一年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
春天來了到處都是美景，田野上，池塘里，天空中，處處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。讓我們一起去看看吧！
您瞧，一碧如洗的天空中，一只只活潑可愛的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中自由的飛翔！遠遠望去綿綿不斷的群山層層疊疊。五彩斑斕的花兒競相放！清澈見底的河里游著悠然自得的魚兒……
一進樹林就看見幾只活潑亂跳的小兔子在嬉戲。兔子的.耳朵像兩條剝了皮的香蕉，眼睛像兩顆紅寶石，尾巴呢，像一團小雪球。它搖曳著美麗的身姿，走路一蹦一跳的，可愛極了！
而小鳥就更有趣了，它們一邊發出清脆的叫聲，一邊向小伙伴家飛去，它們歡聚一堂，好像在議論著春的美麗！而剛出生的小鳥更是生機勃勃 ——它們一擁而上，搶著俯視巢下那朵嬌美的花兒。
你說春天美嗎？
一年級作文 篇2
天氣哥哥就像一個小孩。開心時，晴空萬里，讓人熱的像只熱鍋上的螞蟻。生氣時，烏云密布，讓人發自內心的害怕。
今天早上，天氣哥哥不知和誰吵架了，一直板著一張臉從天空中陰森森地看著我們，不一會兒，天空中就下起了大雨。也許是因為有人又去招惹他了，害的我們被雨淋得像只“落湯雞”。我認為這就應該是他的.“殺手锏”——雷霆大怒。
你們想想，天氣哥哥干嘛要這樣做呢？原本準備到室外野營的我，今天也沒法去了。
天氣哥哥是不是很調皮呀？
一年級作文 篇3
拔河比賽就要開始了，同學們開始做運動，有的伸伸手，有的踢踢腿，有的彎彎腰。每個人都胸有成竹，躍躍欲試。
“嘟——”只聽一聲哨響，裁判的棋子一揮，比賽開始了。每個運動使出九牛二虎之力，使勁地往自己那邊拉。場面非常激烈啊！運動員們有的咬緊牙關，有的目不轉睛地看著對方，還有的'快要摔倒了……
紅領巾一會朝左，一會朝右，觀眾們緊張極了。有的恨不得自己也去拉一馬，有的目瞪口呆，還有的拼命的拿手機拍照。
比賽結束了，觀眾歡呼雀躍，緊緊抱在一起，把獎杯扔向天空，小鳥也鼓起掌來，有的向觀眾扔帽子，有的把獎杯扔向觀眾，還有的在紅領巾寫上自己的名字。
一年級作文 篇4
9月23日 周日 悶熱 今天我和媽媽一起去易初蓮花的'書店，那里有各種各樣書，今天人也很多。我和媽媽在那里的書吧，找了個燈光又亮又舒服的位置，媽媽點了一份玫瑰花茶，我喝了點玫瑰花茶，有點點苦，媽媽放了點冰糖就不苦了。我們還在那兒讀了幾本書。好溫馨啊。
一年級作文 篇5
今天下午五點半，我和爸爸一起乘著開往市區的地鐵來到了上海的中心--虹口區。
我們來到南京東路，只見路兩邊的高樓林立，歐式的建筑裝飾格外新奇，大片的窗玻璃在夕陽的照耀下非常明亮。前面出現幾個莊嚴的店門，上面豎著四個金色的大字“和平飯店”，字后面飄著六面彩旗。爸爸說這些建筑有百年歷史了。我們隨著人群慢慢向前走著。幾輛雙層觀光巴士開了過來，車上的人們都紛紛好奇的向外探望著。街道兩旁的人流如蛇般蜿蜒前行。
終于來到了陳毅廣場，燈光照在陳毅市長的雕像上顯得十分壯觀，他一手挽著衣服，一手放松、慈祥的望著我們，好像在說歡迎你們來上海。我們順著踏步來到了外灘的觀景臺。放眼望去，黃浦江上波光粼粼。游人們擁擠在欄桿前拿著手機，眺望著江面，江上的游船發出五光十色的燈光。江的對面是我心中的上海大俠--東方明珠！它散發的`耀眼的五顏六色的光芒，隨著時間的變化，五彩繽紛，美麗極了。東方明珠高大的“身軀”倒映在黃浦江面上像一團鮮紅的火在燃燒。兩顆彩球像兩朵熱情開放的花兒浮在江面上，給黃浦江披上一件亮麗的新衣服。眼前的一幕就像一幅美麗的城市畫卷。
繼續向前，我們又來到了上海人民英雄紀念塔，只見三座尖塔高聳入云，遠遠望去像一把巨大的利劍。在燈光的照耀下顯得十分威武壯觀，它象征著人民英雄永垂不朽。廣場上好多游人在下面拍照、乘涼。
天色漸晚、游人開始返回了，我和爸爸也向朝著原來的路走去，我忍不住回頭，那幅壯觀的城市畫卷依然呈現在黃浦江畔，同時也深深映在我的腦海中！
啊！多么難忘的黃浦江之夜啊！
一年級作文 篇6
今天，萬里無去、春風拂面，貓媽媽帶著小貓一起去釣魚。小貓蘭蘭很高興，蘭蘭對媽媽說:“媽媽，我一定會釣到很多魚給你吃的”，貓媽媽就笑了。然后，她們就開始釣魚了，后來，一只青蜓飛了過來，小貓蘭蘭看到了，她馬上放下釣魚桿去捉青蜓，青蜓就飛走了，媽媽看見了，她就跟蘭蘭說:“蘭蘭，你又三心二意了，青蜓來了，你又要去捉它”，聽了媽媽的話，蘭蘭就專心致致地釣魚了。
一年級作文 篇7
