[集合]三年級(jí)小學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
媽媽這么多年來(lái)，我感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩、淳淳教導(dǎo)和悉心呵護(hù)，但我有一些話(huà)一直沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)，今天就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，向您吐露一下吧。
媽媽?zhuān)抑滥軔?ài)我，但您對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求太嚴(yán)格了，把分?jǐn)?shù)看的太重，只要我沒(méi)考好您就會(huì)用難聽(tīng)的話(huà)來(lái)罵我，甚至打我，有時(shí)言語(yǔ)中還會(huì)傷到我的自尊心，讓我小小的心靈受到傷害。
記得有一次，我期末考試沒(méi)考好，回家的路上就開(kāi)始害怕，因?yàn)槲也恢阑丶液笥惺窃鯓拥囊环╋L(fēng)雨，我有些緩慢的進(jìn)了家門(mén)，您見(jiàn)我這副樣子，也大概知道了怎么回事，便厲聲問(wèn)：“考得怎么樣？”我本來(lái)就害怕，被您一問(wèn)就更有一種無(wú)形的壓迫感了，有些顫抖地說(shuō)：“語(yǔ)文還行，數(shù)學(xué)……勉強(qiáng)，英語(yǔ)……”我沒(méi)膽子往下說(shuō)。“有膽子考低分，還沒(méi)膽子說(shuō)？”您有些嘲諷的說(shuō)，“老實(shí)說(shuō)！考了多少分？”您的語(yǔ)氣變的無(wú)比嚴(yán)厲，讓我不由地抖了一下：“89……”我聲音小得聽(tīng)不見(jiàn)，我想：我也不是故意考這么低，我也努力了呀，而且你也看見(jiàn)了……，緊接著又開(kāi)始默默祈禱，希望您可以鼓勵(lì)我，讓我……“那你還有臉回來(lái)！”我還沒(méi)來(lái)得及往下想，就被您猛推到墻角，說(shuō)著您抄起雞毛撣子準(zhǔn)備打我，但始終沒(méi)打下來(lái)，而是指著我的鼻子罵：“我怎么生了你這么不爭(zhēng)氣的東西啊？我上輩子欠你得啊？人家的孩子怎么那么爭(zhēng)氣，年年捧個(gè)學(xué)習(xí)之星回家，你呢？”又是人家的孩子，我更加難過(guò)，每當(dāng)看到您對(duì)別人家的孩子那贊賞的目光和無(wú)盡的喜歡，我的心就有一種莫名的酸楚，我才是您的孩子呀！想到這我眼里的淚水就開(kāi)始打轉(zhuǎn)。“你！”媽媽指著房門(mén)，“到自己房間里去反省”，我什么也不管，沖進(jìn)房間，大哭起來(lái)，將心中的痛苦通過(guò)淚水發(fā)泄出來(lái)……
媽媽?zhuān)俏业腵好媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，您小時(shí)候不可能一直靠100，當(dāng)我失敗的時(shí)候，更需要鼓勵(lì)，一個(gè)可以不斷給我力量，讓我前進(jìn)的好媽媽?zhuān)蚁Ｍ灰谖覜](méi)有獲得好分?jǐn)?shù)的時(shí)候用難聽(tīng)的字眼來(lái)罵我，說(shuō)我，我也知道，您說(shuō)那些也是為了刺激我，但過(guò)分的刺激，過(guò)火的壓力，也會(huì)讓我的自尊心受創(chuàng)，沒(méi)法縫合……
媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)的道路上我們或成功或失敗，都需要母親的鼓勵(lì)，而不是一味的打罵，不幫我們分析原因，我希望您可以做一個(gè)孩子心中的好媽媽。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，它位于深圳市福田區(qū)。
首先，映入眼簾的是一個(gè)大廳，大廳里有許許多多的書(shū)，每到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)坐下來(lái)看書(shū)，這時(shí)候，讓我想起了一句詩(shī)句：為中華之崛起而讀書(shū)。大廳的兩邊是教學(xué)樓，左邊是一、三、五年級(jí)的'教學(xué)樓，右邊是二、四、六年級(jí)的教室。
