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我們班的蝸牛三年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我們班的蝸牛三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的蝸牛三年級作文1
在我們班有許多杰出的人物,比如說:有“飛毛腿”馬子涵,“語文天才”王建新,“書法家”唐偉等。可我今天寫的卻是一位動作慢慢吞吞,被老師與同學們成為“慢蝸牛”的張炳林。張炳林的“慢蝸牛”稱號也不是那么容易得來的,他可是寫作業屢屢“第一”,而且這個“第一”每次都非他莫屬不可。有一次,老師給我們出了一張試卷,讓我們在教室里當作考試一樣來寫,同學們一個個摩拳擦掌,熱血沸騰。考試開始了,大家拿起筆就寫,教室里只聽見鋼筆的.“沙沙”聲。時間快要到了,我檢查了一遍之后,下課鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,我從后往前收,收到張炳林時,我一看他的試卷,不由得倒吸了一口涼氣,他居然連試卷的四分之一還沒有寫好!
一聽到下課鈴聲,立即寫了起來字跡十分的潦草。這種事情屢屢發生,老師說了他許多次了,他“左耳朵進右耳朵出”。怎么說他也不聽。怎么樣,這個人奇特吧!
我們班的蝸牛三年級作文2
我們班有一只蝸牛,就是動作很慢的一位男生
他戴著一副黑邊框的眼鏡,樣子看起來很斯文,很有學問似的,其實他的學習成績并不怎么好。
有一次,老師叫我們做《課堂作業本》,我們組的其他同學做得很快,一個個都陸續地交了上來。當我數本子的時候,發現還有一個人沒有把本子交上來,我想應該是金子航沒交,因為他可是遠近聞名的蝸牛大王&啊!可是,當我問他:金子航,你作業沒做好嗎?你怎么不交呢?金子航卻若無其事地回答:我作業已經做好了,早就交給你了!當我再次查本子時,發現的確是金子航沒交。我生氣地問金子航,金子航這一次卻說:沒交不行嗎?要你管啊?沒事就走開!
當時我也生氣了,就瞪著他說:人家好心提醒你,你卻不領情。說完,我就把《課堂作業本》交給了老師,還告他一狀,動作慢,還撒謊,真不應該。
金子航不僅做作業慢,掃地也慢。那一次,我很遲回家,班級里只剩沒幾個人了。金子航一個人還在慢吞吞地掃地,他一會兒摸一下別人的`椅子,一會兒和那些留在教室里的人打鬧一下,能不慢嗎?
金子航,你可真是我們班的蝸牛&啊!希望你以后能改正。
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