一年級作文

一年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　今天，我在看《十萬個為什么》的時候，有一個字我不認識，怎么辦呢？我左思右想，還是不知道。

　　這時候，爸爸看見我著急的樣子，就給了我一本厚厚的書。爸爸說：“這是一本神奇的.書。相信它會成為你的好朋友的。”我一看，原來是一本《新華字典》。在爸爸的幫助下，我很快就從《新華字典》上認識了這個字。

　　字典真好，我一定要和它交朋友。

一年級作文 篇2

　　今天我和爸爸一起去國防園玩。

　　一進門，我們就看到了好多大樹，再往里走一點，我們到了一座小山腳下。爸爸說:“我們?nèi)ヅ郎桨伞?我同意了。

　　山非常的陡，我很害怕，只好一小步一小步地往上爬，后來在爸爸的幫助和鼓勵下，我們終于到達了山頂。我們在山頂休息了一會，就沿著一條平緩的小路下山了。

　　山底下是一塊綠油油的草地，草地上有很多人，他們有的在打球，有的在聊天，有的`在奔跑，有的在打牌，還有的在休息。

　　我們穿過了草地，來到一個大池塘邊，有兩個小朋友在捉龍蝦。我們看了一會就走了，我們又爬上了一艘漁雷快艇，上面的武器有漁雷、水雷、機槍和深水炸彈。

　　池塘的對面是重武器陳列場和演練場。因為天色已晚，我們沒有仔細參觀就高高興興地回家了。

一年級作文 篇3

　　石壁里，窄窄的石縫中，一粒弱不禁風的種子，仗著一點兒養(yǎng)分，掀翻了小碎石，在石縫中艱難的生長著……

　　這是什么？一個故事？一個夢？不是，那一粒種子長成了一棵樹，存活了下來，更讓人難以至信的是，它那油光發(fā)亮的樹干下，根跟往常一樣，依舊卡在石縫中，可并不影響它的生長，反而枝上掛滿濃綠的.樹葉，還開出了一簇簇嬌嫩的小花——是的，當初它還是一粒種子時，那樣茁壯成長，全為了9年后，為了今天。那棵樹，它是一位老師，告訴了我要熱愛生命。我也是一粒種子，向往以后的燦爛，我自然需付出，當我遇到了石子（困難）時，該怎么辦？不在走人生道路？放棄人生后面的燦爛？不！我要勇敢的面對挑戰(zhàn)，可為什么我有時也沒勇敢的面對困難？也許因為我無病痛，人生道路走得很平坦，自然沒有“求生的渴望”，我不像張海迪那樣躺在輪椅上，渴望下輪椅感受生命。我只能在績業(yè)輝煌時，感受困難的渺小。樹砍了，還能在長。可人一旦死去，就再也不能復(fù)活。為什么還是有那么多人因為一點兒挫折而吸毒、自殺？

　　“困難像彈簧，你弱它就強”，可為什么還有那么多人無法面對困難？為什么他們不明白要熱愛生命？為什么——為什么那么多人都不熱愛生命？我靜靜的思考著。

一年級作文 篇4

　　今天是重陽節(jié)，也是第112個老人節(jié)。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、敬老祭祖，傳統(tǒng)的重陽節(jié)是一個詩意又溫馨的節(jié)日。但在浮躁，匆忙的經(jīng)濟市場生活工作中，重陽節(jié)的高潮正隨著金秋的過去而慢慢的退去。

　　重陽節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團聚的佳節(jié);也是一個紀念祖先的家人。在家鄉(xiāng)，重陽節(jié)雖沒有什么山珍海味，但插茱萸，吃糍粑是很普遍的。只記得每年重陽節(jié)的時候，奶奶就會宰殺自己養(yǎng)的雞鴨，并且通知所有的姑姑、伯父們前來享用。其實反哺之情，人人都有。但有多少人能體會此時的父母親自宰殺牲口聚集子女享用的真實用意呢?當我再次看到這一對坐在家樂福門口正在歇息的老大爺、老太太，他們攜著手，顯得無比的親近。他們對重陽節(jié)有這深厚的`感情，子女們成天忙于工作，他們也只有兩個字“理解”。今天購買點好東西，晚上等他們回來吃個團員飯。很多人不知道父親節(jié)，也遺忘了母親節(jié)。更多的人也漸漸淡忘了今天的重陽節(jié)這個老人的節(jié)日。一句問候，一個不長的電話他們也都一定會會心的甜蜜一笑的。

