（實用）八年級作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
我的弟弟從幾年前開始迷上了科學。每天他都在看與科學有關類的書籍。在看每一本書籍的精彩處，他都會把那一段抄下來。然后再細細的品味這段話。還有在精彩的地方畫上勾和圈。另外，他還會找一些與動手創(chuàng)造，還有發(fā)明的書籍來看。遇到一些做有趣的實驗的書籍。然后，然后他會照著書上的做法動手進行實際驗證。看看是不是與書上記錄的一樣？他還會記住一些與科學有關的人或者事。并且還會記住跟科學有關的定理和公式。總之，與科學有關的書籍和他都會看和動手驗證。
他喜歡創(chuàng)造一些小發(fā)明。我記得有一次，他為了弄清遙控汽車的結構和原理。于是他就把遙控汽車給拆了。然后，在網上找一些與遙控汽車有關的事的結構圖。再根據(jù)它拆了的遙控器汽車進行對照。然后他弄懂了這個結構。他雖然弄清了這個結構。但也因此，被我老爸訓斥了一頓。盡管這樣，但他依舊很開心，因為他弄懂了這個結構和原理。
有一次，因為正好是暑假，夏天外面的天氣很熱，正好那天我的弟弟正在看一本關于怎樣用馬達和電池，還有其他的材料做一個小型的.手拿電風扇。于是他按照書上，寫的那樣。找來一些跟做小型的手拿的電風扇。相關的材料，我書上的方法步驟。他按照書上的步驟進行組裝。組裝完畢后，他拿上幾塊電池。然后，進行試驗。實驗結果證明，他做成功了，而且效果非常好。吹的，非常涼快。這使他非常高興。也更大程度的加深了他喜歡科學的程度。
這是因為這樣，他對科學有極大的濃厚興趣。因此他每天都在嘴邊說著。“我長大之后，要成為一名偉大的科學家。”創(chuàng)造許許多多的發(fā)明，能讓我的祖國變得更加美好！創(chuàng)造更多的發(fā)明，讓祖國變得更加強大，還有富足。這樣自己的祖國就會，變得更加美好。
所以為了他的這個理想，他努力的學習科學。爭取長大之后，成為一名科學家。好實現(xiàn)他的理想與抱負！
八年級作文 篇2
坎坎坷坷的路上，有這偉大“母親”的陪伴下，坎坎坷坷的路上，有這偉大“母親”的陪伴下，我們快快樂樂的成長。我們快快樂樂的成長。
她日理萬機的為我們打點一切事情，為了讓我她日理萬機的為我們打點一切事情，為了讓我們的成績名列前茅，付出了辛勤的汗水來教育們的成績名列前茅，付出了辛勤的汗水來教育我們。她雖然對我們要求嚴格，但是嚴格中帶我們。她雖然對我們要求嚴格，但是嚴格中帶著“愛”。雖然她每日批評我們，但是我認為是著“愛”。雖然她每日批評我們，但是我認為是為了我們美好的將來著想。為了我們美好的將來著想。
期末考試來臨之前，因為有她讓我們成績有所期末考試來臨之前，因為有她讓我們成績有所進步；因為有她的誘惑力讓我們名列前茅。她進步；因為有她的誘惑力讓我們名列前茅。她對我們說：“考得好的同學寒假作業(yè)減半。”老對我們說：“考得好的.同學寒假作業(yè)減半。”老師的話剛落，教室里立刻成了菜市場，連忙叫師的話剛落，教室里立刻成了菜市場，連忙叫道：“oh，耶！”我們便努力的忙于自己的公道：“oh，耶！”我們便努力的忙于自己的公務。務。
新的一學期開始了，她對我們說：“初一是打基新的一學期開始了，她對我們說：”初一是打基礎的重要時期，你們要好好地努力。“我們忙于礎的重要時期，你們要好好地努力。”我們忙于自己的事情，雖然老師常常對我們說這些話，自己的事情，雖然老師常常對我們說這些話，但是在同學們的眼里卻不在乎。她對我們的好但是在同學們的眼里卻不在乎。她對我們的好我們永遠銘記在心，因為有她會使我們成長。我們永遠銘記在心，因為有她會使我們成長。
成長路上有你，真好！我們這位嚴厲可親的班成長路上有你，真好！我們這位嚴厲可親的班主任——覃老師。
八年級作文 篇3
生命，一個活力四射的詞。拋開心中的雜念，用純真的心去體會這個生氣勃勃的世界，它的繽紛，它的活力、它的奇特，一切源于生命。
