四年級學生作文(實用)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
我很想擁有一只自己的小動物，但由于種種原因，一直未能如愿。
期末考試過后，我去姥姥家了。那天玩得正高興，接到媽媽的電話，她給我買了兩只小鸚鵡！我幾乎蹦了起來，這是真的嗎？我歡天喜地的從姥姥家跑了回來，哇噻！原來這一切都是真的！
漂亮的鳥籠子里有兩只鸚鵡，一只腹部藍色，翅膀和頭部是黑灰白色交錯著；還有一只腹部綠色，翅膀和頭部黑灰黃色交錯著，可愛極了！
可能是才來到我家，有些陌生，它們顯得有些呆板，站在那里一動不動。漸漸地，它們活躍起來，一起吃飯，一起喝水，一起玩耍，還親嘴了呢！
有了這兩個可愛的小家伙，我的生活充滿了樂趣。只要它們的食物和水快沒了，我馬上就會給盛滿；我會教它們說話，希望它們能像那些會說話的鸚鵡一樣，家里來了客人，可以向客人問好；我給它們朗讀英語和課文，它們好像聽懂了一樣，還和我互動呢！我也會悄悄的躲在門后面觀察它們，發現它們互相給對方梳理毛發，還唱起了嘹亮的.歌，真是太好玩了！
美好的事情總是那么短暫，正當我沉浸在擁有鸚鵡，享受鸚鵡帶給我的快樂時，不好的事情發生了。
那天上完畫畫課回來，我剛拿起一本書看，媽媽忽然叫道：“呀！這只鸚鵡死了！”我急忙跑過去，發現那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里，拔不出來，從它躺在那里的樣子，可以看出它是經過頑強拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來，已經沒有了呼吸。我的眼淚頓時流了出來，傷心極了，媽媽答應我等有時間再給我買一只。
籠子里只剩下這只藍色的鸚鵡，好孤單！它靜靜的站在歇腳桿上，仰望著天空，是否在思念它的同伴呢？
這天晚上有點涼，我蓋著夏涼被，夢見了我的鸚鵡......
第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，媽媽走進了我的臥室，告訴我藍色的鸚鵡也死了。不知是陽臺上冷，它被凍死了，還是太思念它的伴侶，去追尋它的伴侶了呢？
我呆呆的望著空空的籠子，一種失落感莫名而至，希望我的小鸚鵡在另一個世界生活的開心、快樂！
四年級學生作文 篇2
下午天氣真好！我和表哥決定去釣魚。
我們穿好靴子，帶著漁具向池塘出發。路上表哥一邊逗我一邊走，不到一會兒就到了池塘邊。這個池塘不是很大，但也不小，有十多米長。我和表哥放好凳子，把魚桿上的線放到合適的長度，開始釣魚咯！
“誒？我怎么感覺有東西。”"我一臉疑問地說。“快收線吧！說不定有魚上鉤！”我聽哥哥的，把線一邊收，一邊拉。結果，你猜咋地？魚鉤因我使大力氣彈到后面那棵大樹的枝葉里，費了好大的勁兒才把它弄下來！魚也沒釣到，只不過是鉤子掛住了水里有洞的石頭罷了。
枯坐好久也毫無收獲，當我灰心喪氣，準備自己先回家的'時候，表哥湊過來“安慰”我：“老妹，別這樣。你看看我，隨便一會就釣上一條魚，加油哦！我相信到我滿載而歸的時候，你一定會釣到一條小小魚的�！北砀绾糜憛捬�，我就不信我釣不到魚！我決定繼續釣。
我一邊盯著魚鰾，一邊念叨著：“黎太婆釣魚，愿者上鉤！”不知念了多久，突然，有動靜！真的有愿者上鉤了！我趕緊拉，趕緊收，這次釣上來一條六厘米長的小魚。我高興得又蹦又笑，差點沒掉池塘里。哈哈！
堅持真的很重要，這開心的笑容是第一次釣到魚的最佳紀念。
四年級學生作文 篇3
我是太陽城的小公民，太陽城的所有東西都是太陽能的。什么，你不相信？那么，就和我一起去看看吧！
