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實(shí)用的八年級(jí)作文（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
童年是每個(gè)人一生當(dāng)中最美好的時(shí)代，那時(shí)我們總能找到令自己快樂的一件又一件事。當(dāng)時(shí)的懵懂在現(xiàn)在看來可能完全不符合邏輯，而正是因?yàn)樽约旱你露删土四莻�(gè)時(shí)代一次又一次的開心。
我的童年就很有趣，小時(shí)候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險(xiǎn)玩什么，絲毫沒有顧慮到家人。
“收藏”生涯
我家在農(nóng)村。那里有山——土山；那里有水——井水。我卻天天快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嗜好，說到這里就不能不說我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來歷，拿“弓”來說吧，他算是我的一個(gè)得意作品。（其實(shí)它是一根根樹枝纏在一起的月形）我提起它，自豪感頓時(shí)涌上心頭，每天放學(xué)后我先不回家，而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會(huì)遇到同學(xué)，我們就一起攀山越嶺，可能電視劇看多了，我也想造一把弓。
功夫不負(fù)有心人。找了半個(gè)多月終于在半山腰發(fā)現(xiàn)一棵樹長(zhǎng)得很彎而且縱橫交錯(cuò)，我突發(fā)奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹枝綁在一塊，剩下的都給削了。我看不夠彎，就把上下又系了一根繩子，作品完成了一半，剩下的就是等待。
兩個(gè)月后我們拿著工具來到這棵樹下，一眨眼的工夫，會(huì)就倒下了，我們兩個(gè)把它修整了一下得意地背著勝利品就回來了。
現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)多么有趣啊！為了一個(gè)心滿意足的.作品，竟然花費(fèi)兩個(gè)多月的大好時(shí)光。真糗啊！
爬樹
一年暑假，我和鄰村的幾個(gè)朋友一起出去玩。他們個(gè)個(gè)都是爬樹高手，而我雖然不會(huì)，但看了一會(huì)兒就會(huì)了。看起來容易，做起來難。我也想大顯身手。
于是，我便挑了一個(gè)難度系數(shù)小的嘗試，我那靈活的身體一會(huì)就攀上了樹冠。站在高處，我自豪的沖他們招手。他們說這算什么，我領(lǐng)你去一個(gè)地方，保證你爬不上去。我不服氣。
我們大約走了兩里多來到一個(gè)偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物，大約十幾米高，雖然有其他樹做攀爬的借力物，但真要爬起來，也不會(huì)很容易。面對(duì)他們的冷嘲熱諷，自尊驅(qū)使我甩掉鞋子就向上爬去。
他們?nèi)褙炞⒌目粗遥?0分鐘、20分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了，我離頂部最多有一人高。勝利在望！可是這時(shí)他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬，可是一往下看，我心驚膽顫！什么力氣、斗志都消失的無影無蹤。
可是，仍有一股力量支撐著我，終于，我爬到頂了。我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)掉下了。底下的朋友目瞪口呆，伸出了大拇指。我想該下去了，可是上去容易下去難。無論我怎么嘗試，都沒有辦法。
我絕望了，這是一個(gè)響亮的聲音傳到我的耳朵里：“沒事，小心點(diǎn)，抱緊點(diǎn)，慢慢地。”我的身體熱了起來，但還保持原狀不動(dòng)。
求神，求菩薩都沒有用，只能靠我自己，我下定決心，死了也要下。慢慢地，一步一步，離地面越來越近，我稍微放松了些，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。