接著，我們來(lái)到了草坪，草坪前面精心雕刻著一尊孔子，你知道為什么要雕刻嗎？因?yàn)槔蠋焸兿胱屛覀兿窨鬃右粯右恍囊灰猓唤z不茍的學(xué)習(xí)。
然后，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是用漂亮的綠磚鋪成的，再加上操場(chǎng)上一圈紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)看起來(lái)又干凈又整潔。
最后，我們來(lái)到綜合樓，綜合樓有美術(shù)室、閱覽室、音樂(lè)室等等。
我愛(ài)我們的校園，它給我們的生活帶來(lái)了多姿多彩和無(wú)窮的快樂(lè)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名絕世英雄。就像小哪吒那樣，用自己的勇敢與強(qiáng)大來(lái)保衛(wèi)地球。
但是三年后，我發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是不可能的。看見(jiàn)護(hù)士姐姐溫柔地安慰小朋友，給小朋友們打針，我的`夢(mèng)想又成了一名護(hù)士。我拿著鉛筆，削尖了頭，當(dāng)做針管，把自來(lái)水裝在一個(gè)瓶子里，當(dāng)做消毒液。再把我的小熊和布娃娃們拿出來(lái)，當(dāng)做病人。我學(xué)著護(hù)士姐姐那樣，把自來(lái)水涂在了布娃娃的手臂上，用一根橡皮筋綁緊，再用鉛筆扎在她的手臂中。我覺(jué)得自己好像真的變成了白衣護(hù)士，很開(kāi)心。
又過(guò)了三年。有一年，我路過(guò)一家音樂(lè)培訓(xùn)的學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)了里面優(yōu)雅的鋼琴聲，我情不自禁地停在了學(xué)校的門(mén)口，悠揚(yáng)而悅耳，活潑而不失優(yōu)雅，余音繞梁。媽媽見(jiàn)我迷上了這好聽(tīng)的鋼琴聲，問(wèn)：“你想學(xué)鋼琴嗎！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我的夢(mèng)想變成了一名鋼琴家。隨著指尖下的動(dòng)作，動(dòng)人的旋律不斷地發(fā)出。我憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了很多比賽，并且拿了很多獎(jiǎng)。傷心時(shí)，我就彈鋼琴來(lái)讓自己開(kāi)心；快樂(lè)時(shí)，我便彈鋼琴來(lái)保持這份快樂(lè)。
到現(xiàn)在，獎(jiǎng)?wù)乱呀?jīng)掛滿(mǎn)了我的房間，我的夢(mèng)想呢？仍然是一名鋼琴家。我一定會(huì)加倍努力，用悅耳的音樂(lè)來(lái)帶給我的觀眾們快樂(lè)！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天中午下雪了，看著漫天飛舞的雪花，我真開(kāi)心！
我站在院子里接雪花，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱┗湓谖业氖稚暇突四兀俊眿寢尭嬖V我說(shuō)，那是因?yàn)槭质怯袦囟鹊模┗湓谑稚希樟耸值臒崃堪l(fā)生了物態(tài)變化，融化為水了，而我們的`手卻變冷了！我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菫槭裁囱┗湓跇?shù)上卻不會(huì)化呢？反而越積積厚呢？”媽媽回答說(shuō)是因?yàn)橹参锉旧頉](méi)有溫度，雪無(wú)法吸收到熱量才不會(huì)融化的，雪越積越厚，最后形成了雪樹(shù)！嗯，我明白了。
下午媽媽帶我到廣場(chǎng)上玩，我看到四處都是白茫茫的雪，于是我和媽媽打起了雪仗。媽媽一個(gè)雪球飛來(lái)，打中了我的嘴巴。讓我嘗到了雪的味道，涼涼的，就像是冰沙！于是我開(kāi)始反擊了，我扔了好多雪球才擊中了媽媽的嘴巴，但是沒(méi)有讓媽媽吃到雪。打雪仗真好玩，我們玩的太高興了！
你們喜歡打雪仗嗎？
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