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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-22 12:23:52 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  春天到了,陽(yáng)光明媚,柳樹(shù)抽出了嫩芽,桃花張開(kāi)了笑臉,連小草弟弟也從泥土中探出了小腦袋來(lái),春天的氣息撲面而來(lái)。

  今天中午,吃過(guò)午飯,池塘邊圍了許多人,他們?cè)诟墒裁囱?難道水里有什么“寶貝”嗎?帶著好奇,我也鉆進(jìn)了人群人。

  原來(lái),小池塘里來(lái)了一群小客人——小蝌蚪。小蝌蚪十分可愛(ài),它的身體烏黑發(fā)亮,圓圓的腦袋后面拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴,游起泳來(lái)一扭一扭,真有趣。咦?它們?cè)趺礇](méi)有眼睛、鼻子、嘴巴呀?我仔細(xì)一瞧,哈!原來(lái),它那黑豆般的大腦袋上嵌著一雙芝麻粒大小的眼睛,一個(gè)只有指甲縫那么細(xì)的鼻孔,一張小嘴巴倒是人挺能吃的,我放了一點(diǎn)兒餅干屑在水里,只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后,的擁而上,一會(huì)兒工夫,餅干屑就無(wú)影無(wú)蹤了。

  別小看這些小不點(diǎn)兒,還挺能玩兒的。一兩只,頂頂頭,三四只比比游泳,五六只玩玩捉迷藏,一大群,就像重逢的'兄弟?chē)谝黄鹫f(shuō)悄悄話。好像在談?wù)撔┦裁茨?是在說(shuō)河里的金魚(yú)姐姐去哪兒了?是說(shuō)在岸上的青蛙哥哥怎么捉害蟲(chóng)?還是你們自己在商量是去遼闊的大海里參加世界游泳大賽,還是去海洋游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地玩一場(chǎng),要是去,可別忘了帶上我呀!

  看著它們快活地游來(lái)游去,我多么想變成一只小蝌蚪,長(zhǎng)大后變成青蛙王子,為人們消滅害蟲(chóng),為社會(huì)奉獻(xiàn)力量!

一年級(jí)作文 篇2

  我們學(xué)校又迎來(lái)了一次冬天。我們寢室旁有條小溪,那條小溪用手一摸,整個(gè)身子就會(huì)變的冰冰冷,連魚(yú)都躲到了橋下,抱成一團(tuán)取暖,連植物也被弄的抱在一起。

  每當(dāng)我們?nèi)ヅ懿綍r(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子也有一些霜,地上也都是,還會(huì)發(fā)現(xiàn),許多人在搓手,或把手放在口袋里,連我都這樣。

  大樹(shù)也跟我一樣也很怕冷,每當(dāng)風(fēng)一吹,它就發(fā)抖,好像在說(shuō):“我怕冷,別吹我!”吹的'葉子都要掉光了。

  我覺(jué)得要是能下雪那該多好啊!

一年級(jí)作文 篇3

  星期天到了,小明的爸爸和媽媽都上班去了,小明一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),突然門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,小明跑到門(mén)前奇怪的問(wèn),“誰(shuí)呀?‘’原來(lái)是一位叔叔站在門(mén)外敲門(mén),他親切的說(shuō):‘’我是你爸爸的朋友,我把他忘在我家里的東西送過(guò)來(lái)了‘’。

  小明搬來(lái)小板凳,透過(guò)門(mén)上面的'貓眼看了看心想‘’這位叔叔是誰(shuí)呢?我怎么不認(rèn)識(shí)?該不是小偷吧,怎么辦爸爸媽媽又不在家。‘'

  突然小明靈機(jī)一動(dòng)有辦法了,然后他對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō):”我的爺爺正在看電視,爺爺正在叫我,我先跟爺爺說(shuō)一下。“于是小明趕緊跑到電話旁邊拿起電話報(bào)警,警察馬上趕過(guò)來(lái)抓住了那個(gè)怪叔叔。

  小明總算松了一口氣。

一年級(jí)作文 篇4

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,英語(yǔ)課剛結(jié)束,全鎮(zhèn)就停電了。

  我和媽媽在街上走了好幾家店也沒(méi)買(mǎi)到蠟燭,只好往家走,偏偏手電筒電量不足,光線暗得可憐。媽媽哀聲嘆氣道:“真慘,這樣風(fēng)雨交加的夜晚,又沒(méi)有蠟燭,可怎么辦呀?”我說(shuō):“今天不能做作業(yè)了,我明天就要受罰了。”