剛要起身，不料，腳下一滑，整個(gè)人都貼在了樹上，一下子滑了好長(zhǎng)距離。終于停了下來，雙腳努力尋找著力點(diǎn)，與此同時(shí)雙手也沒有了力氣，終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來。真實(shí)在啊，雖然我緊繃著，淚珠還是從眼里擠了出來。
當(dāng)我站起來的時(shí)候，腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經(jīng)發(fā)紫，怪不得呢？疼是夠疼的，可是在小伙伴面前我展示的是驕傲，把疼痛忍在心里。
現(xiàn)在回憶起來，我的膝蓋仍然發(fā)抖，真不知道當(dāng)時(shí)是怎么忍過來。
童年的很多糗事，每每回憶起來，總會(huì)感到一絲溫暖，這些已成為了我心中的珍寶。
八年級(jí)作文 篇2
大家你們好：我叫馮強(qiáng)，14歲，男，我在東隴中學(xué)讀書，我給大家講一個(gè)故事。
有個(gè)男的同學(xué)叫小強(qiáng)，女的叫婷婷，他們是在同一學(xué)校讀書。有一個(gè)聽同學(xué)介紹之下認(rèn)識(shí)了婷婷。就上XX和他聊天。小強(qiáng)他看婷婷長(zhǎng)得漂亮！
想認(rèn)他做姐，婷婷說要去問他爸爸，小強(qiáng)說你真沒主見啊，去問吧！婷婷她去問他爸爸：她爸爸說可以啊！婷婷說可以，小強(qiáng)很高興。于是小強(qiáng)天天找婷婷聊天，聊了幾天。
但是有一天小強(qiáng)的XX被他們班里的同學(xué)盜了。他們的同學(xué)也看到了他倆人的對(duì)話，于是他跟班里的同學(xué)說，小強(qiáng)跟婷婷的.關(guān)系。看見婷婷就說小強(qiáng)的姐。
他聽的不耐煩，就去上網(wǎng)跟小強(qiáng)說，你跟他們說我是我姐？
小強(qiáng)說沒有是他們盜我的XX，看到的啊！婷婷說不管他們了，反正我爸爸媽媽叫我去葵春中學(xué)讀書。
小強(qiáng)很傷心得說：你要去葵春中學(xué)讀書，你就不能不去嗎？婷婷說：不能，因?yàn)槲覐男【吐犖野职謰寢屛以挘裁炊际俏野职謰寢尳o的！我不能不聽他們的話。小強(qiáng)說：不要管他們，不行嗎？婷婷說：但是你也太自私了吧！我以后再也不管你了。于是婷婷把小強(qiáng)的XX給刪除了。小強(qiáng)很不甘心他又加婷婷的XX，但是次次被婷婷拒絕了。
小強(qiáng)他失望了他很失望，于是小強(qiáng)他不知某些原因變的喜歡上了讀書，他希望用讀書來忘記婷婷。
八年級(jí)作文 篇3
不像女孩的我
小學(xué)時(shí)候的我，雖然個(gè)子不算很高，但是走起路來大步大步地晃蕩，騎起車像飛一般快，還吹了一口好口哨，但吹牛的工夫也不比吹口哨差。這就是本姑娘小學(xué)時(shí)候的樣子。還有個(gè)秘密，我特愛穿男孩的衣服。當(dāng)母親說道：沒個(gè)姑娘樣的時(shí)候，我正對(duì)著鏡子，穿著一件男式Ｔ恤自語嘿！還蠻帥的！假小子的形象也在我身上落戶了！
慢慢長(zhǎng)大的我
任性的我在漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我懂得了身在福中不知福的時(shí)候，我戀戀不舍的離開了溫暖的家，母親煞費(fèi)苦心三番五次的提醒我遇事要是可忍，孰不可忍。要手不釋卷，不能游手好閑，要記住有備無患和我的至理名言，好日子就指日可待了。最后要記住做一個(gè)正人君子。
我神采奕奕的走出家門在外地上下一半的小學(xué)，在外地我整整哭了兩年，才明白沒有媽媽的日子是多么苦，在學(xué)校沒有可口的飯菜，沒有一個(gè)親人，自己的衣服還要自己洗老師還那么的嚴(yán)厲嚇的我有什么也不敢說出口，我的男子氣概也拋到九霄云外了！在著火段日子里，我這顆小芽開始破土而出，逐漸朝太陽的笑臉長(zhǎng)去！我看見了自己的`成長(zhǎng)，也看見了自己僅有的兩片綠葉！
開始忙碌的我
上了初中的我，終于來到了母親的懷抱，我在也不和她頂嘴了，在這優(yōu)越的條件下我更加奮發(fā)圖強(qiáng)！母親又說：“勝敗乃兵家常事，不要將一點(diǎn)小事刻骨銘心的記著。不然你的成績(jī)回毀于一旦的。到時(shí)候你就后悔莫及了。”雖然現(xiàn)在的母親在也不會(huì)說我是假小子了，但她又有了一個(gè)新的口頭禪那就是你沒有作業(yè)嗎？怎么老沒見你寫呀！我寫完了！我每次都會(huì)這樣一來無奈的回答一下！在別人眼里我好象很輕松的樣子，其實(shí)并不是的，因?yàn)樵谖已劾镂业拇_是忙碌了，小學(xué)的我從不在課間寫作業(yè)，只要在中午寫以下就ＯＫ了！現(xiàn)在連課間都要用上！我漸漸開始忙起來了！
