五年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
什么是正能量？在我看來，能讓你積極的、有活力的，就是正能量。
五月的某一天，我興高采烈的來到學校，學校今天舉行運動會，有拔河、賽跑等運動項目。而最讓人期待的是200米賽跑。小華一直在第一名的位置，而小青在第二名的位置，突然小青加快了速度，超越了小華，而在離終點不遠處的地方，小青忽然腳底打滑，“啪”的一聲摔倒在地上。小華跑過來問：“怎么了？痛不痛？”小青搖搖頭沒有說話。小華把小青扶起，一起走到終點，最后他們并列獲得第三名。這時，臺上響起了一片掌聲，為小華關心同學、幫助同學的'這種精神所感動，這就是我們要弘揚的正能量。
我們都要助人為樂，這也是一種正能量。一天放學，天下起了大雨，我打著傘正準備回家，忽然看見我的同學小芳沒有帶傘，我就跑過去和她同用一把傘，邊走邊開心的說著話，直到把她送回家。你看，助人為樂是多么愉快的事啊。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”幫助別人之后自己也會得到快樂。
我們每個人心中都應該有真善美這種品質。
我希望這個世界上每個地方每個角落都充滿正能量，充滿希望，充滿愛！讓我們一起來創造正能量和傳遞正能量吧！這個社會太需要正能量了。這時在我的耳邊不由得響起了那首歌：如果人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間……
五年級的作文 篇2
每個人都有自己的夢想，而我的夢與眾不同，我的夢想就是幫助殘疾人，不想讓那些殘疾人覺得別人看不起他們。
我之所以有這個夢想，因為每當我看到大街上那些殘疾人，就會忍不住流下眼淚，我知道我做不到，但是它早就在我的心里扎傷了根，每當我看到像我這么大的小朋友失去雙肩甚至失去雙腿是，我就會想：我是一個健康的小朋友，身體完好無損的小朋友，就更要去幫助那些失去雙肩、失去雙腿的殘疾人，隨著時間，隨著年齡；我漸漸地長大的.了，父母親一直不支持我。因為他們覺得我太小了，太天真了。
不管誰勸我，我都依然堅持我的夢想。因為這個夢想，讓我的內心更加強大起來了！
同學們，你們知道劉偉嗎？他是20xx年度最感動人心的鋼琴老師。他雖然失去雙肩，但是他用腳彈起了那優美的琴音，盡管爸爸媽媽不支持我，但我會一輩子加持我的夢想，永遠，永遠；直到死去。
我要想韓紅阿姨那樣、像成龍叔叔那樣、像黃曉明哥哥那樣……幫助殘疾人。
五年級的作文 篇3
小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年。快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。我曾經做過的許多有趣事就像一顆顆明亮的小星星在記憶的天空中閃爍。
那年中秋夜，我早早地吃完晚飯，坐在院子里賞月。不一會兒，月亮要出來了，剛開始，她像一個害羞的小姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個腦袋，偷偷向下窺探了一番。發現沒有動靜后，一扭身，躍到了空中，頓時，天空像掛著一盞明亮的燈，周圍的景物都鍍上了一層層銀色的花邊。她是那樣晶瑩剔透，那樣純潔明亮。
我看著這美麗的景色，無意間發現盛滿水的'臉盆里也有一輪圓圓的明月。我欣喜若狂，跑到堂弟家，把嘴湊到堂弟的耳邊，神秘地說：“堂弟，我們家有輪明月。”“我才不信呢。”“不信就去瞧瞧。”我把堂弟帶回家中，來到臉盆旁。他看著臉盆里的月亮，半信半疑地問：“天上的月亮這么大，我們的月亮這么小，這是不是月亮呀？”我急忙說：“肯定天上的月亮是媽媽，我們的月亮是月亮媽媽的孩子。”我們倆目不轉睛地盯著盆里的月亮，生怕它會跑掉。看了一會兒，堂弟又問：“萬一月亮跑掉了怎么辦？”這么一問，我倒犯了愁，這可怎么辦？“有了，我們把它扣住，不就行了嗎！”于是，我倆又找來一個大臉盆扣上去，滿意的離開了……
