八年級作文（優秀7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
感覺，他快樂似神仙。瞧吧！他那似乎閉不住的嘴，永遠是悠哉悠哉的咧著，什么事兒也不能把它向上翹的嘴拽下來，就算是被老師批個狗血淋頭，或試卷得低分，他頂多象征性地把久暴在空氣中的大門牙胡亂的遮掩一下。
再瞧吧！他干瘦的小身板，好像被榨干了所有水分和營養，隨隨便便就能把他用火點著，一副不大的眼睛賊亮賊亮的閃著享樂主義的光芒。
他同我們是多大的反差！當我們感到每天的事情滿的幾乎要從每個日子溢出的時候。他道貌岸然的看著我們忙得焦頭爛額，腳不沾地。他儼然是時間的““富人”——時間多的發霉。更有一副看破人生的理論——從來都按自己的意愿我行我素，于是下課后，很少看到他坐在位子上的身影，哪怕他看一分鐘的書都是奢侈。然后呢，課上老師提問的問題，他只好歪歪扭扭的站在那兒——誰讓他回答不出問題呢！
不但但下課時他自由，連上課也是如此。他膽大的通后桌討論起來，上身半伏著貼在膝蓋上，雖說如此，卻還不忘通后桌進行眼神交流。他也不管老師的.存在，便肆無忌憚的談論起來，談到高興處還捂著肚子，從座位上溜下去。他們的聲音如此之高，好像馬上要開起派對來，實在是忍受不了，沖他狠狠地瞪一眼，他接受到我的信息，裝模作樣地收斂起來，似乎在說：好了好了，我知道，我知道錯了。
真是享樂啊！不必擔心新學的內容有沒有掌握，不必擔心課上的知識有沒有遺漏。但。這樣意義何在呢？但是匆匆的來到人間，云里霧里地走一遭，被早早召喚回去？！不！真正的生命，是在于不斷拼搏奮斗！這樣，有限的日子才會被無限的拉長。
八年級作文 篇2
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”深秋的時節我常常會吟詠這動人的詩句，每當我吟詠這動人的詩句，就會浮想聯翩，眼前便會出現漫山遍野的楓葉，一叢叢，一簇簇，恰似秋天的精靈。
獨自來到林蔭小道上漫步，忽然眼前飄下來幾片楓葉，在微風中上下飛舞，像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火紅的小鳥展翅飛翔。你看，她們在風中打了幾個旋，便悄悄地落在了地上，擠在滿地的黃葉中，特別吸引人的眼球。
這時，千萬片楓葉不約而同地從天上灑落下來，一會兒飄到我頭上，一會兒又飛到我手中，宛如飄起了火紅的茶花雨。
一陣柔風吹過，地上的楓葉又飄了起來。又像一個個懸在空中的音符，譜成了一首秋的贊歌。
小心翼翼拾起一片，細細端詳：瞧，這片楓葉多漂亮啊！像小小的手掌，又像熱情的'圣火，更像金魚小巧的尾巴，最像尊貴的皇冠，真是美不可言！我用手輕輕的撫摸了一下，啊！她的全身是呢么光滑，就像全由紅寶石打造，通身發紅發亮。在遠處看看，那楓樹林像一片火海，又像一群亭亭立立的少女，穿著鮮艷的裙子在翩翩起舞，楚楚動人，她們把秋天裝點的詩情畫意。
拾起幾片楓葉放進隨身帶的小盒子中，準備把她們送給同學們，陪他們度過一個詩一般的秋天，在自己的那一片楓葉上刻上20xx年11月15日，若是來年在吧她拿出來看，那該多有紀念價值啊！
秋天真美，楓葉更美，在這充滿詩情畫意的秋天里，漫步在林蔭小道上，欣賞著紅似火的楓葉，怎能不使人心曠神怡呢？
八年級作文 篇3
一天天的長大，卻不知我的夢在何方。每天的日子里，總是重復著不愿思考的一切一切。
時光流逝，一天一天從我的筆尖，嘴角，身體邊流過。仍不知我的目的地在何方。夢，我多想抓住你。
——題記
