根本沒有把餐桌上的碗給洗干凈。一小時以后我就回家了，聽見了流水嘩嘩的聲音。我打開門，看見媽媽在忙碌的洗碗。我的眼睛不禁濕潤了，我洗了這么多天的碗，根本沒洗干凈。原來是媽媽從新再洗一次才幫助我完成的。為了給我信心，才沒截穿我。

　　這就是母親的愛，這就是親人的愛，愛就在我們身邊，就是一點一滴的小事。

愛五年級作文13

　　有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

　　這天，風“呼呼”地刮著，天空灰蒙蒙的，雨夾雪從天空落下。慢慢的，雪越下越大，從空中紛紛揚揚地飄下來。漫天飛舞的雪仿佛要快點進入大地媽媽的`懷抱，又像是想和我們打個招呼，還像是去尋找自己的伙伴……我走出家門，來到戶外。我的頭發、衣服上全是晶瑩透亮的雪花，我用手接住幾片，還沒有來得及觀察，雪花就在我手心上融化了。

　　過了一夜，雪停了，我走出門外，驚奇地發現外面已經成了雪的世界，十分壯觀。屋頂上已經戴上了一頂白色的帽子；地上鋪了一層白茫茫的地毯，在上面走一不小心腳就陷了下去，發出“吱吱”的聲音；樹枝上穿了一件白衣；池塘上結了一層厚厚的冰，幾個膽大的小朋友在上面滑冰……這都是冬姐姐施展的法術。

　　人們有的在縱情地打雪杖，有的三五成群在堆雪人，有的在雪中漫步……這簡直是冬姐姐送給小朋友的禮物——天然游樂場。看看他們歡樂的樣子，別提有多開心了！

　　我愛冬天，更愛冬天的雪。因為它使世界美麗，使我們快樂！

愛五年級作文14

　　這是一個陰暗的傍晚，在一間亮著燈光的教室里，我們專心致志地在考試，張老師則在講臺上批改作業。

　　時間一分一秒地過去，其他同學都做好了，只有我還在寫作文，心里不免焦慮起來。又過了一會兒，同學都回家了。我著急萬分，張老師走過來撫摸著我的頭，溫柔地說：“家霖，慢慢寫，不要著急。”我聽了，點了點頭，飛速地寫好了作文。

　　外面暴雨噼噼啪啪地下著。我跟張老師告別后，正要走，張老師關上門，又對我說;“家霖，你有帶傘嗎?”我低下頭，說：“沒有。”張老師撐起傘，說：“那，家霖，老師先送你回家把!現在都六點了。”我一再推辭，可張老師不由分說地拉著我的手，走向雨中。她把我摟在身旁，一手拿傘，一手撫摸我的頭，還和我聊著，告訴我一些知識。我依偎在張老師身旁，感覺到了一股春風般的.溫暖。

　　一直到了我家門口，我的衣服上都沒有雨水，而張老師卻濕透了。我的眼睛濕潤了。張老師說：“家霖，有沒有淋到了?”我深情地說：“張老師，我沒事，您就到我上面喝口茶再走吧!”張老師說：“不了，那再見嘍!”我說完“老師再見”，她就轉身離去了。

　　我望著張老師離去的身影，情不自禁地說：“張老師，您的疼愛之心，我終身難忘!”