五年級的作文

時間：2023-11-22 15:13:14 五年級我要投稿

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五年級的作文[匯總9篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文[匯總9篇]

五年級的作文篇1

　　自從五年級開始，袁老師就接下了我們班。我們班的班風逐漸好轉，十多個考試不及格的同學慢慢變成九個、八個。可是，袁老師年輕的臉龐上也有了幾道皺紋。袁老師像辛勤的園丁一樣培育著我們，它給了我們勝似親人的關愛。

　　記得那是個天氣悶熱的下午，教師里十分安靜，大家都在認真地聽著語文老師繪聲繪色的講課。一件意外的事情打破了教室寧靜，從第四大組傳來了“哎喲哎喲”的叫聲，接著“石云浩肚子痛，石云浩肚子痛！”坐在石云浩旁邊的同學都大聲叫起來。“同學們，請安靜！”袁老師快步走上前去，問：“石云浩，你肚子疼得厲害嗎？”石云浩說：“沒關系，坐一會就好！”“安妮、路安寧！你們倆一起把他扶到辦公室去！”可石云浩剛坐下就說：“受不了了！”于是，我便讓路安寧看著石云浩，自己跑到班上跟語文老師說，語文老師聽后，忙讓同學們自習，自己三步并兩步的跑到辦公室。打了電話給石云浩的.家長，可是沒人接。

　　于是老師被其石云浩就走向大門口，望著老師遠去的背影，我想到老師雖然身材并不魁梧，可是在這種情況下比誰都有力氣，那種力氣是來自于老師的愛。

　　袁老師盡管上課時用溫柔的嗓音講課，可嗓子也會啞。每當老師嗓子啞的時候，大家都會比以往更安靜。

　　記得那是個臨近考試的時候，老師的聲音有些沙啞。但她還是像往常一樣工作著，不愿意耽誤我們的一點時間。

　　有人說母愛是世界上最偉大的愛，可是我覺得在這個世上有一個同母愛一樣偉大的愛，那就是——老師的愛。

五年級的作文篇2

　　我有一個溫馨的小屋，它陪伴著我度過我幸福成長的每一天。

　　每天放學，我一推開家門，就直接拖著我的大書包跑進我的小屋。如果你走進我的小屋，你會先看到一個兒童雙層床，它占據了小屋的一小半面積。你躺上去，會感到非常舒服，很快就會忘記疲憊。在房間的一角，是存放衣服和被子的衣柜，它的身體龐大，還像墻一樣結實。在衣柜的右側的墻上，你會看見一個圓形，像綠檸檬似得鐘表，它每天都提醒我起床，上學。在旁邊，還有一盆碧綠的吊蘭，它是用來幫助我們清潔空氣的。這個小屋還是我放學后的自習室呢！你能夠看見我白藍相間的學習桌，像一匹馬挺立著。它能培養我良好的學習習慣。桌上有一個日歷，旁邊還有一個書架，整齊地擺放著各種各樣的書：上面有成語故事、哈利波特、查理九世、還有數學、英語各類書籍等等。他們都能提高我的`學習成績和詞匯量。房間還掛著藝術字體的“吉祥如意”，這是今年春天一位老爺爺寫給我的，它會給我們全家帶來吉祥。

　　你是不是和我一樣，也喜歡這樣溫馨的小屋呢？

五年級的作文篇3

　　瞧！這本花花綠綠，包含了豐富知識的書是什么書呢？哦！原來是我的語文課本啊！

　　這本書教會了我很多做人的道理，它教育我要做個可靠的人，實實在在的人，還使我知道了《黃河是怎樣變化的》，不僅這些，我還從中明白了保護環境的重要性，因為破壞森林是不折不扣的自殺行為，要合理運用每一寸土地，同時還要大量修筑水利工程。

　　語文課本還可以讓我足不出戶就能游遍祖國的大好河山。我既看到了風景如畫的《桂林山水》，又欣賞了浙江金華的《雙龍洞》，同時還免費到美麗的《七月的天山》去游覽了一次。

　　語文課本不僅是我的.良師，更是我的益友。是這位好朋友告訴我什么是對，什么是錯。一次我答應我的好朋友高雪瑜和她一起去公園玩，可是我因為要上補習班，所以就失約了，害的她因為此事被媽媽吵了，因為這件事，我們星期一上學的時候大吵了一架，而且還從此誰也不理誰了。事情發生后，正好我們學習《將心比心》這篇課文，我又把這件事告訴了我的“知心朋友”——爸爸，爸爸聽了后讓我好好跟高雪瑜談談心。終于，我想通了，第二天一早，就想主動去找高雪瑜解釋，沒想到高雪瑜也要來找我，我們兩個在半路上碰面了。最后……