初二的生活，有人說是枯燥的，有人說是豐富的，但是又有什么人知道是沒有目的地的。也許你并不明白，但是將來的日子里會知道的。
我，一個成績在學校名列前茅的學生，但真的要我談談我的夢想是什么時，我卻無言以對。我曾經想過我的未來，一個有名的`建筑師，一個威名赫赫的數學家，科學家。但這終歸是想象的。
夢想，我又何嘗不想抓住你，但你在那里，我又怎樣抓住你呢？
小時候，不明白總把“夢”和“夢想”弄混淆。長大了，卻還是一樣。并不是我的問題，是因為事實如此，夢想總歸是美好的，我希望擁有它，也希望能夠實現它。這也是夢想吧。
我的夢，我相信我會知道你在哪并抓住你。
八年級作文 篇4
夜闌人靜，斗轉星移。我躺在床上凝視著窗外皎潔的月光，腦海中一片空白，久久不能入睡。
忽然一個男孩的身影在我面前隱約徘徊，眼神是那樣的陌生，又是那樣的.熟悉。“是他？又是他！”我痛苦地失聲喊道。“不要！不要過來！”我氣喘吁吁地從噩夢中驚醒過來，汗水早已浸透我的襯衣，一段段抽不盡理不清的往事涌上心頭。
那是一個初春的上午，一道七色彩虹橫掛東方。我滿面春風地走進教室，卻見班上的同學不約而同地一個勁兒沖著我咧嘴笑。我“丈二和尚摸不著頭腦”，再三打量自己，可衣著并不怪呀！不知怎么搞的，自己也忍不住附和著傻笑起來。
來到我的座位，一眼瞧見課桌間有了條從未有過的狹縫，便毫不在意地順手合攏了。我開玩笑地輕輕拍了一下趴在桌上打盹的同桌，喜笑顏開地說：“怎么，昨晚又開夜車了？瞌睡蟲。他無精打采地抬起頭，瞥眼看見那縫隙不見了，趕忙把桌子向一旁挪了挪。一條寬大的“護城河”終于露出來，分外地耀眼。“我做錯了什么？他竟如此對我！”我莫名其妙地自言自語道。他趕緊解釋不過開點玩笑而已；可我卻故意背對著他不理也不睬。“往日跟她開玩笑，從來沒有這樣小氣、認真過，可是今天……不理我算了！”他無奈地搖搖頭安靜下來。
身后一排的男生又嬉皮笑臉、沒事找事地氣我：“還不快認錯，要不她就把你給甩了！”“啊……”我愣了一下，正想大罵那個該死的，可前面幾個女生又興沖沖地大嚷道：“快點啦！要不你昨晚送她回家的辛苦就全白費了。”“你們不要開這種玩笑！昨天下那么大的雨，她又忘了帶傘，你們又不幫她一下！”他憋著口氣苦笑著回答。“有你幫忙不就夠了嗎？為你們創造一個增添感情的機會，還不快謝一下……一群惟恐天下不亂的家伙得意忘形地胡言亂語，弄得整個教室吵吵嚷嚷，烏煙瘴氣。真是可惡！我真想鉆到地下再也不出來，可惜不能！而我的同桌早已抱著頭呆若木雞，猛地站起來踉踉蹌蹌地沖出教室。“你還不快追！”“你們鬧夠了沒有”我氣急敗壞地大聲怒喝。想分辨，卻一句也說不出來，我感到整個世界剎時黑暗起來。
八年級作文 篇5
童年時光，一首悠揚的樂曲，唱出了我們90后孩童的那份天真，那份可愛。也唱出了我們內心強大的小宇宙。
升學考試不僅意味著我們將再升一級，還代表著將與和藹可親的老師們說再見，與朝夕相處的哥們分開，告別老班級，加入一個新集體，新的生活讓我們向往，但是與兄弟們在一起的日子，有苦有甜，有哭有笑，有打有鬧，更讓我懷念啊！
回憶起我和那幫朋友說的'左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”，雙方臉上頓時都流露出一泓清澈，然而就在我們轉身的一瞬間，所有的美好都消失了，我們八班級生活結束了。
每當我遇到困難時就會毫不猶豫的找兄弟們幫忙，然后享受擁有“靠山”的溫暖，絲毫沒有怕添麻煩的心理；我也希望兄弟們在有困難的時候能夠想到我，我會盡自己力所能及的一份力去幫助他們，然后，收獲的是一份被需要的幸福感，好甜蜜的。我也曾不止一次的大量查閱資料，可還是不清楚怎樣來詮釋“友情”，只是心中有著自己深深的，獨特的，不可言喻的理解。