生命原來是美妙的。窗外，片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動已讓人陶醉不已，遐思連連。當你猛然發(fā)現(xiàn)黃葉滿地的時候，一份豐收的喜悅逼你而來，心靈更為之震撼。當落葉在無聲無息中滋養(yǎng)生命，孕育生命的時候，那過程簡直就是妙不可言！
生命原來是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，傲首群芳，獨自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來裝點這個世界，哪怕是一丁點的顏色，都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。
命原來是激情的。不信，你看！那山頭正開著紅艷艷的“一串紅”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻換上金燦燦的衣裳，想與“一串紅”相媲美。它們正請?zhí)柟鞑门心兀】伤鼈兌忌倏戳怂邢勺印徎ü媚铩３靥晾锏纳徎ㄒ欢浒ひ欢洌R齊的。它們燦爛的.笑容，優(yōu)美的舞姿把眾人的目光都吸引過去了。正是它們的點綴，大自然變得激情洋溢。
生命原來是勇敢的。像那山間的瀑布，沖蕩聲震耳欲聾，呼嘯著，奔騰著，面對山石的重重阻撓也毫不退卻。因為它知道，當股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石，一展風姿的時刻。
啊！生命是如此動人，讓我們盡一切可能，讓生命美麗每一天！
八年級作文 篇4
假如我是一本書，就要給別人送去知識；假如我是一棵樹，就要給別人送去陰涼；假如我是天使，就要給人們送去愛！
當你在明亮的教室學習的時候，你可否想過有些人沒有得讀書；當你在飯?zhí)贸院贸缘娘埐说臅r候，你可否想過有些人吃不好、吃不飽；當你看到你的爺爺、奶奶在家開心的過晚年的時候，你可否想過有些老人沒有辦法享受，在街頭流浪或靠自己的勞動生活賺錢過晚年？一些孩子他們的家比較窮，家里無法供他們上學，他們也沒有半句怨言，用自己年幼的身體去做體力活賺錢養(yǎng)活自己或讓自己上學，想想我們自己，我們有沒有用自己的勞動去賺錢過？沒錢了就向家長攤開雙手要錢！再說說他們做的體力活的錢有多少呢？他們哪里竟然用一分一厘去計算他們的做活的'錢，在我們這里去趟小賣部，這些錢能買到什么——什么也買不到。但是他們還是寧愿去做，與我們比起來他們是多么的堅強！
當你看到你的爺爺奶奶在家里過得非常開心的時候，有一些老人流浪街頭、為了生活勞動賺錢，他們怎么過得這么凄慘，原因有很多個：子女不孝、無子女、子女都死了等原因，他們只好被迫這樣了。而我們有一些同學就拿他們來開玩笑，說：“喂，這是你爺爺，哈哈！”每當我聽到這些聲音的時候，我非常的氣憤！人家都這么凄慘了，竟然還拿人家來開玩笑，真是冷血的！
同學們，現(xiàn)在你已經知道有些人生活得很凄慘、很可憐、很難過，那么讓我們行動起來，少吃一點零食、少買幾件衣服等來支助這些人，他們就會感到這個世界充滿著愛，這也可以讓你自己很開心，因為你幫助了需要幫助的人。
讓我們的愛心灑遍全世界，讓每一個角落都有我們的愛心存在，讓那些需要幫助的人溫暖、幸福起來吧——“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不在孤單……”
八年級作文 篇5
我有個弟弟，今年只有一歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長得白白胖胖。一笑起來，就瞇著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個不停，特別可愛。
弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發(fā)現(xiàn)了，他歪著頭看了好長時間，也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號更引發(fā)了他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時候，他已經大功告成了。我只好一點一點地再刪掉。以后，他天天都來按鍵盤。可是，電腦關機的時候，你絕對看不到他的影子，只有開機的時候，他才來工作。我拿他一點兒辦法都沒有，只好隨他去玩。唉，這個調皮又聰明的'小弟弟。
