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六年級的作文

時間:2023-11-23 08:43:18 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  理想,讓黑夜有了星光;理想,讓樹木有了果實;理想,讓大海有了小魚;理想,讓我有了翅膀!我的理想是當一名天文學家和一名考古學家,那種可以顛倒日夜來觀星的天文學家,那種會去世界各地考察的考古學家.

  我之所以想要當天文學家和考古學家,是因為我在一次偶然的機會,看到了關于埃及金字塔的一些說法,金字塔塔高×l0億=地球到太陽的距離、金字塔底周長x2=赤道的時分度……我便對金字塔產生了濃厚的興趣,自此以后,我確定了我的理想:我要揭開浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!

  在從前,我只是一個愛上星空的孩子,單純的喜歡仰望星空,對著星空指指點點。只不過是戀上流星的`凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃,從沒有這樣的堅定,這樣的執著。雖然以后,浪漫的星空幻想馬上變成了數學、物理、計算機這樣的復雜功課,但是,天文,是我永遠的愛好!

  雅典娜、宙斯、維納斯,已不再是我喜好考古的理由。從前,我只是迷戀著那些美麗的神話,信仰著金蘋果、潘多拉、歐羅芭。而現在,我想知道,是誰建造的金字塔,誰設計的金字塔。我越來越沉迷于考古的魅力,復原逝去的歷史成了我其樂無窮的光榮使命。探索,那塵封的歷史,那未知的前方……

  也許,實現這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔! 理想,指引我未知的前方……

  你可以參考某一段落。

六年級的作文 篇2

  在小學生涯的最后一個暑假,我來到了靖西,并在這里度過了令我難以忘懷的夏令營活動。

  7月20日晚上吃過飯,我們來到夏令營營地。我一進房間,教官便喝令我自己整理好東西,然后馬上去洗澡睡覺。我當時便感到些許恐懼,連忙洗漱好上床。那一晚,我由于緊張過度,好長一段時間才進入夢鄉。

  天色剛蒙蒙發亮,我就被同房的幾位同學叫醒了,他們說要早點起床,否則會被教官罵的。我連忙起身換好衣服,準備去刷牙,卻聽到了哨聲。我趕忙跑過去集合,卻突然看見教官正在訓斥幾個跑過去的`同學,說:“聽到哨聲先站在原地,別急著跑,要聽好教官吹哨的要求再行動!”接著,教官教我們怎么整理軍容。

  草草地吃過早餐后,教官便讓我們集合站軍姿,他大聲喊著口令:“抬頭挺胸,兩肩自然后張,雙手貼緊大腿,兩腳尖分開,身體向前傾,都用力給我站好了!”并耐心地教我們該怎么做。就這樣,我們四十幾號人一整個上午都在炎炎烈日下站著軍姿,中間也就休息了十來分鐘。

  我一想到這十天可能每天都得這樣,不禁偷偷抹了一把淚。不僅如此,每次吃飯前都要脫下帽子、外套和腰帶,開飯前要先站好,教官喊“開飯了”才能吃飯,還有自己洗衣服等等各種規則壓得我喘不過氣來。但慶幸的是,最終我堅持了下來。

  接下來,我們還在營地內外參加拔河、打CS、攀巖、游泳、野炊和包餃子等有趣的活動。

  在這十天的軍事夏令營中,我不僅學會了怎么自己照顧自己,結識了新的朋友,還體會到了軍人訓練的艱辛,這些將成為我終身回味的記憶!

六年級的作文 篇3

  星期四的上午,是我們的作文課,一場“戰爭”悄悄的走入我們平靜的課堂。

  這節課上老師讓我們和豆子大戰。我心想“不就是小豆子嗎,自己站還站不好呢,還敢和我較勁?”老師說要在豆子兄弟和杯子先生的幫助下戰斗,我突然明白了是豆子游戲。于是老師宣布了這次比賽的規則,當時我的心情特別緊張,也隱隱約約的聞到了“火藥味”。

  接著老師宣布選拔賽開始,我緊張的呆了幾秒才夾起豆子來,開始時我剛夾起一個豆子,就被陳英男碰掉了,而我并沒有灰心,就又緊張的繼續了比賽。這頑皮的小豆子,我越著急,就越夾不上來,這可把我急壞了,這直覺的臉發燙,心在蹦蹦跳,遺憾的是我還是被淘汰了,最后我們選拔出了男女前三名。緊張的`決賽開始了,第一輪是鄭凱夫和畢云曼大戰。只見鄭凱夫等三名選手胸有成竹地走上講臺,首先鄭凱夫就快女生一步,這樣他一路遙遙領先到最后取得了勝利。