久而久之，時于友情我會對它滿懷憧憬！我與他們的這份情誼，真的給了我太多太多的幫助與支持，感激的話語，有時說出來會顯得那樣的蒼白無力。
好兄弟就如一面鏡子，直言真語和你講話，完全是自己看見另外一個自己。從他們那，我找到自己的缺點和不足，然后，我加以改之，所以我進步了，從大家那，我也學會了許多讓我終身受益的一些正面的人生態度和生活觀念。
當你們在不輕易間真心付出時，同時也會在不輕易間收獲真心，于是那份快樂讓我們都覺得老幸福了。
希望我們永遠是真誠相對的好兄弟。盡管分開，我也不會忘記你們的，愛大家！
八年級作文 篇6
人生的價值在與奉獻，只有奉獻的人才擁有有價值的人生。
任長霞，一名普通的人民警察，但是她盡忠職守，為國為民，人民愛戴她，國家欣賞她。她的'一生只是在奉獻，為人民的利益而付出。她傾聽百姓的心聲，執行國家的任務。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”正是任長霞的寫照。
小草將綠色奉獻給春天，春天將雨露奉獻給大地，大地將果實奉獻給所有的生靈，萬事萬物都是在有所得中奉獻，任長霞也不例外。
她的幸福在為別人而活；她曾連年不回家，但卻常常在大嬸、大婆家中暢談；她曾再三地失信于家人，但卻不曾對老百姓反悔。
她的幸福在使別人幸福：她曾置自己的生死度外，為百姓索取破案線索；她曾不怕上司的責怪，擅自調動警力為人民調查真相。
就是這樣一人民的“母親”，國家的“棟梁”，卻在一場突如其來的車禍，不幸喪失了性命。雖然她與世長辭了，但她的“事跡”得到了永久的懷念。
八年級作文 篇7
手是人體的重要的一部分。有人比喻兄弟感情是手足情深。而靈活的手指，就是手指最主要的部分。
手指就像手足，彈鋼琴可以說是手的舞蹈。悠揚的音樂在手指的.變化中傳出，但如果沒有手足，手是否還能舞蹈？有人說不能，也有人用行動說能。
在去年的中國達人秀上，奇人窮出不盡。但有一位會令人印象深刻。她很年輕，而且端莊漂亮。一襲白裙，顯得十分優雅。她笑著走向場上的鋼琴，準備她的舞蹈。音樂響起，琴聲飄蕩在會場上，所有的人都仿佛輕飄起來，大部分的人都閉上眼睛細細品味這一曲猶如散發清香的咖啡。當所有人在品嘗咖啡之后才發現，杯子有一些缺口。
她大學畢業后做了一個普通地不能再普通的幼兒教師。然后，在一場突如其來的意外后，她的右手手指都消失了。仿佛一切都完了，但是她沒有放棄。開始學習如何用手掌來彈琴，在幾經努力后，她終于可以用那雙殘缺的手彈鋼琴了，而且彈得很好。
當所有的人看到她的殘缺時都很震驚。能把鋼琴彈好的人并不少，但大多數都有靈活的手指。沒有手指很難想象要如何才能彈鋼琴。迄今不知多少人因手的殘缺放棄鋼琴，但她卻沒有。
她現在依然是一名幼兒教師，而且我想她彈琴時一定還是像那次那樣燦爛地笑著：“沒有手指，并不是太糟”這就是她成功的秘訣。
在困難到來時，當我們窘迫時，不如看看我的手，我們還有一雙靈活的手來改變這個世界，為什么不去努力呢？我們沒有理由放棄。即使一無所有，只要硬著頭皮闖，總能闖過去的。
曾經有這樣一雙手，改變了世界。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文08-31
八年級作文08-31
八年級作文08-31
八年級作文08-31
八年級作文09-01
八年級作文09-01
八年級作文09-01
八年級作文09-01
八年級作文09-02
八年級作文09-02