第二天早上，我滿懷希望的去看月亮，小心地把蓋在上面的大臉盆掀開，“月亮沒了！”我尖叫起來，同時大聲哭了出來，媽媽看見我在哭，覺得莫名其妙，跑過來一問，她才恍然大悟，于是對我說：“那不是月亮，是月亮的影子。”可我怎么也不信，抱著媽媽非得讓她再捉一個……。
在童年的天空中，每當我摘下一顆“星星”的同時，都會引起我的回憶。童年，是那么美好！童年，是那么可愛！童年，是那么五彩繽紛！
五年級的作文 篇4
風微微的吹著，清新的空氣迎面撲來了。
早晨，清潔工拿著一把把掃帚，盡職盡責地打掃著可愛而又美麗的城市。遠遠地望去，好像一位位畫家在拿著毛筆，為大地涂上各種各樣的顏色。
一群可愛的小學生背著小書包，蹦蹦跳跳的去上學。一些小女孩子穿著裙子，被風一吹，裙子就鼓了起來，好像一只只花蝴蝶在草叢中翩翩起舞。馬路兩旁載著一排排樹和一叢叢草，露珠打濕了小草，小草綠的發亮，就快要滴出油來了。風把小樹們吹得搖搖晃晃的，好像在和小朋友們招手。瞧！它們多有禮貌啊！
在散步街上，通常都是一些老年人在那里散步、鍛煉，為什么那些老人都要這么早起來鍛煉呢？因為他們知道時間的寶貴；為什么年青人從來不鍛煉呢？因為他們虛度了年華，不懂得時間的寶貴……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是啊！我們要珍惜每分每秒，努力拼搏、奮斗，不斷進取，時間對每個人都是公平的，就看你怎樣去把握，與其無助無奈地看著時間一天天流逝，不如珍惜時間。抓緊時間，爭分奪秒，這就是和時間的賽跑，你贏得了時間，就意味著成功。
“少年不知勤學早，老來方悔讀書遲”，要想珍惜時間，首先就得努力學習。學知識要一點一點地去積累，堅持不懈、刻苦努力，只有經歷無數的血汗、苦淚和磨礪，一步一個腳印，才能獲得成功的喜悅。不要因為有困難，而放棄自己的目標了，要勇往直前！
通過夏天的`早晨，讓我明白了時間的重要。今后，我會珍惜時間的！
五年級的作文 篇5
你們知道我是誰嗎？我就是經常出現在田野里的，曾經被你們稱為“四害”之一的一種小動物。你們應該知道我是誰了吧！
在很早以前，說，讓大家除掉我們的家族，他說我們對人類有害。所以大家上班也不上了，干活也不干了。一天到晚，就想除掉我們的家族，如果除不掉我們，就把我們給累死，我們從這棵樹飛到那棵樹，想不到那棵樹下面卻有人在那里敲打樹木，為了不讓我們在樹上停下來休息，直到后來常時間不休息，太累了就慢慢死去，人類真是太殘忍了。
后來人類發現，我們對人類根本沒有害處，讓我們成為好朋友，可盡管我們是人類的好朋友，人們卻吃厭了家常菜，又想吃我們了，所以現在還有人在捕殺我們，現在的燒烤灘上還有我們的尸體，看那還有一個文質彬彬的小男孩，正要吃我們的同類，我傷心的哭了。想為什么現在人類還要吃我們的同類呢！
我們以前去田野里是因為去田野是因為去捕殺害蟲，可你們人類卻認為我是在偷吃田野里的莊稼，如果沒有我們，你們人類吃的糧食會越來越少，可自從捕殺我們以后，你們吃的糧食更少了吧！那是害蟲在吃你們的'莊稼。
還好我們的家族還沒有完全滅絕，剩了小部分下來，我們的生命力極強，后來又繁殖了許許多多的小麻雀。我想你們為了補償我們，想把我們評為國鳥，如果評的上我們當然很開心；如果評不上，我們也不會灰心，繼續努力。
你們一定要記住你們人類的好朋友——麻雀。你們一定要保護好我們哦！
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