有時候，小弟弟還會犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖，遞給我，脆脆地說：姐姐，扒開！我不理他，一下子咬住了糖的一邊，小弟弟特別愛吃糖，他抓住了另一邊，往外拽，一邊拽一邊撅著小嘴，連連說：啊，不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀，我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我，眼珠一轉，又心生一計，拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我換。我當然高興，跟他做了這筆交易，最后，他終于吃到了那塊糖。
可愛的小弟弟也很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。哎，我這弟弟又讓人放心，又讓人苦惱。
八年級作文 篇6
一個柚子，卻包含了一個人一生的——題記
我吃了一個柚子，看著它那么光滑，那么水靈，想著一定很甜，肯定好吃極了。剝開皮，忍不住吃了一口，哇！這味道。怎么那么苦啊！實在吃不下去，便一口吐了。再吃一次，仍是如此，含在嘴里半天，真的實在吃不下去了，就在剛要吐掉它的瞬間——我閉上眼，慢慢品嘗它，這時，我發(fā)現(xiàn)它不止是苦的，苦中居然還帶有一絲絲甘甜，可是這苦卻又讓人難以承受，慢慢的，我想起了往事，那些不想讓人回憶起的回憶。我再吃一口，仍是如此。接著第四次，我終于吃到一口超甜的，哇哦！我好開心，完全忘記了剛剛吃到的苦的.。我歡喜地把它吃完。再吃下一口時，沒有甜，只有苦，我很失望，直到吃完一個柚子的最后一口，還是沒有吃到甜的。不過，我卻更珍惜這最后一口，含著它，眼淚再次奪眶而出。但卻讓我明白很多東西，這個柚子就像我們的一生，有些東西是甜的，但卻不長久，有些東西雖酸苦，卻能一直在你身邊。
這讓我想到了友情是酸甜的：你怎么試出來的？對，友情它不像糖一樣，卻能像牛奶一樣滋潤你，卻給不了你一些東西，即使你不想要。
親情是甜的，你又是怎么試出來的？對！親情它不像糖一樣，它沒有那么甜，它甜的很適中。它就像一滴水，那么甘甜可口，你每天都需要它。它就像你的名字，盡管你不識字，可你仍然認得你的名字，它是那么神奇。
人生，五味俱全，他沒有永遠的甜，只有暫時的苦。它雖不十全十美，卻充滿生機。就像這柚子，皮是苦的，心卻是甜的，但卻也是相互依存的樣子。
在我看來，一個柚子，雖是柚子，卻像人生一樣五味俱全，你覺得呢？有些人，他的一生都是坎坷的，于是他就只有抱怨，他沒有想過他得到的，他沒有珍惜坎坷給他帶來的東西。
八年級作文 篇7
“妞妞，吃完早飯再去上學，不然堅持不到中午放學...”“哎呀你煩不煩，上學都要遲到了你還讓我吃飯，你幫我罰站啊。”這位是我家每天早上都要上演的一幕，升入九年級，作業(yè)量增大不少，經常熬夜到十一二點，每天早上媽媽都會讓我多睡一會而延遲起床時間，但是很多時間都會浪費在起床和洗漱上，吃飯時間被一擠再擠，很多時候就沒有了，但是媽媽總是會再說那么一兩句，好像在說那么一兩句就會讓時間延長一點，可以讓我吃完早飯似的，用力的把門摔上跑出樓洞口，看到媽媽因為擔心我而跑到廚房來向下望，我就有一種我被人關注的幸福感，但是這些是我從來沒有跟媽媽說過的，因為我認為她不會懂的這一切的。