  我們男生們一蹦三尺高,歡呼雀躍起來“鄭凱夫,你真棒。”第二輪是孫天航和王語開戰,孫天航有些緊張連筷子都差點拿不起來。

  只見王語鎮定自若不慌不忙,我們都為男生孫天航捏了一半汗,教室里鴉雀無聲,在心里為他們加油,時間一分一秒的過去了,時間到了,女生勝利。

  但是我們男生并沒有灰心,因為我們還有王牌肖博文,可是女生的王牌也不示弱,一開賽我們男生就敗下陣來。可把王博文氣壞了,這時好心的女生們說:“別灰心,你們一定會超過我們的。”老師在一旁鼓掌鼓勵我們,同學們都隨老師一起鼓掌加油,游戲在熱烈的掌聲中結束了,大家都意猶未盡。

  這次夾豆比賽,女生的精神實在讓我們感動,我一定要向她們學習,面對勝利不驕傲,同時我也明白,做什么事都不要著急,勤學勤練,持之以恒一定能成功。

六年級的作文 篇4

  含羞草的秘密我很喜歡含羞草,喜歡看它“害羞”的樣子,卻一直不明白為什么它會“害羞”。

  現在我終于發現含羞草會“害羞”得奧妙了/含羞草給人的感覺很秀氣,葉子很細,上面一片片小葉子更細,含羞草的葉柄上分出了4條“細軸”, “細軸”兩側長滿了小葉子,形狀就像鳥的羽毛。它的葉子是小小的,綠綠的,就像春天剛剛長出的嫩嫩的草芽,可愛極了/花是粉紅色的圓圓的小球,花邊有點點金色的粉末,美麗極了/它的葉柄是朱紅色的,上面還帶有小刺,像玫瑰花的柄,不留心就會被刺到。輕輕碰一下它的葉子,它馬上會害羞的合上葉子。那么,含羞草為什么會“害羞”呢?原來,含羞草的原產地是南美洲的`巴西。據說那里每天都要下陣雨。如果下雨時含羞草不能及時把葉子合起來,就會被大雨打傷。所以,含羞草只要碰到雨滴,就立刻把葉子合起來,這樣就不會被大雨打傷了,這種保護自己的辦法代代相傳,慢慢地成為了含羞草家族獨特的自衛方式,分布在世界各地的子子孫孫,都繼承了下來。晴天時碰含羞草,雖然它也會把葉子合起來,但一會兒就又長開了;雨天時碰含羞草,它把葉子合上的時間就會長一些。

  而且,你碰含羞草的速度越快,它合葉子的速度就越快;碰含羞草的速度變慢,他合葉子的速度也會變慢。含羞草如此可愛,難道你不喜歡它嗎?

六年級的作文 篇5

  一個星期三的下午,我在放學前就整理好了書包,背在了身上。為什么呢?因為如果收拾書包比較慢,老師倒計時了還沒有出來,那就要被老師罰背短文了。上次已經有過一次被罰的經歷,我害怕再一次被罰。可是我突然記起我的植物銅錢草好久沒有灌水了。我往植物區域一看,它已經完全沒水了!我趕緊捧起長滿銅錢草的玻璃瓶去灌水。回教室后,同學們都在排隊,我也就跟著排了進去,不知道麻煩就要來了。

  第二天早晨,我哼著小曲來到了教室。好朋友周書帆對我說:“你昨天沒有架板凳,你慘了,要被老師罰掃地一個星期了。”我恍然大悟,昨天真的沒有架好凳子再走。我哼小曲的好心情馬上消失了,心里的'悲哀就像一朵朵烏云一樣彌漫開來。我打了個冷顫,心想該怎么辦才好,回家該怎么交代才好,我急的不知所措。下午打掃完以后,來接我放學的爺爺問:“今天怎么這么晚才出來?”我耐心地把事情詳細地講給爺爺聽,爺爺嚴肅地說:“以后不能再這樣了。”我一個勁地點頭,可是我沒有勇氣告訴爸爸和媽媽,因為我怕他們罵我。只要他們一吵起來,那就是山崩地裂。所以我不想告訴他們,可誰知道,真正的麻煩在第三天。

  第三天下午掃完地時,我在校門口找不到爸爸的身影,我就走到樓上阿姨開的店門口,借她的手機打了電話。一直沒有找到我的爸爸終于來了。當爸爸和媽媽得知我隱瞞實情的真相以后,果然大發雷霆,把我好好地教育了幾個小時,我還受到了爸爸和媽媽追加的懲罰。

  這件難忘的事情讓我悟出了兩個道理,一就是做任何事情都要有條理性,不能在不適當的時候做不適當的事情。二就是做錯事情不能躲躲藏藏,躲得了一時,躲不了一世,該面對的問題要積極面對,及時取得諒解才好。

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