一年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
陽光明媚的一天，我和媽媽在中央街悠然自得的散步。突然，我在不遠處發現了一家賣花的小屋，不由自主地叫媽媽和我去看看。呀！這里的花琳瑯滿目。媽媽在小屋中百里挑一，選中了一盆吊蘭，把它買了下來。
這盆吊蘭翠綠欲滴，它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤，從葉的中央伸出幾條柳條似的"辮子"，好似綠柳垂叢。在"辮子"頂部，有新的芽兒發出。一陣風吹過，吊蘭好似婀娜多姿的少女，正隨著風兒翩翩起舞。
這盆吊蘭現在被媽媽放在我的臥室里了，它會喜歡這個新家嗎？我想一定會的！你雖然沒有玫瑰的香氣襲人，沒有梅花的'傲霜斗雪，更沒有牡丹的雍容華貴，但你卻可以使我的小屋充滿愛的氣息！你是一臺小型的制氧機，你天天無私奉獻，為我的小屋增添了幾分綠色，更使我的小屋空氣清新，你的無私不禁使我想起了媽媽，媽媽不和吊蘭一樣嗎？母親一天從早忙到晚，卻從不說一個"累"字，撫摸著它，仿佛是母親拉著我的手，一陣微風吹過，我仿佛聽見了母親那細語般的叮嚀......
小小的吊蘭，你的精神無比高尚，是你使我明白了無私奉獻精神的偉大，在今后的學習生活中，我不會再像以前那樣知難而退，而會勇往直前，像你一樣揚起燦爛的笑臉，珍惜幸福的生活，快樂地度過每一天！
一年級作文 篇2
從這個星期開始，早操時間，我們從矮到高排成二列，圍著操場跑三圈。
跑步是為了讓我們熱身，鍛煉身體。李老師說，跑步時不能超過她，不能擠前面的小朋友，不能把手放在口袋里和縮在袖子里。每次跑好步，我都覺得暖和和的，我以后會堅持跑下去。
一年級作文 篇3
每天晚上，我們家樓下的院子里，就有許多小朋友象約好了一樣下樓去玩。
他們基本上都是我的好朋友，我告訴你們一個奇特的事情：我們院子有兩個叫果果的小孩，它們可不是雙胞胎呀！比我大一歲的`叫大果果，正在上二年級，還有一個正在上中班的小果果，更奇怪是：還有兩個都叫西西的，而且他們倆長得很像，像姐妹倆一樣，但卻不是一家人。
我有兩個小兵，一個就是小果果，一個是朵朵，她們兩個又可愛又聽話，就像兩個“小精靈”一樣。跟在我的屁股后面飛來飛去。我們的“娃娃頭”是小朋友里最大的小丫姐姐，他帶著我們玩了很多游戲。有：藏貓貓、小馬過河、三個字、冰棍化了，最近我們新發明的游戲是捉人游戲。小丫姐姐每次逗我們開心，讓我們靠近她，等大家都湊過去的時候，她猛地開始抓我們，我們都四散逃跑了，就那個跑的最慢的小果果被抓住了，大家都哈哈大笑起來，“下面該輪到小果果抓人了。”我說。
我的好伙伴，都是我心中最好的朋友。
一年級作文 篇4
今天，我們回到了奶奶家，去廣聯村（嵊州的一個鎮中的村子）挖毛筍。
我們準備好了挖筍的工具（鋤頭和布袋），就向生長毛竹的地方出發了。到了那里，我們不久便發現了好幾個只露出尖尖的小毛筍。
父親和幾個大伯拿來了鋤頭，這里一個人，那里一個人。不久，我們的布袋就已經裝滿了一個個大大粗粗的毛筍。不過，還是比不過上次挖出的“巨筍”，記得上次的“巨筍”不得不讓我抱在身上。
有一件事讓我知道了現在生活在城市里的`人是怎樣的。在上個月，保險公司組織全體員工和客戶一起去童村游玩，據說童村也能挖筍，我看見導游只挖了一顆大約15厘米長的筍，他們卻都說好大，要是在黃澤（嵊州的一個鎮），這樣的筍根本不會引起大家的注意。只有上次的“巨筍”（40cm—50cm或是30厘米多的）他們才會贊不絕口。
今天，還有一個筍是讓大家費勁了體力的，這個筍是由我的堂妹找到的。父親先把作為標記的木棍拔下來，又用鋤頭松邊上的土。才松完土，父親就已經大汗淋漓了，只好讓大伯繼續，大伯又挖深了一點，可是又累了，再讓另一個大伯繼續。就這樣，這個累了換下一個，下個又累了就換那個。最奇怪的是：這個毛筍竟有三個竹根，把三個壯漢累得氣喘吁吁。
另外，母親還教了我怎樣挖筍：
第一步：
先把毛筍的一周清理干凈，把竹根挖掉，松一松四邊的土。
第二步：
再把筍挖深，把周圍的泥土都挖成坑。挖的時候不但緊挨著的要挖，靠邊一些的也要挖。
第三步：
看一下有沒有到底，如果到了，那就截斷；如果沒到，那么繼續挖坑。
滿滿的布袋收獲著我們的快樂；也記載著我們的辛勤；收藏著我們的汗水。
一年級作文 篇5
聽，霹靂啪拉的鞭炮已經響起，這意味著新年到了，一想到新年就會想起那些好吃的好玩的。
