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二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今天,我們全校同學都捧著一顆愛心,去迎接隆重的捐贈儀。我們要為災區的孩子們獻出一片愛,讓他們感受愛的溫暖;我們要向他們捐款,讓他們吃飽喝足;我們要努力學習,將來當一名白衣天使,救助更多的孩子。你瞧,解放軍叔叔們爭分奪秒,只要有一絲希望,都會盡百倍努力營救。
中午,天氣陰沉沉的,是老天爺在為他們難過。俗話說:一方有難,八方支援。我們懷著激動的'心情來到操場。只見,同學們舉著愛心牌,為捐款儀式的到來而歡呼。老師一串串催人淚下的話,讓我們感動不已,眼淚不禁奪眶而出。說完,全校被一片掌聲淹沒了。熱心的老師和家長們拿出自己省吃儉用的錢捐贈給了災區的人們。全校的學生把自己的零花錢捐給了災區的人。這時,我才知道自己多么幸福。而災區的孩子們有的失去了自己的爸爸媽媽,正在撕心裂肺地哭喊,悲痛欲絕;有的雖然被救了出來,但已經奄奄一息;有的已經成了殘疾人。我們懷著自己赤誠的心,向他們伸出援助之手,讓他們感受人世間的溫暖。我真心希望有更多的小朋友被救出來。
捐贈儀式結束了,但我們那溫暖的心永遠留在了操場上。
二年級作文300字 篇2
清早,劉老師喜氣洋洋地走進教室,說要給我們一個驚喜,吃石榴。說完,就從皮包里拿出三個大石榴。
石榴圓圓的,就像一個紅紅的大蘋果。石榴的'頂部像一朵盛開的小紅花。它的皮很光滑,就像嬰兒的臉,我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙,把石榴放在上面,用刀把石榴輕輕切開。“哇!”同學們驚叫起來。只見石榴籽密密麻麻的,像一顆顆粉色的珍珠,又像一群可愛的孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆,放進嘴里,感覺甜甜的,還帶有一絲酸味。劉老師問:“你怎么不一口吃下去呀?”我小聲地說:“我不舍得。”劉老師開玩笑地說:“誰把石榴籽吃下去,誰的肚子里就會長出石榴樹。”同學們哈哈大笑。
聽劉老師說,石榴皮可以治病,跟中藥一起煮著喝,可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
二年級作文300字 篇3
今天,是青蛙的生日。蛤蟆是青蛙的朋友,蛤蟆也知道今天是青蛙的生日,便要給青蛙準備一份禮物,蛤蟆要親手做一份禮物,它給青蛙做一件衣裳,它做衣裳的時候,它又剪壞了,他想了想,可以改成一頂帽子,它又做壞了,它想:青蛙帶上小手襪會很暖,蛤蟆便決定送青蛙一雙手襪,它剪好了,蛤蟆決定送這份禮物給青蛙,還用一個盒子包裝這手襪。蛤蟆去青蛙的家過生日的時候,把禮物送給了青蛙,青蛙打開盒子,說:“很漂亮的手襪啊!”蛤蟆說:“不好意思,我本來想給你做一件衣服的,讓你穿上這件衣服暖暖的.,但我剪壞了,最后我就決定給你做手襪。”青蛙回答說:“有些朋友,沒有送禮物,還有些朋友不記得我的生日,你送禮物給我已經很開心了,我很喜歡這份禮物。”蛤蟆聽了說:“謝謝你能喜歡這份禮物。”青蛙說:“你的生日我也記得。”
青蛙和蛤蟆都很珍惜這份友誼。
二年級作文300字 篇4
我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天。因為秋天的到來,我們的校園變得分外美麗!
一走進校園的.大門,你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的,有黃色的,有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里,給她養料;有時落在泥土里,螞蟻把它當成了家,其他小動物也把它當成了窩;有時落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時落在小池里,魚兒把它當成了遮擋陽光的好陽傘;有時落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時像一只只正要駛向遠方的小船;有時像……
操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。
四季常青的松樹,像一名名勇敢的戰士,保護著我們小朋友,并保衛著我們的校園。
雖然現在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠是最迷人、最香、最美的!
啊!秋天,我歌頌你,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!
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