清晨，伴著小鳥婉轉動聽的歌聲，太陽公公慢慢地走到天空中工作了，和太陽公公一起工作的，還有我房間的太陽接收器�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙币魂嚽宕嗟穆曇艚行蚜顺了械奈�，哦，原來是我的太陽能小鬧鐘呀。下了床，太陽能蚊帳就自動收起了自己的身子。因為有了太陽能熱水器的“一臂之力”才有了熱氣騰騰的水。
洗刷完畢，太陽能衣柜就按照穿衣表給我搭配好衣服。之后，我的肚子開始咕咕咕地反抗了，肚子里的小精靈在肚子又蹦又跳，又吵又鬧，它氣急敗壞地說：“主人，你怎么還沒吃早飯呀，我都餓死了！”我只好提前吃早飯了。我從太陽能冰箱里拿出牛奶和香噴噴的油條，放在太陽能餐桌上，太陽能餐桌立刻熱好了早飯。
出了家門，太陽能校車就馬不停蹄地趕來了，我上了校車，彬彬有禮的司機給我分發了一副太陽能眼鏡，戴著這副神奇的眼鏡，就可以在車上想干什么就干什么。
看到這里，你一定很疑惑不解：你們太陽城哪來的取之不盡，用之不竭的太陽光呢？那么，我就告訴你吧，我們太陽城的科學家小陽獻出了畢生的精力，創造出一個太陽能衛星。那個太陽能衛星每年都在六月十五日出發到太陽去，吸收足夠的`太陽能給太陽城的家家戶戶。千門萬戶都很感激小陽呢！
來我們太陽城，根本就不用怕食用到打了農藥的食物，因為太陽城的所有食物的“家鄉”都在世界上最大的食物樂園“太陽能植屋”。那里日日夜夜都有太陽能種植機器人，它們起早貪黑，盡職盡責，是一群愛崗敬業的好機器人，太陽能種植屋的蔬菜水果都是用農家肥料養大的，無添加，而且味道很好。
太陽城是一個友好善良的小城。如果有機會，你可以坐著太陽能游覽車參觀太陽城，一定會讓你流連忘返。
四年級學生作文 篇4
我們的生命是什么呢？
我最近總是在電視上看見有很多飯店的人，把野生動物捉來，然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候，我都不忍心看了。還有些人，也許是根本就不想珍惜生命，完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西，搶的東西金額越高，被判入獄的年數就越多，甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑！”我還會想：被判幾年就夠了，干嗎還是“死刑”呢？唉，誰叫他們殺了人呢!
說了這么多，都是浪費生命的，就來說一說比較珍惜生命的`吧！
我放學后走在路上，突然我的鞋帶開了，我蹲下系鞋帶，順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著，我就撿了一片樹葉，來擋擋他們，哈哈，被我擋住了！就在我得意的時候，沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了，它們成功地逃生了。我站起來，繼續向前走，我邊走邊想：那兩只螞蟻知道自己可能無路可走了，但是，他們還是堅強地推開了樹葉。
生活中還會有很多事情告訴我們一定要珍惜生命，千萬不要像那些壞人一樣浪費生命，一定要珍惜生命，好好的保護它。
四年級學生作文 篇5
我的校園，是一個神奇又美麗的地方。每當我郁悶的時候，我就會坐在花亭里。聽著小鳥們美妙的歌聲，聞著丁香花迷人的香味，我便會心曠神怡，心情舒暢。
春天，春意盎然。在花亭里、菜園里、小花園里，到處生機勃勃。丁香花開了，小草破土而出，大地開始復蘇，為春天增加了一份春意。