  好不容易摸到了家,借著手電筒的余光,我和媽媽摸到了床上。這時(shí),雨更大了,雨點(diǎn)撲打著窗戶(hù),啪啪地響著。黑暗把整個(gè)天空都吞沒(méi)了,躺在被窩里的我,有點(diǎn)害怕,只好握緊媽媽的手,數(shù)著綿羊,讓自己快點(diǎn)入睡。我的綿羊還沒(méi)成群時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍@么晚了,又誰(shuí)回來(lái)呢?我和媽媽穿好衣服,起身去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)一看,我們驚呆了,只見(jiàn)門(mén)口站著一大一小,一高一矮,體型相似的兩個(gè)人,是朱朱和他的爸爸。他們打著濕漉漉的雨傘瑟索著站在門(mén)前。朱朱面帶笑容地說(shuō):“嘿!沒(méi)蠟燭吧!拿著,有了它,你們就不會(huì)害怕了。”朱迪說(shuō)著遞給我一包紅紅的蠟燭,然后轉(zhuǎn)身便和他的爸爸匆匆走進(jìn)雨中,我們站在門(mén)口,望著朱迪父子倆的背影,天還是那么暗,可我們的心里卻豁然明亮了。

  回到屋里,我們點(diǎn)亮了蠟燭,屋子頓時(shí)變亮了,變暖了,窗外的雨還在下著,然而我們的'心卻是暖暖的,燭光中,我們又看到了朱朱父子倆的背影,我想,不管今夜有多大的風(fēng)雨,我們也不會(huì)害怕,因?yàn)槲覀儾还聠巍?/p>

一年級(jí)作文 篇5

  冬天是個(gè)非常非常寒冷的季節(jié),所以我恨冬天。

  冬天來(lái)時(shí),可愛(ài)的小動(dòng)物們卻走了,原本在院子里的蝴蝶也不見(jiàn)了,我要拿大風(fēng)扇來(lái)把東天趕走,但是大風(fēng)扇在哪呢?媽媽說(shuō):“春天來(lái)時(shí),冬天就走了。”我問(wèn):“那大風(fēng)扇會(huì)跟著春天來(lái)嗎?”媽媽說(shuō):“是的。”春天什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢?春天什么時(shí)候會(huì)走呢?

  我好希望冬天快走,春天快來(lái),媽媽說(shuō):“但是冬天也有好的地方阿!”我問(wèn):“真的嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)是真的',冬天好的地方其實(shí)也很多ㄚ!像放假、過(guò)年穿新衣、長(zhǎng)高和長(zhǎng)大等等。”那時(shí)我對(duì)東天有點(diǎn)改觀,但我還是恨冬天,我想為什么過(guò)年要在冬天呢?冬天改程成是夏天,夏天改成是冬天不是狠好嗎?但我知道這是不可能的事。

  你喜歡冬天嗎?冬天來(lái)時(shí)你快樂(lè)嗎?喜歡冬天的人阿!真不知你為什么喜歡冬天?冬天不是寒冷的令人討厭嗎?

一年級(jí)作文 篇6

  我看不見(jiàn)風(fēng)的存在,但是我可以觸摸到風(fēng),觸摸到它的溫度和性格。

  冰凍的河水又流淌起來(lái)了,唱出美麗的旋律的時(shí)候,大雁又排著隊(duì)伍、拍著翅膀回歸的時(shí)候,春風(fēng)臨近了。春風(fēng)沒(méi)有任何聲音,撫摸著每一個(gè)人的臉龐。有時(shí)伴著細(xì)雨,有著江南特有的細(xì)膩情感,很溫柔地吹著,和江南春水的溫度一樣。我用指尖觸摸到了它,輕柔,使人感到舒暢,似母親的`呼喚,從內(nèi)心感到親切。

  春自由的碧綠嫩條消失了,于是從湖底才會(huì)冒出那些荷葉和荷花。這時(shí),太陽(yáng)會(huì)自豪地掛在空中,釋放自己的能量。沒(méi)錯(cuò),夏風(fēng)轟轟烈烈地趕來(lái)。它似乎是被太陽(yáng)感染了,再無(wú)江南的柔美,帶著火一樣的熱,熱烈地與你擁抱,卻不肯放手。它放肆地來(lái),奔跑著,在別人的臉上留下大大的紅圓圈。我用我的手心觸摸到了它,火一樣像要燃燒。

