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六年級作文300字

時間:2023-11-22 08:56:36 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  今天早上的7:50分,我們班就開始跑操,我們班第個準備,站好后卻是最后一個班。開始跑時,同學們有說有笑,被罰跑一圈,后面是跑一圈又一圈,最后幾個人跑了十幾圈。

  上去后,老師說了許多話,頓時讓我們無地自容。

  下課,我也反思了許許多多,我想:是老師教學方法有問題,可老師以前教過的那個班為什么就那么好?又為什么我考試總當不了尖子生?又為什么我學習心浮氣躁?我到底是為班級增光還是抹黑了?

  想了想,我覺得應該總自身找缺點.我想:不是老師的教育方法有問題,而是我對學習的`態度就沒有端正過,而且我總覺得自己都學會了,上課不用聽講了,可是一到考試,腦子中就出現了無數個大問號,只有虛心接受老師的批評和改正自己的缺點才能夠考試跑到前面,只有放端正學習態度,心平氣和踏踏實實的學習,才能為班級爭光。

  我以后一定要踏踏實實端正學習態度,尊敬父母老師,因為他們都是世界上最愛我們的人。

六年級作文300字 篇2

  種子的第一個朋友是土壤,貓咪的第一個朋友是金魚,星星的第一個朋友是月亮,松鼠的第一個朋友是大樹,你的第一個朋友,就是你的第一個啟蒙老師。

  在回想中,我的第一個朋友是鋼琴。當我很害怕、很不高興、很傷心時,我就會去找它,來疏散我那緊繃的心。它為我帶來了歡樂、舒服和快樂。它就像我的`父母般地照料著我。

  我的第一個朋友,和我之間發生過一個有趣、精彩的故事。有一次,我用腳彈鋼琴,居然可以彈完一整首曲子。因為它,我改變了我堅硬的心;因為它,讓我容易討論事情,真的很感謝它。

  它帶著我們一起成長,它帶著我們一起學習,它帶著我們一起讀書,讓我多學了一項才藝。

  一直到了現在,它還在我的家,還是我的朋友。我和它在一起的時光,在我的心中留下了快樂。

六年級作文300字 篇3

  當烏云掠過頭頂;當涼風吹襲房屋;當電光照亮大地,當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。

  就像一首無字的歌謠,就像一曲悅耳的音樂。“沙沙,沙沙……”院中的石頭、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器,而無數的'雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田,讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。

  這時,雨點大了一點兒,雨絲變成了豆大的雨點兒,沙啦啦,沙啦啦……有的落在屋頂上,“咚咚”好像在打鼓;有的落在了小溪里,“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂;有的落在樹葉上,“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍,整個世界也變成了音樂會場。

  這時,雨變成了傾盆大雨,像潑,像倒。“嘩------嘩-----嘩-------”這場奇妙的音樂會,達到了高潮,變得越來越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂,電光也閃了起來,更增添了音樂會的活躍氣氛,一切似乎都搖擺起來。

  當烏云飄向遠方;當涼風屏住呼吸;當雷電都回到大自然的懷抱。雨,停了!音樂會也停了,一切又恢復了安靜。

  天邊出現了彩虹,為音樂會拉下了帷幕。

六年級作文300字 篇4

  對一個六年紀的小學生來說,課間那幾分鐘是放松和游戲的時間,用豐富多采來形容我們的課間活動是再貼切不過的了。

  前一段,我們女生不知為什么都迷上了疊星星。下課了,老師前腳剛走,女生們就立刻拿出自己買的星星條,爭分奪秒地疊星星,疊呀疊,疊呀疊。“叮......”上課了,大家意興未盡,極不情愿地收拾好東西,拿出課本準備上課......吃過午飯,大家三五成群地去買星星條,一到家就開始“狂疊”,直到快遲到了才忙收拾好東西趕往學校......一放學,女生們又跑去買星星條......一段時間下來,全班的紙星星加起來,個數可以跟天上的星星一決高下呢。我感到前所未有的自豪,是啊,班里的.女同學誰的星星都不下三百個。我的是最多的,不信?數一數,哇!有兩千多個呢!