夏天，塑膠跑道上的十幾棵大楊樹高大挺拔的站著。好像威武的戰士一樣守護著我們。知了在樹上拼命的叫著“熱啊，熱啊”！盡管如此，同學們還是在操場上玩得很盡興。
秋天，剛才還很茂密的楊樹一轉眼就只剩下灰色的樹干了。金黃色的葉子像蝴蝶一樣在天空中優美的舞蹈，便落在地上。此時的校園就好像鋪了金黃色的地毯，校園里一下子變成了金色的海洋。我最喜歡秋天的校園，因為整個校園都彌漫著秋收的喜悅。秋天為我們收獲了知識，為學校收獲了許多農作物。尖尖的.水蘿卜熟了，土豆像是一個十分害羞的小姑娘，把頭使勁往土里藏，又矮又胖的南瓜像凳子，玉米穿上了金黃色的外衣，向大家炫耀著。
冬天，小草們全都藏了起來，等著第二年的復蘇。一場大雪過后，到處都是白茫茫的一片。房頂上，樹杈上，都被白雪覆蓋著，就想穿了厚厚的棉衣一樣。課間的時候，同學們全到操場上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得好不快活。
我的校園既神奇，有美麗，還增添了幾分詩情畫意。丁香園、綠化帶、小涼亭以及小農場總能讓我們流連忘返，我愛我們美麗的校園。
四年級學生作文 篇6
在那寧靜的夜晚，廣場上可是熱鬧非凡，真是不看不知道，一看嚇一跳哪！有的在跳繩，有的在滑輪滑，有的在滑滑板，有的在唱著動聽的歌，甚至有些老人嘴里哼著不知名的小曲兒在跳“雙人舞”呢！，這里簡直熱鬧得不能再熱鬧了！那我就是在這兒，看到那感人的一幕。
那天，我在廣場中央的噴水池旁和同學們談天說地，你一言，我一語的說著，可好玩了。我沉浸在熱鬧的氣氛之中。無意間，我發現了一個小女孩正在學輪滑。只見她頭上戴著防護帽，身上穿著粉色連衣裙，腳上穿著灰色輪滑鞋——這是個可愛的`小姑娘。她慢慢地，緩緩地，一步一步地滑著，生怕摔跤似的。突然，她摔了一跤，她爬起來了，又摔跤，又爬起，摔跤，爬起，摔跤，爬起……就這樣，重復了好多次。許多大人都上前去勸她不要學了，但她只送給那些大人一個微笑。我看見，她的眼淚在眼睛里打轉轉，好像快流出來似的；她腿上有許多傷痕，左一塊，右一塊，青一塊，紫一塊的。但是，她并沒有放棄學輪滑，仍然再練習，還悄悄地鼓勵自己：“加油！你一定能行的！”我的臉不覺紅了，心想：這小女孩多么堅強，多么勇敢哇！想當時我學輪滑的時候摔一跤就要哇哇大哭，真是慚愧�。�
突然，我旁邊的同學拍了我一下，嚇了我一跳，便問：“你干嗎呀？”“你在看什么津津有味的？”“噢，沒……沒什么，呵呵！”“對了，我們要回去了，你呢？”“我和你沒一起回去吧！”“好��！”
一路上同學們都在說說笑笑，就我沉默著。終于，到家了，我把今天所看見的那感人的一幕講述給爸爸媽媽聽……
四年級學生作文 篇7
我最喜歡的是學校發給我們的那套學生服，它既是我的好伙伴又是督促我改正錯誤和努力學習的好幫手。
穿上校服那天，我就認準了它就是將伴隨我走過人生最幸福、最快樂的小學時代的伙伴，我要愛護它。為此，我還曾因為它與好朋友鬧翻了臉，事情是這樣的。發校服那天，我剛穿上，正美滋滋的顯擺時，突然衣服上出現兩滴墨水，我真急了，是誰這么壞！抬頭一看，正是好朋友孫浩在那兒甩鋼筆呢，他雖然無意，但我也決不能讓我的伙伴吃虧。當時我竄上去，指著他大吼一聲：你瘋了！孫浩嚇了一跳，同學們齊刷地回頭瞅著我
自從穿上校服后，我的毛病改多了，一次下課，我剛走出教室，身后的.付明打我一下后竄到了前邊就跑，我剛要追他，看到前邊一排排穿著校服的同學，這時我穿的校服好像對我說：你是學生，學生就要遵守校則是校服提醒了我，改正了錯誤。