走在上學的路上，心里默背著今天早上要默寫的英語單詞，一個熟悉叫聲打斷了我的思路，“楊匯潔，等一下。”我有些害怕的回過頭，心里默默祈禱著，千萬不是媽媽，千萬不要是媽媽啊，像是老天沒有聽到我的祈禱聲似得，還真是媽媽，“天天早上不吃早飯，也不知道拿錢，想餓出胃病么。”媽媽有些微怒的面孔出現(xiàn)在我的面前，嘴里還不斷抱怨著我今天早上沒吃早飯的‘惡行’，“我知道了，你快回家吧，我馬上就該遲到了，走了啊拜拜”，我迅速的從媽媽手里接過那些錢，頭也不回的對媽媽說著，一面準備向學校沖刺，真是的，竟然沒有防到媽媽這招，被媽媽又啰嗦了幾句，恐怕又要遲到吧，心里不住的抱怨著媽媽的啰嗦，用我最快的速度沖向學校。
“啊，終于放學了，餓死我了”伴隨著中午放學的鈴聲，我伸了個大懶腰，上了一上午的課，又加上課間操跑了那么多圈，肚子早餓得癱瘓了，現(xiàn)在真想回到家里等著媽媽把飯盛好端到我面前然后我大口大口的咀嚼著飯菜，那真是無比幸福啊。想到這里，嘴中口水泛濫，恐怕黃河鬧洪水都比不上吧。快步走回家，看到媽媽已經把飯給我盛好放在桌子上，心中的愛河在泛濫，真是無比幸福啊。我大口大口的吃著，媽媽在一旁幸福的看著，或許她和我一樣也是幸福的吧，看著自己辛辛苦苦做出來的東西孩子吃的這么的開心，心里的那朵花估計已經開放了吧，幸福的把剩下的飯吃完，趁媽媽沒注意，親上了她的臉，‘好媽媽，好媽媽’地一直叫，雖然不知道這能代表什么，但是好像這樣就能報答媽媽對我一直以來的寬容和慈愛。
中午親昵的時間總是短暫的，太陽逐漸向西移走在回家的路上，陽光把我的背影拉的又細又長，“哎，”無力地嘆口氣，老師又布置那么多作業(yè)，恐怕今晚又要熬夜奮戰(zhàn)，回到家，媽媽看我疲憊的'樣子，也懂得是怎么回事，做了我最愛吃的粥，吃晚飯的時候也坐在一邊陪著我，給我講道理，聽到媽媽說的，我也漸漸明白，老師其實也是為我們好，吃完飯就去奮筆疾書了。抬頭瞧明月，已是十一點，終于把作業(yè)寫完了，伸個懶腰，哎，好餓啊，“媽。我餓了”，不論幾點，我什么時候寫完作業(yè)，媽媽就會陪我到幾點，寫完的時候會給我加餐，“寫完了？我去給你加餐”媽媽聽到我叫她，趕忙去廚房，看著媽媽急忙的腳步，我笑了，是的，這或許就是幸福吧，不論幾點，都會有人給你做好早飯等你去吃，在你餓的時候給你盛碗熱飯，在夜黑人靜的時候陪你寫完作業(yè)，給你做夜宵，這也我媽媽獨特的愛我的方式，不用太多語言，只用行動就讓我明白了，她是愛我的！
媽媽，我親愛的媽媽，你對我的愛，你對我的溫柔，你對我的鼓勵，我從你給我做飯的行動發(fā)現(xiàn)了，親愛的媽媽，謝謝你無言的愛，謝謝你對我的支持，謝謝你對我的鼓勵，我永遠愛你！
八年級作文 篇8
你今生今世都必須記清楚，那一地的殷紅是為你而流 ——題記
兵荒馬亂的戰(zhàn)場，充斥著聲聲嘶殺和叫喊，失去了理智的人們，握著鋼刀與長劍，將一個個敵人殺死在自己腳下，無盡的喧囂與吵鬧帶著幾絲琴聲響徹整個天空，預示著這一切之后的荒涼。夕陽西下，沉墜的光芒砍不斷將士們的興奮高亢，將我擁上高臺，歡呼歌唱。我看著你那離去的背影，只得從眼中流出無盡的憂傷。
戰(zhàn)爭勝利了，而你離開了。
我靜靜地坐在地上的草席上，撫摸著面前的古箏，那銀色素衣下的手指無意間振動琴瑟，“叮咚——”那聲音優(yōu)美而悠揚，穿過鏤空花窗，傳到窗外竹林中。驚飛樹上幾只鳥，還記得當時戰(zhàn)場上也是這樣的琴聲，而你就是在這樣的聲音里對我輕松一笑，轉身離去。
你背對夕陽而立，那風和著琴聲吹動你的長發(fā)，遮住了你那帶著淡淡微笑又視死如歸的眼神，你的淺綠色長衣飄動，一圈圈地不曾停止，你手握著那鑲有金邊的弓與箭，向我訴說最后的道別。
“嘟呤”，我索性彈了起來，輕新的聲音讓我見到了最初的你，你為大將軍之女，漫步在森林中，與幾個侍衛(wèi)一起打獵。抬弓撿箭，目光淡定而沉著，不慌不忙地將那只飛鳥射下，飄逸的長裙及零星的發(fā)飾告訴了我你的身世和地位，你我從相認到相識不過只是你送我那知飛鳥的一瞬間，你背對著夕陽，對我微笑，從那一刻起，我們便有了不解之緣。
“嗦啦…”琴聲開始有些急促，讓我想到了那個沉著而可愛的你，正處于游山玩水之中的我們被突然竄出了刺客驚了一驚，而你由不慌不忙的撥出佩劍，僅僅只是幾下功夫，便將我救出。在我向你道謝之時，你竟單腿跪下，道汝所思，在我驚異之時又抬起頭對我宛兒一笑，拉起我的手在林間奔跑，你這一生都不必向我跪拜，僅管我是高高在上的長公主，看著你的笑容，我的心境也豁然開朗。