不錯，今天就是新年祭灶的'一天啦，說明我可以狂吃了，哈哈，我迫不及待的等到了晚上，只見奶奶把一個類似元寶的東西放在灶上這可能意味在招財進寶的意思吧，然后奶奶把那個類似元寶的東西里面裝滿米，然后插上蠟燭放些紅紙，然后——嘻嘻擺上好吃的。哇，麻花，餅干，瓜子，要什么有什么最后擺上3杯酒，大功告成啦，哇看著桌上好吃的擺在灶上我口水直流啊，可是現在不能吃，讓灶神“先吃”。
我會到房間，聽爺爺講祭灶的傳說，我知道這個祭灶就是個傳統節日啊。
過了一會灶神吃好了，奶奶把好吃的端上來，我邊吃邊看，我愛祭灶，我愛過年。
一年級作文 篇6
天空晴朗的日子里,夜晚的天空中就會出現許許多多閃閃發光眨著調皮的'眼睛,夜晚的星星把整個天空布置得非長美麗.燦爛的群星在銀河里閃動,像一盞盞亮晶晶的銀燈.
星星閃閃發光.逗人喜愛.如果我們的心靈都象星星一樣純潔無瑕的發亮發光,那我們的世界將變的更美麗!
一年級作文 篇7
今年春節，爺爺準備邀請定居在澳大利亞的老外爺爺一家來我們家作客，聽了這消息，我一蹦八尺高，心里總盤算著和外國人說些什么話。
大年初三，爸爸媽媽帶著我激動萬分地來到爺爺家，外國人早就到了，微笑著向我們問好。那個老外看上去蠻有紳士風度：他個兒高高，上身穿著毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插著腰，兩只腳錯著站立著。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色卷曲的頭發上，一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個鷹鉤鼻。我第一次和外國人站在一起，還是挺“害怕”，但心里又有說不出的激動。
吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時，老外爺爺主動來找我，我心里比吃了蜜還甜，心里想：呀！終于可以和外國人溝通英語嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問道：“How old are you？”我仍然沉浸在一時的喜悅之中，還以為爺爺問的是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑瞇瞇地隨口說了一句：“I am fine,thank you.”老外爺爺皺了皺眉頭，雙手一攤，一副奇怪的'樣子。還是媽媽最了解我：“噢！一定是天天答非所問，把外國人搞糊涂了！”旁邊的奶奶親切地說：“他問你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門說道，“I am twelve.”老外爺爺一拍手，接著又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來，全家人也都笑了。
這次，我與老外爺爺面對面，不僅鍛煉了英語交流，又培養了我的勇氣，可真是一舉多得呀！
一年級作文 篇8
小斑馬對媽媽說：“我要去旅游。”媽媽說：“可以呀！但是你得準備好東西。”
小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪，鯊魚不是在大海里的`嗎？小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說：“這是鯊魚。
小斑馬趕快拿出照相機，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺了，他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。
到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬：“這又是什么呀？”小紅馬說：“這是毛毛蟲。”
小斑馬已經旅游兩天了，該回家了。這回他可長了不少見識呀！小斑馬高興極了。
一年級作文 篇9
我的爸爸個子雖然不是很高，但是在我心中的形象是非常高大的。他圓圓的腦袋，大大的眼睛，潔白整齊的牙齒，和藹可親的他臉上總是洋溢著憨厚的笑容。他每天早出晚歸辛勤的工作，他晚上一回到家滿臉的'疲憊，每次聽到我在學校的表現，臉上就會露出滿意的笑容。晚飯過后，我親手為爸爸倒一杯茶，心中暗暗地說：爸爸您辛苦了。
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