　　我倆和好了！你說，這語文課本是不是我的良師加益友呢？

五年級的作文篇4

　　在我的印象中，秋天是多姿多彩的。火紅的楓葉，金黃的銀杏，土黃的枯葉……今天，我來到龍井八景，跟隨著乾隆皇帝的腳步，品深秋的味道。

　　踏著落葉，走在龍井八景的問茶古道中，映入眼簾的就是一簇簇翠綠的茶樹。它們長的矮矮的，一群緊挨著另一群。深秋，不少茶樹都開了花。從外層嫩綠的花萼，嬌白的花瓣，到里面淡黃色的.雌雄蕊，顏色是多么鮮艷。有些花已經枯萎了，整朵花也微微下垂；有些亭亭玉立，朝著我微笑；還有些花呈圓形，含苞欲放。如果你仔細瞧瞧，還會發現綠葉上還會有淡黃色的花粉呢！一抬頭，就能看見遠處籠罩在云霧的群山，蜿蜒起伏，這景色真是太美了！

　　順著嘩啦啦的溪水聲，我們在古橋上稍作休息，一路向前，就是龍井八詠詩碑廊了。傳說，乾隆皇帝曾來到龍井四次，尋山問水，觀茶作歇，寫下了《龍井八詠》。令我印象最深刻的詩句就是“過嶺即為上天竺，琳瑯韻里步云霞”了，描寫了風篁嶺的優美景色。欣賞完乾隆皇帝的詩，又來到了龍泓澗。早晨，草上的露珠在陽光的照耀下閃閃發光。鮮紅的楓葉伸到石橋上，聽著小溪歡快的歌聲，是多么好的享受。一陣秋風徐徐吹來，送來了絲絲涼意。又一片金黃的落葉從樹上飄落，龍泓澗上翠綠的浮萍隨著風傾瀉而下。

　　穿過過溪亭，沿溪而上，便來到風篁嶺。遠遠望去，樹木的葉子從土色到黃綠色，從橘黃色到鮮紅色，再到碧綠，這么多的顏色重疊在一起，顯得那么有層次！一只白鷺從空中飛過，震落了幾片葉子，夾雜著林中陣陣鳥鳴，整個風篁嶺顯得生氣勃勃。陽光照在林中，投射出片片影子，茶樹的花也閃爍著光芒，好像被人剛剛擦拭過，泛著銀光……

　　仰望藍天，閉上雙眼，我做了個深呼吸，此刻，我仿佛聞到了龍井茶的清香，從茶園的那一頭飄來，夾雜著秋的味道，似乎更令我陶醉了。

五年級的作文篇5

　　一片碧綠的草地；一棵棵青翠欲滴的花草樹木；一片碧碧藍藍的天；一片青青的湖水。遠遠望去。水天一色。這就是著名的風景區——虞河。

　　一進去，兩旁都是青草，又長又短；有粗有細；有寬有窄，形狀千奇百怪，當嚷，鮮花也不甘示弱，百合、牡丹、康乃馨爭先恐后長得，展現自己那獨特的優勢。個個百花爭艷，猶如一幅山水畫。

　　湖水清澈見底，風一吹，湖水上的波紋震來震區，像金魚在指揮它們手舞足蹈似的。金魚有時候在水底嬉戲；有時候在水底活靈活現；有時候在水底惟妙惟肖的游來游去......

　　虞河的羊腸小路，更令人心曠神怡。在這里一條，那里一條，沒有一條順直的路，縱橫交錯的一條連著一條。而對面，使住戶，情不自禁就會唐朝著名詩人杜牧的《山行》中的：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。這句詩把寒山比作虞河，石徑斜比作彎彎曲曲的小路。而“白云生處有人家”則是風景區內竟然有住戶。

　　虞河在最中間，有在河上釣魚的，有在河上玩耍的，有在河上說話的......簡直就成了盛大的公園。岸邊還有一個“古玩樓”，瓷器、紅木、國畫都在里面一五一十的詳細介紹，顧客一定會愛不釋手的。

　　虞河里干什么的都有，豐富多彩，湖水里的水草雖然數量繁多，但還是透明見底，水草底下，就要屬石頭了，石頭形狀不同，有的大，也有的小，形態各異，就連岸邊時時刻刻環繞著水草。

　　如果你來的話，肯定會輕微的'看到空中迷漫著陣陣花香，芳香撲鼻的花朵引來了眾多采蜜的蝴蝶，他們先定好方向然后以迅雷不及掩耳之勢的速度快速飛過來刻苦地“工作”著。

　　以這里的湖水，各種各樣的植物一定會令你流連忘返的!