琴聲進入了高潮，又回到了那戰(zhàn)場，父皇指揮的戰(zhàn)役，原本信心滿滿，卻因一計之誤而遺失大局，局勢扭轉的瞬間，我看到了你和父皇煞白的臉，我雖不懂兵法，但已知道發(fā)生了什么。父皇命我到戰(zhàn)場彈琴，以鼓舞軍心。
我?guī)е傧入x開，你隨后也跟著我走了，我不知道你接了什么指令，只是你一路深思一路沉默，穿過那片竹林，風颯颯的吹著竹葉，，似乎在說你的所思所想。
我開始彈那最快的一部分，就像在戰(zhàn)場上，我閉上眼，極速的揮動手臂，幾乎有些忘我，幾次睜眼看遠方，都能看到父皇將士們的英勇和你的熱不可擋。本為女兒身，卻如此勢不可擋，我想敵軍一定也振撼了吧！我聽身旁的侍女說敵軍已經在逃跑了，心中不禁十分歡喜，我繼續(xù)彈奏著，直到我感到了一陣劇烈的刺痛，在我左臂彌漫開來，琴聲戛然而止的那一刻，我看到了你驚恐的臉色，“要堅持…。”我突然想起你在練功時對我說的。是阿，要是渙散了軍心可怎么辦？我又將琴聲接上，盡管琴聲已有幾絲顫抖，盡管左臂疼痛不已，但我仍然堅持著直到你過來。
琴聲依舊，而你出現(xiàn)在我身旁，接住了倒下的我，身旁的侍女立刻接上了琴，“你怎么能這樣？”你滿眼充滿憂傷，責備到。我看到你身上的幾片血殷紅了你的淺綠素衣。我不想回軍營，只想在這里等你凱旋歸來。“不行，這兒這么危險，怎么可以？”我艱難的搖頭，而你不再管我的想法，不由分說將我抬上轎，吩咐侍者將我送回。我回頭觀望，看到的是你那向遠方凝望的眼眸，那是怎樣的一敝，博愛中帶著不舍，痛苦中帶著剛毅，讓我看了心中微顫，你回過頭對我一笑，后即抬弓搭箭，將那一支支利箭射入敵軍之中，而我則在轎中淚流滿面。分別，痛苦，我有預感，你不會再加在來了。
而此時，坐在琴旁的我也早已用淚水打濕了古琴，一曲終，隨即而來的便是一人去，當我來到你去世的地方的時候，眼中的氤氳擋住了我的視線，你滿身鮮紅，大地一片殷紅，侍者說，你是在與對方將軍廝殺時被刺中的，但你仍舊在努力爭扎，與其同歸與盡。那一刻，全場寂靜，你用盡生命的最后一絲力氣制于他死地后，道一名“勝利了”就離開了，全場的'歡呼你都聽不到，只是躺在那里不聲不響。你的眼角中分明掛著淚珠，而你是永遠都不會哭的，我懂得你的心。
琴聲停止，一片竹葉飄至琴上“繁華過盡，心歸處”每當與你漫步樹林時，你總這么說。如今雖不能與你一同漫步林中，但心靈總是可以的。我希望我的思念可以到你心里。
戰(zhàn)爭結束后，你的貼身侍衛(wèi)給我?guī)Я艘痪頃绦l(wèi)說，這是父皇在對你下達最后一個命令后寫的，內容我可以清清楚楚的背下來。“永別了，鳶，也許這是我給你的最后一封信了，你并不知道，這場戰(zhàn)役的重要，如果我們輸了的話，后果是一連環(huán)的進攻，領國國力遠沒有我國強大，但這次卻展現(xiàn)出了無限的英勇，如果我們輸了，那我國在他國國君心中的地位就會動搖，很有可能趁著這大好時機連環(huán)圍攻我國，那就要亡國了呀。
亡國在老百姓來說不過是朝代的更替，但你是公主，亡國的公主遭遇有多慘并不是無法考證，被俘虜過去的艱辛也不是你承受得了的，更何況你又那樣嬌弱，所以我必須守護你，守護這個國家。
那么，別怪我這樣不辭而別，也不要埋怨國君，而且，真正的在一起并不需要面對面，心靈的感應就足夠了，對吧？”
我放下書帛，問侍衛(wèi)，“父皇的最后命令是什么。”
侍衛(wèi)支支吾吾，眼光游離。
“快說。”我不知我是怎樣的怒火，之后竟有喂喂喘息，嚇得侍衛(wèi)跪倒在地。
“是，是。國君說，這一仗必須贏，不然就提著頭顱來見我。公主息怒。”
我坐在琴旁，穩(wěn)定了自己的情緒，微微感受，似乎真的感到了她，在微笑，在飛奔的馬上跳舞，在輕薄的冰面舞劍，活潑，曼妙，剛氣。我心中默念，是你回來了？不免心中多了幾分釋然。
所以，我經常對我說“公主，你今生今世都必須記清楚，那一地的殷紅是為你而流。
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