  唉,誰叫咱這么沒有恒心呢,還不到一個月,課間活動的“菜單

六年級作文300字 篇5

  我獨自一人在異國他鄉留學,初來乍到,這里的東南西北我都分不清,上次還差點誤入考場!

  幸好媽媽給我“寄”了點東西來。說是寄,不如說用互聯網給郵過來的。現在寄個東西也不用以前那么麻煩了,又得貼郵票,又得買信封,又得放郵局,又得托快遞。這時間沒少浪費,這速度啊可真是——老牛破車!現在可好了,直接把郵件存在網上,用電子郵件一發就成,等到取時,只需用一臺小小的'轉化機就行。我媽媽怕我忘了時間,怕我迷路,給我整了個多功能手表。這手表可是我媽托了好幾個人才買到的,可火了!一按,小小的屏幕就成了地圖,不僅可以當導航而且也可以提示你周圍有沒有什么拍照措施。當你不知道時間了還可以看看它。“叮啦啦,咚啦啦……”這是什么聲音?噢,原來是我不小心按到了音樂鍵,說到這里,還有一個功能不得不說,那就是音樂,傷心時聽一聽,開心時聽一聽,煩惱時聽一聽,啥事都可以聽一聽。它還可以提示我的上課時間呢!真是“一舉四得”啊!“滴……滴……滴……”

  啊!看來我得去上課了,這表啊可準時了呢,以后咱們有空再聊,我先走了。

六年級作文300字 篇6

  荷包蛋有著香脆可口的味道、清淡的香味和圓滿的外形。我可喜歡了。

  荷包蛋的外形像一個外星球的飛碟。乳白色的.外皮像是飛碟的外殼,金黃色的蛋黃像飛碟的駕駛倉,而周邊的一圈焦邊像是飛碟飛行的光圈,令我有無限的想象。

  一個圓圓的雞蛋怎么會變成像飛碟的荷包蛋呢?在我好奇心的驅使下,我看著爸爸做荷包蛋的過程。只見爸爸倒了一些油在鍋里,稍微加熱了點后把雞蛋敲破放進去,等蛋成形了之后把鹽輕輕地灑在荷包蛋上,然后用鏟刀把荷包蛋翻過來繼續煎,直到荷包蛋的表面全部凝固。一個荷包蛋就誕生了。接著爸爸又做了第二個、第三個……等所需的荷包蛋全部煎好后,爸爸又把這些全都倒進了鍋,把灶具閥調成大火后在鍋里加上糖、醬油再稍微加一點水,蓋上鍋蓋煮沸后就可以吃了。

  我早就口水直流,立刻拿起一雙筷子夾了一個大口吃了起來。荷包蛋外面又香又脆,而里面卻是軟軟的,可好吃了。我三口二口就把一個荷包蛋給吃完了,可我還覺得不夠,又吃了第二個、第三個。

  荷包蛋真是色、香、味俱全,令我回味無窮!

六年級作文300字 篇7

  每天早上上學的時候,從家里到學校的路上,我會經過一個天橋,在天橋下面經常會有一位老奶奶在那里賣玉蘭花。

  老奶奶的年紀很大了,她的頭發已經花白,臉上長滿了皺紋,還有一些老年斑,這讓她看起來十分的蒼老,奶奶經常佝僂著身子在天橋下面推著一個小推車,上面放了一些她采摘的玉蘭花。

  我很心疼奶奶這么大年紀了,還要出來靠賣玉蘭花謀生,于是如果我每天吃完飯以后,有剩余的零錢,我總是會到奶奶那里買上一朵玉蘭花。

  老奶奶遞給我花的時候,臉上總是笑瞇瞇的,這種笑容讓我在心里覺得十分的溫暖。

  玉蘭花的'味道十分的清香,帶到班里以后,我會掛在我的桌前面。這種花的香味能夠持續一上午。我買了玉蘭花,既能夠讓自己的心情變得愉悅,又能夠幫助了老奶奶,這豈不是一件一舉兩得的好事。