　　回家看看吧!哪怕是一眼，是一個偶遇，也要看看你的父母，因為他們是世界上最愛你的。

一年級作文 篇5

　　今天我真開心，因為我交了五個好朋友，有陳默晗，她愛跳舞。荊鑠涵，她愛看書。趙文綺，很活潑。沈禹含，她胖乎乎的很可愛，武豈帆，她愛笑。

　　我想和她們永遠成為好朋友。

一年級作文 篇6

　　感覺寫一年級的事情，已經(jīng)有點遙遠，可媽媽說再開學，我就是二年級了，說實話，我又開始有點害怕。

　　記得一年級剛開學的時候，我舍不得換大一點的書包，媽媽說幼兒園的書包太小了，裝不了很多書，其實，我當天心里很害怕，因為我知道哥哥的書包有多沉，我也害怕學校沒有幼兒園好玩，也害怕沒有朋友，也害怕老師沒有幼兒園老師好，還害怕再吃不到幼兒園的炸醬面，心里很不是滋味。

　　我記得我第一天進學校，穿了紅色的校服，踏著紅色的長長的地毯，還有老師們發(fā)的棒棒糖，我當時就覺得我們的學校是甜的，媽媽那天還化妝了，又不是她上學，也不知道她為什么那么隆重，嚴肅，或許是緊張我吧，不過，媽媽打扮起來還挺好看。因為媽媽總覺得我小，媽媽帶我找到我們的教室一年級B3班，哇，好多同學，居然我連一個幼兒園的同學都沒有，心里好失望，都不認識，我左顧右盼，每一張臉都是陌生的，心里就有點不開心，我就開始搜尋老師，我就想我們的老師會不會跟媽媽一樣兇，不一會兒，來了好幾個老師，有一個老師在講臺講話，時而溫柔，時而嚴肅，笑起來很親切，原來，她就是我們的班主任劉老師，我其實對什么是班主任不太理解，我理解的就是，班主任就是最大的，我們應(yīng)該最怕的，班主任就是最厲害的吧，不過，我覺得她比媽媽溫柔多了，我也沒那么害怕了。

　　我們好像不知道怎么領(lǐng)了一堆書，我都不記得怎么領(lǐng)的，或許是媽媽去領(lǐng)了的'原因吧，回到家一看一書包的書，我立馬就像泄了氣的皮球，我說什么時候能把這么多書學完啊？媽媽包書皮，我就纏著哥哥給我講怎么開始小學生的生活，結(jié)果哥哥說一言難盡，自己體會。好吧，于是，就這樣開始了我不知道從哪里開始的我的小學生涯了，這一年里的很多學習時光，我都記得，這就是媽媽說的，成長吧。這一年媽媽說雖然我沒有特別優(yōu)秀的成績，但我的內(nèi)心收獲是最豐富的，我的成長是最明顯的，我聽了也很高興。

一年級作文 篇7

　　今天，我去書店看書時，讀到了一個名叫《小馬過河》的故事。

　　一天，馬媽媽叫小馬把麥子馱到磨坊里去磨面。小馬背上麥子就上路了。

　　小馬跑啊，跑啊，卻被一條小河擋住了去路，小馬不知道河的.深淺，不敢冒然過河，正好有一頭老牛經(jīng)過，小馬問道：“牛伯伯，這河深不深呀?”老牛不慌不忙地說：“不深不深，才到我腿肚子這兒。”小馬聽了，急忙向河跑去，就在這時，小松鼠說話了：“你不要命了，昨天我的一個朋友就被這河給淹死了。”小馬聽了，犯了難，到底聽誰的呢?最后它決定自己試一試，走到河中央時，小馬發(fā)現(xiàn)這水既不像老牛說得那么深，也不像小松鼠說得那么淺，安全的過了河。

　　通過這個故事我明白了：做任何事都不能道聽途說，只有親身驗證才能知道事情的結(jié)果。

一年級作文 篇8

　　今天上午，媽媽爸爸帶我去掃墓，我們一家三口人準備好了之后就出發(fā)了。

　　為了今天的掃墓，媽媽在家準備了幾天，媽媽在外面買了好多好多紙錢，各種各樣。有金色和銀色的錫箔折元寶。說起元寶媽媽在家里疊了好幾個晚上才折完，不過這件事上，我也有幫忙折哦！剛開始我也不會，后來媽媽一點點的，手把手教我折。我會折了，但是折的不好看，媽媽說：“沒事，慢慢來，不要著急，媽媽相信你一定能把它折好看了。”后來我就慢慢地摸索著怎么折，很快就把它折漂亮了。

　　一路上，我和媽媽有說有笑的，爸爸負責開車，很快就到了目的地。下車后看見馬路兩旁車子，真是車水馬龍，水泄不通，還有值法人員在現(xiàn)場維持秩序。周末掃墓的人可真多呀！

　　然后我們一家就朝公墓走去，一路上還看見黃燦燦的`油菜花，粉色的桃花，還有各種小花，我叫不出它們的名字，漂亮極了。這里的風景太美了。

　　墓地入口處掛有橫幅，要人們愛護環(huán)境，綠色祭掃，所以我們給先人們獻上了一束鮮花，少量的燒了一些紙錢，沒有放鞭炮。突然感覺這橫幅說的有道理，在祭拜祖先的同時，我們還要保護環(huán)境，保衛(wèi)自己的家園。

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