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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-23 11:48:29 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(精華6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文(精華6篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  初夏時(shí),媽媽給我買了一只小鴨子,它的身體胖嘟嘟的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)黃色的毛絨球。它扁扁的嘴巴像把小鏟子,上面還有兩個(gè)小米粒大小的鼻孔,一雙靈活的眼睛時(shí)常地盯著你,好像要和你交流似的。最有特點(diǎn)的`是它的一雙桔黃色的小腳蹼,很與眾不同。它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子加上圓滾滾的身體,看起來(lái)就像我們寫的數(shù)字2,可真有趣!

  小鴨子走起路來(lái)一搖一擺的,它餓的時(shí)候總是追著我“嘎嘎”地叫,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了!”喂它吃東西時(shí),它就用嘴巴去鏟吃的,吃飽后揮動(dòng)著翅膀發(fā)出心滿意足的“嘎嘎“叫聲。

  媽媽說(shuō)小鴨子天生就會(huì)游泳,我不信,就接了一盆水把它放進(jìn)水里。小鴨子見(jiàn)到水就歡快地游起來(lái),小腳蹼在水里劃來(lái)劃去的,就像船槳,還不時(shí)把嘴伸進(jìn)水,然后擦洗身上的毛。原來(lái)它在洗澡呢。

  如今,小鴨子已經(jīng)長(zhǎng)成大鴨子了,原本的黃色絨毛變成了潔白美麗的羽毛,它仍然在我家快樂(lè)地生活著。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  放暑假了,我來(lái)到了一片青蔥翠綠的外婆家。

  一到外婆家,我就纏著舅舅帶我和姐姐去捉知了。大家可能會(huì)問(wèn):你捉知了干什么呀?玩嗎?不是,我捉知了是為了吃它那香噴噴的肉。于是舅舅立即做了一個(gè)精致的小網(wǎng)兜,插在長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上,這樣我們就能抓到知了了。

  我們帶上工具來(lái)到了小山坡上,這里到處是高大的樹(shù),樹(shù)上的知了“吱吱”地叫個(gè)不停。姐姐說(shuō):“我想先試一試,看能不能抓到。”在舅舅的指揮下,姐姐抓到了一只,不過(guò)被她嚇跑了兩只。我看了后也躍躍欲試,可我太小了,竹竿太重了,我根本拿不起來(lái),更別說(shuō)捉知了了。舅舅看我們好久才捉到幾只,就急了,一把拿過(guò)竹竿,自己捉了起來(lái)。雖然我和姐姐很生氣,但我們不得不佩服舅舅捉知了的手藝好,很快就捉了十八只。接近中午了,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中,把熱量盡情地灑向大地,我們又熱又餓,只好依依不舍的回家。

  吃完中午飯,我們坐上汽車,再次來(lái)到目的.地----小山坡。可是,這次舅舅讓我們?cè)谲嚿系人粋(gè)人走了,我和姐姐等了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)舅舅回來(lái)。大概過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間,舅舅終于回來(lái)了,看看他手中拎著沉甸甸的塑料袋,我們急忙飛奔過(guò)去。天哪!這回不知十八只,至少有八十只,舅舅一會(huì)兒就抓到了這么多知了,真實(shí)太神了!我立刻謝過(guò)舅舅,接過(guò)知了拿到車上,心里美滋滋地想著:晚飯我和姐姐可以享受一頓美味的知了大餐了。

  雖然這次我沒(méi)有真正的自己抓到知了,但是這次“活動(dòng)”讓我與大自然更加親密接觸了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  不知你們的星期天過(guò)的怎樣?我家的星期天活動(dòng)可是豐富多彩,這不上周我們就組織了一次家庭知識(shí)猜猜猜活動(dòng)。

  早上吃完飯,我笑著說(shuō):“歡迎來(lái)到“家庭知識(shí)猜猜猜”,我是主持人“小可愛(ài)”。”隨后我又說(shuō):“下面進(jìn)入第一關(guān):詞語(yǔ)大比拼!”“請(qǐng)媽媽回答:非常清楚指什么詞?”我問(wèn)。 “一目了然”媽媽笑瞇瞇的回答。 “對(duì)了,加十分”我說(shuō),“請(qǐng)爸爸回答:“加油!” 指什么詞?”“發(fā)奮”爸爸不太自信的'回答。

  “對(duì)了,加十分”我又蹦又跳,“下面搶答:動(dòng)作輕快指什么詞?”“輕盈”媽媽飛快地拍了一下桌子搶答道,媽媽真是眼明手快。我又問(wèn)……,“最后,媽媽以動(dòng)作靈敏和機(jī)智領(lǐng)先”我說(shuō),“媽媽不要驕傲,爸爸也不要灰心,繼續(xù)努力!”聽(tīng)了我的話,媽媽神采奕奕地看著爸爸,爸爸也不甘示弱反等媽媽一眼,嘴里說(shuō):

  “下一關(guān)我一定贏回來(lái)!”