　　一片翠綠的草地；一棵棵青翠欲滴的花草樹木；一片碧碧藍藍的天；一片青青的湖水。遠遠的望去。水天一色，這就是著名的風景——虞河。

五年級的作文篇6

　　我的外貌是這樣的：一雙炯炯有神的眼睛，上面長著潔白的明月一樣的眉毛，仿佛那輪“明月”像皎潔的月光灑向“大地”，才能讓我的眼睛那么炯炯有神。我一皺眉頭，那可是像迷宮一樣彎彎曲曲。

　　一雙眼睛下面有一個挺挺的鼻了，鼻子上長著兩個小小的鼻孔。鼻子下面有個小小的.嘴巴，里面有兩排潔白的牙齒，唯有兩顆牙有“大洞”。這是我最討厭的地方。

　　我的兩個耳朵又大又軟，像睡覺的枕頭一樣。我烏黑的頭發非常濃密，發型如洋蔥一樣。這就是我的外貌，好看么？

　　每個人的媽媽的性格是不同的，在我看來，我的媽媽是最細心、最偉大的媽媽。

　　我的媽媽很勤勞、認真、細心，家里的家務都被媽媽包了，為了這個家，媽媽幾乎想過要辭掉工作去當全職太太，但被我和爸爸制止了。

　　媽媽一次在擦桌子時就連一粒米粒也不放過，再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。

　　還有一次，媽媽擦地板更是認真極了，甚至會趴在地板上擦。我的臥室不會有一丁點的紙屑，媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會影響到我的學習。

　　我知道，在媽媽的勤勞、認真與細心中包含著媽媽對我深深的愛。

　　我愛媽媽，愛我那勤勞、認真和細心的媽媽！

五年級的作文篇7

　　今天的天空灰濛濛的，雨淅淅瀝瀝下著。可這并不影響我們陽光般的心情，因為今天我們要去尋訪一條”無名河”。

　　這是一條從麥廟港橋開始流的一條河，不過這條河的水質可差的沒話說。水是渾濁的，微微帶一些綠色的“顏料”，可是還是能倒映出河邊建筑的影子。這里的河水散發著濃濃的臭味，真不知道這條河旁邊的住戶們每天是怎么過的。我們一直往前走，終于走到了河的盡頭。原來這是一段位于麥廟港橋和天麥橋之間的河啊！不過也讓我看到了不可思議的一幕，這里的河水綠得已經發黑了，我仿佛看到了魚兒翻著白肚皮漂上來的情景。我想這河水以前是又深又清，而且還有許多可愛的.小魚在河水中嘻戲。正應為一些不良因素才把這條河污染成了黑乎乎的河，連魚兒們也不敢出來嘻戲了。

　　整條河邊到處都是垃圾，河水也是又黑又黃，正是因為這樣，所以把新鮮的空氣盡情的吞噬著，大家吃完、喝完的果皮空瓶都扔向河里，才會變成了一條臟兮兮的河。河水被污染了，空氣也被污染了。

　　河道的邊上長著許許多多奇形怪狀的植物。那些長得黑黑的，干干的，貌似以死去了很久，那些枯木擺出各種各樣詭異的姿勢，感覺像一片“幽靈樹”，讓人看著很害怕。奇異的是，“幽靈樹”的邊上竟然還長著很多金燦燦的油菜花。油菜花有的全部開放，有的還羞答答的躲在花苞中，漂亮及了。我還發現了應該是住在附近的居民還找了幾處像樣的土地種起了蔬菜。那些蔬菜長得歪歪扭扭的，怎么看也不像是可以吃的。

　　河的水質污染太嚴重了，我們要多多開展“五水共治”的行動：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。希望杭州的河流能越來越清澈！保護河流從身邊小事做起，讓我們一起行動起來吧！

五年級的作文篇8

　　我有一個同學，叫沈采飛揚，他可愛畫畫了，不信，你瞧！

　　他呀，只要有時間就畫畫。他愛畫畫的程度絲毫不亞于老鼠愛大米的程度。就拿今天的數學課來說吧，歐老師正在教室里“巡邏”，他正好在津津有味地畫一個蘋果的標志。啊！不好！歐老師馬上就巡邏到他的背后了！可他還在若無其事地畫著。這時，歐老師已無聲無息地站在了他的身旁，用她那極其生氣的目光注視著沈采飛揚。可過了差不多一分鐘，他還是毫無反應。這時歐老師快步走上前去，在沈采飛揚的頭上敲了一下，這時，沈采飛揚才意識到事態的不妙，立刻以麻利的`動作，收起那畫滿大作的畫畫本，做認真聽講狀。

　　他不光上課時畫，下課時也有畫的時候呢！我百般請求，他好不容易才把寶貝畫畫本亮出來。這時，“小熊衰尼”、“自由衰神像”等栩栩如生的圖畫出現在我的眼前。我都被他畫上的滑稽形象逗得哈哈大笑，同時也被他高超的畫技給震住了，真是個天才！

　　對了，在我的一個小本本上也有他的“神筆”留下的痕跡哦！我的小本本上的那幾個文字，被他設計得多姿多彩，形態各異！我真服了他了！

　　你喜歡這個小畫蟲嗎？