  樹(shù)葉泛黃,如一葉葉小舟漂在冰冷的水面上,靠近著已失去鮮艷色彩的荷葉,很孤獨(dú)地依偎著,等待皎潔的月兒將它們喚醒。秋風(fēng)邁著它始終輕盈的步伐,跳著華爾茲翻開(kāi)新的篇章。秋風(fēng)喜歡讓樹(shù)葉去彈奏鋼琴,讓羽毛書(shū)寫(xiě)信箋。不經(jīng)意間感到它的涼爽和輕快,與每一件邂逅的事物跳著舞蹈。我用手背觸摸了它,一相遇,它便與我的頭發(fā)跳起舞,又恢復(fù)了那江南的輕柔、凄美的情致。

  大地上沉寂了很久。似乎只聽(tīng)見(jiàn)河流慢慢結(jié)冰的清脆聲音。然后,雪鋪滿(mǎn)了大地,冬風(fēng)還是來(lái)了。如果說(shuō),夏風(fēng)是豪爽的,那么冬風(fēng)就是凄涼的。仿佛積蓄了所有的凄慘故事的冷和寂寞,刺骨的冬風(fēng),沒(méi)有辦法躲藏。我用清澈的眼睛觸摸到它,它太冰冷太寂寞,一直穿透到我的心里,送給我我不需要的孤獨(dú),讓雪花浸透我的心靈。于是,眼角有了淚花。

  風(fēng)不停地變換它的溫度和性格。我也在用不同的方式觸摸風(fēng)。風(fēng)總是能看透一個(gè)人,在風(fēng)的內(nèi)心深處是不是也有一首唱不出的歌?所以它在四處尋找,屬于它的那首歌。

一年級(jí)作文 篇7

  小學(xué)一年級(jí)自我介紹:

  我現(xiàn)在把一個(gè)快樂(lè)男孩介紹給你。

  周濤,男,7歲,范村中心小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,個(gè)子不算太高,長(zhǎng)著一雙大眼睛,雙眼皮,因?yàn)橥搜涝颍胰藗兌加H切地叫我“小豁牙”。

  我生性活潑,愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)動(dòng)腦,愛(ài)看課外書(shū),所以老師特別喜歡我,你喜歡我嗎?愛(ài)我嗎? 這就是我—一個(gè)快樂(lè)男孩。

  小學(xué)一年級(jí)自我介紹:

  大家好,我叫佳佳,今年6歲半了。

  我是一個(gè)善良可愛(ài)的小女孩,樂(lè)于幫助別人。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),如跳繩和騎自行車(chē),因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,幫助我長(zhǎng)高。另外,我還喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工和圍棋。我畫(huà)的畫(huà)曾經(jīng)在濟(jì)南市美術(shù)館展出過(guò)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)圍棋高手,為國(guó)爭(zhēng)光。希望大家都能喜歡我,謝謝。 小學(xué)一年級(jí)自我介紹:

  我叫吳康琪,今年八歲了,我是個(gè)男孩。我的頭發(fā)黃黃的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。

  我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,我還喜歡捕魚(yú),我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因?yàn)椴粫?huì)游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁問(wèn)爸爸:“海水怎么這么咸呀?”爸爸無(wú)奈知識(shí)不淵博,也沒(méi)答上來(lái)。

  第二次去游泳的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈,一開(kāi)始我不會(huì)游,爸爸對(duì)我說(shuō):“你慢慢地學(xué),別太著急了。”我就聽(tīng)了爸爸的話,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我最后終于學(xué)會(huì)了游泳。 我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  小學(xué)一年級(jí)自我介紹:

  鏡子里頭有個(gè)小男孩,他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,身體壯壯的.,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點(diǎn)的是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。

  他有許多愛(ài)好;讀各種課外書(shū),練書(shū)法,學(xué)英語(yǔ),打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國(guó)作戰(zhàn),他喜歡把小棋子,玩具汽車(chē),當(dāng)成作戰(zhàn)的,雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)。” 他是班長(zhǎng),但是他的學(xué)習(xí)不是班上最好的,因?yàn)樗袀(gè)壞毛病粗心大意,每次考試和做作業(yè),好多題本來(lái)是會(huì)做的,由于粗心不能得滿(mǎn)分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急,遇事不能冷靜總是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。 他就是我。

  小學(xué)一年級(jí)自我介紹:

  我叫胡若飛,今年六歲。因?yàn)槲沂敲晒湃耍晕壹依镉兴目谌恕?/p>

  我寫(xiě)作業(yè)很慢,因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的時(shí)候,寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)就不寫(xiě)了,我一定要把這個(gè)習(xí)慣改掉。但是我學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在我們班當(dāng)了學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。期末考試得了數(shù)學(xué)99,語(yǔ)文100。 我想我還是個(gè)好學(xué)生。

一年級(jí)作文 篇8

  去年寒假我和父親去老家過(guò)年。父親是個(gè)忠厚的人,平時(shí)少言寡語(yǔ),所以我總認(rèn)為他呆板,不如母親懂我、疼我,哼!跟他出門(mén)準(zhǔn)沒(méi)意思!終于登上了回老家的列車(chē),不知是車(chē)票緊張,還是父親為了節(jié)約錢(qián),他只買(mǎi)了一張臥票,給我安頓好后,便默默地去他的硬座車(chē)廂了。

  開(kāi)車(chē)是天已黑了,我感到無(wú)聊便躺下睡覺(jué)。當(dāng)一聲汽笛聲把我吵醒時(shí),已是半夜了,翻個(gè)身,剛要再睡,父親來(lái)了,我不想跟他說(shuō)話,就裝睡,感覺(jué)他給我把毯子蓋好,又站了一會(huì),才悄悄的離開(kāi)。我突然感到后悔:我為什么要這樣做呢?

  這是下鋪有幾個(gè)旅客小聲的說(shuō)起來(lái):“這個(gè)做父親的真好,一晚上不知來(lái)幾回了!”“是啊!當(dāng)孩子的要對(duì)得起這樣的父親吶!”“哪個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子啊!”……

  我心頭一動(dòng),有一股熱熱的、暖暖的感覺(jué)。接著,父親平時(shí)對(duì)我的'種種關(guān)心和照顧,那一幕幕情景,在濕漉漉的眼中浮現(xiàn)了。我睡不著,想去看看他。于是爬下床,走到硬座車(chē)廂。推開(kāi)門(mén),一股悶熱的氣流夾雜著刺人眼鼻的煙味兒撲面而來(lái)。我揉揉被煙熏濕的眼睛,挨個(gè)兒找去,在最后一排看見(jiàn)了爸爸。之間他垂著頭,蜷縮在座位上,身上只蓋著一件舊大衣。他這樣睡會(huì)著涼啊!該不該叫醒他呢?我猶豫著,他醒了。

  “你怎么不睡?當(dāng)心感冒!”說(shuō)著,他站起來(lái),把大衣披到我身上。“去睡吧!會(huì)著涼的!”我的眼睛又濕了,趕緊轉(zhuǎn)身,可眼淚還是下來(lái)了……重新躺在臥鋪上,回想著剛才那一幕,我問(wèn)自己:你怎么可以嫌父親呆板,不懂得關(guān)心、照顧孩子呢?

  父親的愛(ài)或許不如母愛(ài)那么溫柔,可他的無(wú)私和醇厚,卻毫不遜色……

一年級(jí)作文 篇9

  我的課余生活是養(yǎng)花,一朵朵鮮艷的花,但是花終究還是枯死。

  那一次 ,學(xué)校召開(kāi)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”并起要每一位同學(xué)帶花,樹(shù)來(lái),我?guī)У氖且欢浠ǎ欢漉r艷的花。

  同學(xué)們都說(shuō):“這株花好漂亮。”我每天都為這株花澆水,施肥。看這它一天天長(zhǎng)大。我不由的.想起人生的經(jīng)歷,大家的努力獲得成功的力量。這種花雖然好看,但是終究會(huì)枯死,永遠(yuǎn)的死了。因?yàn)樗粫?huì)知道窮苦的生活和用努力獲得的成功,它總是一步登天,卻沒(méi)有用本事去做。有的花,它雖然丑陋,但是它用它自己的努力。它枯死了,但它沒(méi)有完全的死。

  人就像這樣花朵一樣,這就是我的課余生活——養(yǎng)花。

一年級(jí)作文 篇10

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我只喜歡冬天。

  冬天的校園里的四季青還是那么翠綠,就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里,卻有著自己的'獨(dú)特風(fēng)格。

  來(lái)到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片潔凈,小草也經(jīng)不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái),凍昏過(guò)去了。太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵,一會(huì)又鉆出來(lái)給同學(xué)們溫暖,真有意思!

  我愛(ài)冬天的校園。

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