  我會繼續盡我所能,貢獻出自己一份微薄的力氣,去幫助賣玉蘭花的老奶奶。

六年級作文300字 篇8

  每個人的手,各有所不同。有的手粗大有力,有的溫暖細膩,有的手稚嫩靈巧……

  然后,每當看到媽媽的手,我都會熱淚盈眶,因為媽媽的手無時無刻的`陪在我身邊,伴我了充滿快樂與溫暖的十一年……

  每當夜幕降臨,月光柔和的灑滿大地,我都會感到十分害怕。媽媽的手好比一首輕柔的小夜曲,翠我入眠讓我進入了甜美的夢鄉,想到了黑暗過去就是黎明,只不過一眨眼的時間這時我就不再害怕黑暗。

  每當臨近考試,我投入了緊張的復習中,想好好的放松一下,但是又怕復習的不牢固。這是媽媽的手就好象一張舒服的大床,讓我從緊張的復習中放松起來……

  不論春、夏、秋、冬,白天,夜晚,還是酷暑嚴冬,媽媽的一雙溫暖的手,無時無刻的在我身邊鼓勵這我,激勵著我。

  媽媽的一雙手因為長年累月的干活,手十分粗糙,指紋和繭布滿了正雙手。可是媽媽從來沒有喊過一聲累,就是因為媽媽任勞任怨,撐起了一片藍天。

  媽媽的手,是星星,永遠閃爍在我眼睛里。想想看,媽媽的一雙手對我們家的奉獻不計其數,她是那樣的偉大。

  啊,媽媽,我愛你!

六年級作文300字 篇9

  不知不覺,又聊到了錢這個話題。

  當今社會,可以說沒有錢什么都干不了,而偏偏每次我們跟父母談賺錢時,父母總說:“學生就應該好好學習,錢的事你不用擔心。”等等之類的話,怎么能不擔心呢?現在,買文具要錢,交學費要錢,我們無時無刻都在和錢打交道。學生想賺取自己的零花錢,或是給父母減輕負擔,怎么辦呢?打工?企業不收童工。自己創業發家?費時費力又費錢,對我們學生來說不現實。

  那么,怎么才能賺錢上學兩不誤呢?我認為,作文庫就是一個很好的`平臺,我們可以自己寫文章,然后拿到作文庫上發表。這樣既讓我們體驗了一次當作家的癮,還能賺取相對應的稿費,一舉兩得。在作文庫發表文章,你能體會到許多許多:第一次發表文章的激動,第一次賺取稿費的興奮,等待審核的焦急,被退稿時的沮喪。

  看到這篇文章的同學,如果你也想為家庭減輕負擔,如果你也想擁有自己的“小金庫”,不妨就來作文庫投稿吧!

六年級作文300字 篇10

  媽媽的眼睛不大不小,是丹鳳眼,也沒有什么特點,但總是能讓我很感到幸福……

  昨天,我發燒38.5度,我昏睡在床上,當我從床上醒來時,就看見媽媽那充滿著急,愛的眼睛,當我在班級里獲得了一些老師的口頭表揚,回家告訴媽媽時,媽媽就會高興地用力摸著我的.頭,用那欣慰的眼睛望著我……我頓時覺得,以前,我因為一點小事而與媽媽產生不和,是我的一種無聊。

  記得五年級下冊的早上,媽媽給我準備了考試的用具,當我要走時,媽媽安慰我:“你不要緊張,就算考不好也沒關系,不過,我相信你一定會考好的!”媽媽那鼓勵的眼神讓我充滿了自信,有信凡這次一定會考好!(期末考試)

  考試好了,我高高興興地和同學們討論數學考得怎么樣的時候,我突然想起來,有一道計算題,算錯了,要白白扣掉1分。我一回到家就給媽媽說了,媽媽不但沒有批評我粗心,還不斷地提醒我:“下次一定要注意!不要再口算了!”媽媽那欣慰,包容的眼神讓我覺得幸福。

  媽媽的眼睛不是那么漂亮,但總是那么迷人;媽媽的眼睛不是那么有個性,特別,但總是別具一格特色。

  媽媽的眼睛照亮了我人生的道路與方向……

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