現(xiàn)在的我
在初一，是一個(gè)新的起點(diǎn)，雖然那一陣陣銳不可當(dāng)?shù)臍庀蛭乙u來，但我不是那種弱不禁風(fēng)的人我要?jiǎng)?lì)精圖治全力以赴的努力學(xué)習(xí)，不能名落孫山加油吧！
八年級(jí)作文 篇4
理想，我有一個(gè)很大的理想，就是想有一雙天使的翅膀，我的理想很虛幻，但是，卻是我心里能擁有的'，理想這個(gè)詞不能夠呼風(fēng)喚雨，但卻是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的猜想可以烘托出一個(gè)人的精神品質(zhì)，我的精神和品質(zhì)并不比別人好，但我有一個(gè)目標(biāo)就是成為一個(gè)天使，那些認(rèn)為天使是虛幻的，其實(shí)我也這么認(rèn)為，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中天使就是一個(gè)抽象的概念，我的理想就是成為天使，也就是說更好的完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，理想是烘托出一個(gè)人精神品質(zhì)的橋梁，有了理想就有了目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)邊做邊比較，看看我們想要的結(jié)果到底離理想有多遠(yuǎn)，有時(shí)還會(huì)影響你的生活，你的人生！相信一切皆有可能！，作為點(diǎn)亮生活生活點(diǎn)亮人生！有時(shí)，理想的障礙的跨過，不在與別人，而在于你，你是怎樣做的，就會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
——蘇格拉底。
八年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的記憶深處都有一片金色的沙灘，一串又一串記憶的腳印深深地“鑲?cè)搿鄙碁乙膊焕狻？矗@串小小的腳印，那一定是我童年時(shí)的記憶腳印，瞧，這處玲瓏精致又十分深刻的腳印，抹也抹不掉，這大概是我童年時(shí)最珍貴的記憶，讓我們解析它的秘密吧！
盼望著，盼望著，北風(fēng)吹了，冬天來了。伴著北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪“呼呼”地降臨，雪花從云端跳下，打開降落傘，緩緩地來到大地。為了迎接這批美麗的來客——雪，樓群、街道、樹木都披上了華麗的銀裝。往往在這時(shí)，一群群少年就筑好堡壘，打一場(chǎng)雪仗。
雪仗是男孩們的最愛，三個(gè)一伙，五個(gè)一幫，選地址，建堡壘，開戰(zhàn)！在童年的記憶里，大多數(shù)都是快樂的雪仗，而且我是百戰(zhàn)百勝，因?yàn)椋铱偸蔷x“天時(shí)”、“地利”、“人和”。
我的第一次雪仗是在那個(gè)大雪紛飛的上午。我知道，要想在戰(zhàn)斗中取勝，必須要有“天時(shí)”、“地利”、“人和”。“天時(shí)”，已有，那就是雪天，雪量充足，“地利”，我已在一棵大樹下建了一個(gè)特別牢固的`堡壘，樹枝可擋住對(duì)方的雪球，堡壘中儲(chǔ)存了許多雪球。“人和”，我方人多，而且十分團(tuán)結(jié)。雪仗開始了。我方分工協(xié)作，有的在握雪球，有的在沖鋒，有的在在修補(bǔ)堡壘。我方“陣亡”的人不計(jì)其數(shù)，但對(duì)方“死傷”更是慘重，漸漸地，敵我雙方各剩兩人，對(duì)手二人合擊了我方的一隊(duì)友，對(duì)方一隊(duì)友被我消滅。對(duì)方彈盡糧絕，我方還有不少雪球，我抱著一個(gè)巨型雪球，沖了過去，過了對(duì)方用雪攔的“五關(guān)”，闖過三道防線，對(duì)手想要負(fù)隅抵抗可無濟(jì)于事，我踏平敵人的堡壘，一擊致命。我歡呼雀躍。
這處記憶的腳印，多么珍貴，多么繽紛，令我終生難忘。
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