一年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我家鄉最有特點的節日是元宵節。
元宵節，當然要吃元宵呀！這不才一大早，家家戶戶都向菜市場奔去，我家也不例外。我和媽媽一大早就去菜場買來大包湯圓。回到家，媽媽拿出準備好的“鍋碗瓢盆”，只聽“嘩”的一聲，元宵下鍋了！
元宵做好了，真香呀！我迫不及待的拿起一個元宵，顧不上燙，也顧不上斯文，放入嘴里，輕輕咬上一口，又甜又糯，一種既美好又滿足的.感覺立刻油然而生，屋里也立刻被幸福、快樂所包圍著。
晚上我們一家人吃飽喝足后，來到街上游玩。正月十五鬧花燈，大街小巷，處處張燈結彩，一個個精致的小燈籠，照亮了大街的每一個角落、也照亮了人們溫暖的心房！人們歡聚在一起，這里充滿著笑聲與歡樂！
一年級作文 篇2
我的.好朋有很多，其中吳江韜是我最要好的朋友。他雖然長得不怎么好看，但他的學習與我分不上下。現在由我來跟你們說說吧！
有一次，吳江韜他在教室里作做業，我沒什么事就走過去看了看，沒想到他還有一題在想呢！我問了問他遇到了什么難題我也來幫你想一想，只見他爽快的答應了。我們倆想了10多分鐘還沒想到，只好問問老師了，我和吳江韜問了問老師，結果一下就解決了。我竟然想不出這題，我真傷心。
到了下午，我和他一起會家，我沒事就問了問他最喜歡我們班哪位同學，只見他不好意思地說了，原來他喜歡黃婷啊！他看我在笑他他也問我喜歡誰我也不好意思說出了，他聽了聽也開懷大笑，他說：“你竟然喜歡曾茜”。我們倆就一起在日落之前會家了。
吳江韜真是我的好朋友啊！
一年級作文 篇3
四川省仁壽縣 仁師附小一年級 徐礪寒
放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她們家里有一只小狗，我每天和小狗一起玩。晚上我帶小狗去公園里玩，公園里有花，有草，有樹，有假山，有小橋，有水，還有小魚。公園里的花五顏六色，有紅的，有白的，還有黃的，小草綠油油的，大樹長得壯壯的.，公園里的水清清的，小紅魚在里面歡快地游來游去。小橋彎彎的，像一條彩虹。假山上的水嘩嘩的流下來，像一條白色的圍巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上涼涼的。小狗在草地上又蹦又跳,很開心。公園真美,真好玩!
一年級作文 篇4
外婆家養了一只小白兔。
小白兔長得可真可愛。它全身的毛都是白的，像雪一樣;長長的、尖尖的耳朵豎在頭頂，總是支楞著;紅紅的眼睛像兩顆落在雪地上的紅寶石，鮮艷奪目;最有意思的是它小小的三瓣嘴，總在蠕動著，像要找吃的。它可是個跳躍能手，因為前腿短后腿長，跳起來十分輕巧，一點兒也不顯得笨重。它還有一個像小絨球似的尾巴，緊緊地粘在屁股上，真好玩。
她總愛跑到花園里，因為她最愛吃外婆種的空心菜了。有一次，她趁我們不注意，鉆出了籬笆。我們找到它時，它正蹲在籬笆外的`灌木叢中，一副悠閑的樣子，好像是在乘涼呢。我伸手抱它，她卻迅速地鉆出灌木叢，跑到草坪上，左蹦右跳，和我玩起了捉迷藏游戲，害得我費了九牛二虎之力才追上她，把她送回了家。它可真調皮!
可有時它的膽子卻很小。一次，我帶它到院子里玩，我們倆把它放在草坪上，就和其他小朋友玩去了，沒想到來了一條狗，它看見在草地上吃草的肥兔子，就撲過去想吃掉它。小兔子被嚇得驚慌失措，連自己跑跳的本領都忘了，幸虧鄰居家的小哥哥跑過去，撿起一根樹枝，把狗趕跑了，小兔子才保住了性命。可它再也不敢獨自玩耍了。
我已經好久沒見到外婆家的小白兔了，不知它過得好不好?是否還記得我?