星期天，天氣很好。爸爸、媽媽帶著我買了一個大西瓜去看外公和外婆。
到了外婆家，媽媽讓外公和外婆坐在桌前，等著吃西瓜。爸爸在廚房洗西瓜，洗好后，爸爸接著切西瓜，一牙牙西瓜切好后，先給外公拿了一牙大西瓜，又給外婆和媽媽每人拿了一牙西瓜。我也照著爸爸的樣子，給爸爸拿了一塊西瓜，說：“爸爸，您辛苦了，趕快吃吧！”爸爸接過西瓜，說：“謝謝你，兒子。”我自己也拿了一牙西瓜，高興地吃了起來。
一年級作文 篇8
認識了新朋友，當然也要介紹一下我的新老師啦，我們的宋老師是班主任老師也是語文老師，宋老師瘦瘦高高的，笑起來特別好看，有時候都會覺得她像姐姐。我們的數學老師是謝老師，謝老師看起來一點也不兇，雖然謝老師沒有我媽媽那么胖乎乎的（寫這里的時候媽媽正看著我呢）但謝老師笑起來的時候真的很像媽媽。我們的英語老師時候老師她說話的速度很快；我們的健康老師是王曉蘇老師她說話的時候特別溫柔；音樂老師是一位男老師，他姓包，包老師唱歌好好聽啊；美術老師是袁老師，袁老師畫的畫特別漂亮；科學老師是樊老師，樊老師知道好多的科學知識；體育老師是楊老師，楊老師讀對我們很好，經常帶我們做游戲。對了，我們還有一個跟姐姐一樣的副班主任她就是曹老師。
我很喜歡新的學校，喜歡新的老師，喜歡新的朋友，一切都是嶄新的.我就這樣上小學了，要按照課表上課，不能總想著出去玩，不能像幼兒園那樣自由了，但是我長大了，媽媽說我會很好的適應小學生活的，我也相信我自己可以。
想想每天都要穿著媽媽口中的西紅柿炒雞蛋的校服去學校我失敗不是就不會餓了呢？
有趣的事情每天都會發生，待續……
一年級作文 篇9
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質，展示著風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風微笑呢!
冬天，松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護果實。
但是桃樹不一樣，桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的.樹中看到了一棵松樹(是)時，就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。可是松樹和桃樹不一樣，松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹種要高尚的多了。松樹要求于人的甚少，回報于人的卻數不勝數，這就是我每次看到松樹都油然而生敬意因。
所以我愿意像松樹一樣，因為松樹，還是一種讓人敬佩的樹。他不需要溫室，不需要施肥，也不需要澆水，只要有一顆種子，他便可以不論地勢、不論環境的生長。他對別人沒有要求，卻無時無刻不在默默地奉獻。
一年級作文 篇10
我經常跟著媽媽去買菜，所以也就可以親眼一睹菜市場的熱鬧了。
記得有一次過節，我和媽媽去買菜，還沒到菜市場，就隱隱約約聽見了小販們的叫賣聲、買主折討價還價聲及雞鴨的鳴叫聲．走到菜場門口，我看見：賣蔬菜貨攤上堆滿了鮮紅飽滿的西紅柿、又綠又嫩的'大白菜，還有披著淡色長袍的茄子，賣肉的攤位上滿是新鮮的肉和排骨，賣水產的攤位更是忙都忙不過來，一會兒捉魚，一會兒殺魚，一會兒收錢……整個菜市場玲瑯滿目，熱鬧非凡，小販的吆喝聲，群眾的討價還價聲此起彼伏，仿佛一支美妙的交響樂，奏響了生活的第一樂章．
我和媽媽開始買菜了．我們先走到賣黃芽白的老奶奶那里，買了幾棵黃芽白，媽媽和這位老奶奶還挺熟悉，竟然不知不覺聊起了家常．過了好一會兒，媽媽叫我去買豆芽，我說了聲：“好！”便在人群中向豆芽攤擠去。可沒想到買豆芽的人太多了，隊伍排成了一條長龍！好不容易輪到我買了，我對賣豆芽的叔叔說：“叔叔，買五角錢豆芽。”叔叔隨口答應說：“好嘞！”說完，裝了一袋豆芽給我，我付了錢，拿過豆芽又在人群中擠著找媽媽了。在賣排骨的攤位前，我看見了媽媽，她正在挑排骨，我便跑了過去，只聽她問屠夫：“這排骨怎么賣？”“不貴不貴，十五元．”屠夫回答道。“十五元還說不貴？媽媽說著，皺起了眉頭：“十元！”屠夫斬釘截鐵地說：“不賣！”媽媽生氣地說：“不買了，何欣蔚，走！”拉起我的手氣沖沖地走。屠夫見狀，臉色大變，忙改口說：“好好好！十元就十元，便宜賣給你！”媽媽剛才還怒火沖天，現在一下子轉怒為喜，付了錢，拿起排骨就走。我想：“老媽，你可真是詭計多端呀！”我和媽媽還買了幾種菜才滿載而歸。
啊！菜市場真是是熱鬧非凡呀！
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