每當星期一的早晨，同學們穿著整齊的校服，舉行莊嚴的升旗儀式，我仰望著國旗，平視著那穿著整齊校服的同學，心里激發了無限的感慨。是啊，為了今天的幸福生活，多少先輩流血犧牲，為了今天的幸福生活，多少父輩艱苦奮斗想到這里，更激發了我努力學習，積極向上。
我愛學生服，假若那紅領巾是少先隊員的標志，那么學生服就是學生的標志；我愛學生服，在我眼里，穿上學生服的我們，就像含苞待放的花朵。學生服，你雖然沒有軍裝那樣莊嚴，沒有現代服裝那樣華麗，但我心中獨愛你——學生服。
四年級學生作文 篇8
我，一頭烏黑光亮的長頭發，皮膚白白的，丙顆黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴。
我喜歡跳舞，想當一名國家級拉丁舞選手，因為我從小就開始學習拉丁舞了，拉丁舞跳得十分優秀，我還得過金、銀、銅獎牌及獎杯呢！有一次家里來客人了，我表演拉丁舞，跳了不一會兒客人們就連聲叫好，讓我跳了一曲又一曲，可把我累壞了。
我有兩個最大的優點：不怕苦，不怕累，每個星期六忙得不可開交，語文、數學、英語全在里面，早上數學一會兒講這，一會兒講那，不過學到了新知識，真開心。老師的作業非常認真對待，每一次都字跡工整，正確率極高，有一次老師讓我們寫課堂作業，我認認真真的對待一筆一畫，每一題我都仔仔細細的讀題。
人沒有完美無缺的`嘛！有優點，就有缺點，我的缺點是愛看書，別說這是件好事，在大人眼里這就是個缺點，一有空我就隨手拿四五本書津津有味的讀起來，一看就是一兩個小時，每次奶奶非要拍桌子我才吃飯，讓奶奶頭疼不已。
這就是我——張心怡，你想和我做朋友嗎？
四年級學生作文 篇9
今天老師宣布一個重大的消息，引發我們班“7級”大地震，整個班都沸騰了。原來老師宣布要在班級里舉行一場“斗牛”比賽。
這里的“斗�！笨刹皇悄弥t布讓牛往上面撞，而是往兩頭牛背上貼上一張詞條。讓這兩頭牛努力的看清對方的詞條，但自己的詞條不能讓對方看到，哪一頭牛先說出對方的詞條來，誰就獲勝。當然，這兩頭牛是由兩個同學扮演的。
我們分A、B兩組進行對戰。經過一番認真分析與討論，我們A組派出身體健壯的“大藍�！背鰣觯鳥組派出瘦小機靈的“小黃�！薄傄簧蠄�，“大藍�！钡臍鈩菀幌伦泳蛪鹤×恕靶↑S牛”，“小黃�！币膊桓适救�，瞪著眼，挺高胸脯，好像是要進行殊死決斗。
第一回合開始了，“大藍�！辈活櫼磺械耐靶↑S�！蹦莾簺_，看樣子想一舉成功。誰知“小黃牛”使了個壞，把自己的詞條用手捂住了，使“大藍�！钡谝淮芜M攻沒有成功。
“大藍牛”又撲了上去，想轉到“小黃�！钡纳砗�，給他來個背后偷襲。誰知被機靈的“小黃牛”識破了，他一下子閃到黑板旁，背緊緊的貼在墻上，沒讓“大藍�！钡摹凹椤庇嫷贸�。這一回合又是誰都沒贏。
同學們喧嘩起來，A組的同學說“小黃�！彼Ｙ�，用手捂住詞條應判犯規。而B組的同學則在給“小黃�！背鲋\劃策。
第三回合開始了，“大藍牛”粗魯的往“小黃牛”的`身上撲，結果被“小黃�！庇描F桶般的防御措施給防住了，他們撲過來轉過去，轉過去又撲過來，撞來撞去······弄得我們眼花繚亂。正當戰斗很激烈時，突然，“小黃�！币蚨惚堋按笏{�！鞭D身時帶起的風把后背上的詞條飄了起來，讓高大的“大藍�！币谎劭匆娏耍d奮的喊了起來：“是奮斗，是奮斗！”A組同學也跟著興奮的喊了起來“我們贏了！”。
這場比賽結束了，這和西班牙斗牛一樣精彩，不！是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場比賽，怎能不留下深刻的印象呢······
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