一年級作文 篇5
本來是有一個故事的，那個主人公因為善笑而一路順風，事業上一帆風順，終于如日中天，獲得了人人羨慕的成就，成了大家眼中的成功人士。
他在總結自己的成功經驗時說：“其實也沒別的，我就是在適當的時候適當地笑了一下。”
但他的這個經驗別人卻學不來，關鍵是分寸很難把握，不是笑早了，就是笑遲了；不是笑多了，就是笑少了；不是笑響了，就是笑輕了；不是笑僵了，就是笑硬了。
看來，人家的笑，那才叫真功夫呢。 后來，聽說他也是在笑上出了問題，由于長期的條件反射，他的笑形成了一種模式，而這種模式恰恰在另一位領導的習慣中行不通。那是位不茍言笑的領導，你甚至不知道他講完一個笑話之后是希望你笑還是不笑。根據成功人士的經驗，領導的笑話當然要笑，而且要適時適地地笑，要把握火候，看領導講得差不多了，該是爆發笑聲的時候了，就帶頭第一個開心大笑，以示理解和支持。不料，這次他卻笑焉了，這本是一個黑色幽默，豈容放聲大笑？只能形喜而已。于是，那人的地位隨之降了。
故事似乎很簡單，笑，就像鼓掌一樣，在適當的時候爆發出來取悅于人。生活中的笑，卻還真是不好把握的呢。 有很多時候，紳士、女士們的笑只是為別人掛著的，千篇一律的，有點僵硬或模式化的，就像電視臺主持人一樣始終掛著可親的笑容，別人說起“你真好，每天都有那么燦爛的笑容面對觀眾”，說真心話：“我已經習慣了，我也不知道我掛著笑容，反正面對媒體的時候，我總是條件反射似地保持著這種姿態。”演員同樣如此，那些舞蹈者都知道自己的臉部肌肉一到臺上必定會定格成笑的模樣。
人的很多笑，帶給了別人快樂，并不一定自己真正快樂，職業的或專業的`，或許只是一種取悅別人的笑罷。有時候真覺得一點不好笑的內容，但想到大家都笑了，勉強擠出一點來，很是難受。 當然，如果人想笑而不能笑則更是一種痛苦。有時見我的學生在那里故意搞笑，逗得全班同學狂笑不止，唯我不能咧開大嘴、扭曲臉部大笑，只憋得腹肌疼痛，橫膈膜顫栗，甚至擠出眼淚來。你見過咬著牙笑的嗎？我體會過。
誰讓咱“學高為師、身正為范”呢？笑，自然是人的最本質的灑脫的表現，但也讓人尷尬，我是很愛笑的人，我會在家怪笑、爆笑、傻笑、畸笑以放松心情，卻也不能與大家親密無間地狂笑。久而久之，僵了，沒笑了，可以在全班所有人都笑破肚子的時候仍做到紋絲不動，喜怒哀懼無任何表情，一本正經于大眾面前。于是，本人也在想，大概坐在臺上的很多人有時也是想笑而不得笑，或能笑而已無笑的沖動與機能的人了。
余喜歡一人會心而笑。
一年級作文 篇6
這次在老師的帶領下，我們參加了學校的義賣活動。
我們班的桌子上有各種各樣的東西，琳瑯滿目、令人眼花繚亂。有文具，有書籍，有各種工藝品，還有一些農家土特產。那么多的物品擺滿了我們班的攤位上，甚至有些都重疊起來，不留一丁點兒空隙。在遠處遠眺，每一張桌子上都有各式各樣的東西。望到了藤橋校區的桌上，有許多土家產物，其中讓我印象深刻的是那里的'蛇皮果，那酸味酸進我心里。那里還有一些新鮮的白蘿卜和一些綠得發亮的青菜。
這次的義賣活動十分成功，大家都捐贈出自己的一份愛心，送給災區人民。讓災區的人們重建家園，讓災區的小朋友早日重返校園。 雖然活動的時間十分短暫，但它給我們的印象是深刻的，老師和同學們的愛心在乍暖還寒的初春里如絲絲陽光給災區兒童送來溫暖，同時也感動著我們每個人的心。
一年級作文 篇7
我最喜歡的小動物就是小狗。媽媽的同事，顧阿姨家就有一只可愛又淘氣的小狗，叫樂樂。 它個子很小，有一雙鼓溜溜、烏黑的大眼睛和一對三角形的'小耳朵。全身長著金黃色皮毛，油亮油亮的，看上去就像高貴的公主。 小樂
樂最愛跟我玩兒了。每次見到我，它就搖著尾巴對我汪汪的叫，好像在說：跟我玩會吧。我撓撓它的頭表示同意。我們最愛做的游戲就是丟石子。我丟它撿配合的可默契了。 樂樂就像我的小伙伴，我們每次玩兒的高興極了。北京市豐臺區趙登禹學校小學部一年級:劉雪
一年級作文 篇8
文一放學，便打電話給我。
她在電話中說：媽媽，我要告訴你一個壞消息和一個好消息。
哦，什么壞消息和什么好消息呢？
壞消息是，我同學把我最心愛的鋼筆掉在地上弄壞了。
那好消息呢？
好消息是我們家來水了，自來水公司提前放水了！
嗯，壞消息有點兒壞，好消息確實不錯！
嗯，我好傷心，那可是我最心愛的鋼筆啊，而且我跟我的鋼筆承諾過，要好好保護它，不再弄丟它的。嗚嗚……說著說著，文竟然哭起來了。
沒關系，鋼筆不會怪你的。首先，不是你自己弄壞的，再說，你還沒有把它丟掉啊。你收著它，讓它好好休息吧……我趕緊安慰。
嗯，那我先用那支壞了蓋子的.筆寫字了，它是陪我最久的一支筆了。文的情緒稍稍緩和了一點。
你不要太難過了，等我下班后，陪你去文具店里再買一支可以帶到學校去用的鋼筆吧。
好吧！可是，那支筆，真是對不起它了。
我知道，文還在為那支弄壞的筆難過。
好消息和壞消息在我看來，似乎都有點小，但在她眼里，都是巨大的。當我們的世界很單純的時候，一切是那么純粹。難過的時候可以哭，開心的時候隨時大笑。這就是文現在的世界。
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