  “進(jìn)入下一關(guān):成語(yǔ)猜猜猜。”我興高采烈的說(shuō)。開(kāi)始了,我雙手背在身后,裝出一本正經(jīng)的樣子。“一本正經(jīng)”媽媽興奮地喊。接著我又做出大口吃飯的樣子。“大口吃飯”爸爸激動(dòng)的回答。我和媽媽一聽(tīng)哈!哈!大笑,我笑得前仰后合,媽媽笑得上氣不接下氣。“是狼吞虎咽,”媽媽給爸爸糾正。隨后我又裝出……最后媽媽的得了60分,爸爸得了40分,冠軍是媽媽,爸爸自然是亞軍了。我給冠軍,亞軍分別發(fā)了不同的獎(jiǎng)品,他們津津有味的品嘗著勝利的果實(shí)。

  我們家的家庭知識(shí)猜猜猜就在這樣輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  咕咕咕咕……什么聲音?我猛地起身趴到窗戶上看看是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng),原來(lái)是一只母雞帶著它的小雞寶寶們?cè)谝捠场?/p>

  它胖乎乎的.,有著土黃色的羽毛,兩顆珍珠似的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,短短的腳長(zhǎng)著四個(gè)像刀一樣鋒利的爪子。爪子不停地刨開(kāi)泥土,尖尖的嘴巴不斷地點(diǎn)頭找食物。抓住一條蟲(chóng)子就“咕咕咕”地叫喚著,小雞迅速跑到雞媽媽身邊分享美食。母雞撐開(kāi)翅膀,小雞嘰嘰喳喳地鉆進(jìn)它的翅膀下,母雞“咯咯咯”地唱著美妙的搖籃曲哄它們休息。

  我飛快地跑下樓,抓了一大把米撒在地上,小雞們歡快地起身,“篤篤篤”地吃著米粒。突然一只大公雞飛奔過(guò)來(lái)和小雞搶米吃,母雞撲上去和大公雞打架,蹦到大公雞背上使勁地啄它,啄的大公雞喔喔喔喔地大叫,灰溜溜地跑走了。小雞們不停地唧唧叫著叫著,仿佛在說(shuō):“媽媽真棒!”

  戰(zhàn)勝大公雞后,它驕傲地帶著它的孩子們回窩休息了,它讓小雞們擠在它的翅膀下,它耷拉著腦袋開(kāi)始休息了,這樣子可以把它溫暖傳給他們。

  母雞就像是一位合格的媽媽一樣,它是那么盡職、勇敢、辛苦、慈愛(ài)。一個(gè)母親必定就是一位英雄!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  以前我在老家居住時(shí),樓下看自行車的叔叔養(yǎng)了一只叫“黑虎”的狗。我剛見(jiàn)到它時(shí),這只狗簡(jiǎn)直像一只小黑羊羔。

  一身烏黑的毛,可好看了。它對(duì)我特別親,我手上拿和東西才能被它趁我不注意時(shí)叼走。別擔(dān)心,它跟我開(kāi)玩笑呢。這時(shí)候,它叼著東西在前面跑,我在后面追,開(kāi)心極了。

  后來(lái),我離開(kāi)了老家。一年后,我又回到了老家。那天我剛走到樓門口,忽然,一只健壯的大狼狗跳了出來(lái),嚇得我后退幾步。外婆看見(jiàn),笑了說(shuō):“你不認(rèn)識(shí)‘黑虎’了?”“黑虎”!就是那個(gè)老趁我不注意時(shí)跟我開(kāi)玩笑的.“黑虎”嗎?我正入神地想,不防一個(gè)黑影子一竄,把我手里的書包搶走了。

  這下我認(rèn)出它來(lái)了。趕緊去追。就這樣,我倆又快樂(lè)地玩了起來(lái)。

  “黑虎”又頑皮又溫順,像個(gè)小孩子;可它對(duì)壞蛋好兇呢,簡(jiǎn)直像個(gè)英勇的戰(zhàn)士。

  記得有一次,有個(gè)賊來(lái)偷自行車,被正在站崗的“黑虎”

  發(fā)覺(jué)了。它立刻和賊展開(kāi)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。最后是“黑虎”的叫聲驚醒了主人,主人逮住了賊。可“黑虎”也為此掛了“彩”——右前腿被賊用偷車的工具劃了一道很深的口子,我很心疼給它的前腿纏上了紗布。每天把紅燒肉、排骨、吃剩的骨頭(有時(shí)上面還帶一些肉)拿去喂它。它很勇敢,不哭不叫,只是“咔嚓咔嚓”地啃骨頭。黑虎吃完了飯,就舔舔我的手背和我玩,我摸摸它的頭和臉,從它臉上,我似乎看到了一種自豪的表情。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天,我們四(8)班的同學(xué)去新華書店(書城)當(dāng)小小圖書管理員。一路上,我們有說(shuō)有笑,興奮不已,可我心中更多的是忐忑不安:圖書管理員的工作會(huì)不會(huì)很復(fù)雜呢?我會(huì)不會(huì)給管理員叔叔阿姨們添麻煩呢?當(dāng)同學(xué)們大步流星地走向電梯,我也只好把不安埋在心中了。

  很快,我們?cè)诠芾韱T叔叔阿姨們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了將書分類擺放整齊,或者將書放到書架上。我東奔西跑,累地氣喘吁吁,腰酸背痛,真想“辭職”,可一抬頭,還有不少的書沒(méi)整理呢!我又強(qiáng)打精神,投入了工作。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力,圖書館看上去煥然一新了,書架上的.書排列的整整齊齊的。看著煥然一新的圖書館,我似乎不覺(jué)得累了。接下來(lái),我們又跟叔叔學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)----打“井”字包:用一塊布包住書,在用繩子繞成一個(gè)“井”字就可以了。這個(gè)打“井”字包看看很簡(jiǎn)單,真正做起來(lái)可不那么容易,我在家里打得滿頭大汗也無(wú)濟(jì)于事,沒(méi)有成功。

  光陰似箭,我們戀戀不舍地離開(kāi)了新華書店。在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了圖書管理員們很辛苦,既要做力氣活,又要滿面笑容地迎接顧客。做一個(gè)圖書管理員可真不容易啊!

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