八年級作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
“夢”，一個多么熟悉的字眼，一路與夢同行……
兒時，夢是一張張充滿努力拼搏+汗水滋潤著的獎狀……
總是羨慕那些學習好的同學在考試后都能得到一份屬于自己的“回報”而自己——學習平常，又無特長，唉……！
其實，心中懷揣一份夢想也是一件好事，總不至于自甘墮落，兒時，總是那么蓬勃，總有那么一股子不服輸的2B勁兒，只為實現心中那小小的.夢想，成績突飛猛進，一下子躍至前五，拼搏努力的汗水沒有白費，一路與夢同行，換來的是滿意的微笑。
成績好了，不免會有些驕傲，輾轉來到初一，夢，變得那么遙遠……
開始還有些要學下去的勁頭，制定了一系列的學習計劃，隨著成績一次又一次的下滑，還是變得安于現狀，隨遇而安，成績終于在一次猛跌后安住了腳步。
夢，沒破，但、希望滅了。
初二，又是渾渾噩噩的一年，啥都沒學上，文科還不是落很多，數學和物理就麻煩的多了，一會兒數學來個勾股定理，過會兒物理再學個歐姆定理，天啊！！！這都什么跟什么嘛
咦？O的夢咧？回來吧！！！還要一路與你同行……
初三畢業了，驀然想清楚一個道理，不能在這么混了，人活著是為了自己，要對得起自己
玩過了小學，耍過了初一，混過了初二，初三啦！拾回心中那永恒不變的夢，拼搏努力，用一年的汗水實現自己的夢想，這才是最明智的做法。
夢，最熟悉的字眼，一路與你同行，我一定能行。加油！加油！加油！
八年級作文 篇2
桑娜拉開了雪白的帳子，首先映入眼簾的是西蒙的兩個孩子，旁邊，是桑娜和漁夫的五個孩子。這七個很小的孩子，正躺在床上安穩的睡覺，嘴角還掛著一絲天真無邪的微笑。桑娜抱起了西蒙的一個孩子，苦笑著對漁夫說：“我們該怎么辦？怎么養活這么多孩子啊！如果這兩個孩子有什么損傷，我們該怎樣面對西蒙的在天之靈。”說完，桑娜的眼淚就像斷了線的珠子似的，止不住的往下流，豆大的淚珠滴落在她的衣服上，手背上。漁夫望著床上的幾個孩子，緩緩地向著桑娜走來，他就像一位慈祥的老者似的，輕輕地，用手摸去了桑娜的淚水，說：“桑娜，不用怕！咱們一定能夠挺過去的，只要你我少吃一口飯，西蒙的兩個孩子不就有飯吃了嗎？我相信西蒙的在天之靈，一定會保佑我們的。好了，我們補好漁網就去睡吧！”“嗯，好吧。”說著，她把懷里的孩子放下，便去補漁網了。此時，桑娜家老得泛黃的鐘，沙啞的響了一下，兩下，三下……
第二天，桑娜和漁夫早早的'起了床，將他們的女鄰居西蒙埋葬了。他倆在西蒙的墳前，沉默了良久。過了一會，桑娜打破僵局，開口說：“去吃早飯吧！”于是夫妻倆就回到了家中。
吃完早飯，漁夫便拖著補好的漁網走向江邊，伴隨著溫和的清風和一家子人的期盼，努力地劃著江水，開著小船去打魚了，桑娜倚在破爛不堪的門上，一邊望著晴朗的天空和丈夫遠去的背影，一邊在胸前劃著十字。
八年級作文 篇3
壞人，讓我想起了白雪公主的后母，讓我想起了進過監獄的人。或許，壞人本性不壞。
心靈雞湯里有這樣一則故事：
有一個黑人，是個犯人，在逃跑的時候，遇到了一個小女孩，那個小女孩的天真感動了黑人，于是黑人不在躲避警察的追捕，乖乖的等待這警察的追捕。過了許多年后，一個歹徒持槍挾持人質的.時候，一個黑人警察出現了，這個黑人警察就是當年的犯人，他聽了小女孩的話后，決定改過自新，就這樣，黑人警察就出現了。
“人之初，性本善”，沒有人一生下來就是壞人，也沒有人一生都是壞人。在試卷上，我看到了這樣一則文章，文章大意是：
一個賣菜的曾經做過監獄，出獄后悔改了，開始了賣菜，無聊時會買一些報紙來打發時間，有一天，住在他家樓下的郝奶奶拿著一本《詩刊》敲他家的門，問：“這是你定的嗎？”他說：“是我定的，謝謝你，郝奶奶。”這時，郝奶奶又問：“你這有沒有我定的《家庭>？”他說：“沒有”郝奶奶不信，又問了一遍：“真的沒有？”他說：“沒有，這樣吧，如果那本<家庭>在我這的話，我就拿下去給你。”第二天，郝奶奶又來敲門，問：“我的<家庭>到了沒有？”他說：“還沒，不然我幫你去郵局查查吧！”這時，劉大爺來了，問郝奶奶：“怎么了？”郝奶奶就說了。劉大爺說：“都進去過一次了，怎么還不悔改！”到最后，他只好重新買了一本<家庭>還給郝奶奶。
`通過這篇文章，我想對郝奶奶和劉大爺說：“你們不應該只因為他進過一次監獄就懷疑他，或許，他以前是做過什么壞事，可是他改了，就不應該再懷疑他，不然，一味的懷疑只會讓他再次變壞”
壞人不壞，那是因為他們有悔改之心……
八年級作文 篇4
在這樣一個光怪陸離，燈紅酒綠的世界，虛假的善心，藏刀的笑容，使人頭暈目眩，難以辨別。因此我想握住你的手，透過你的手心，感覺你最真摯的情感，呼吸你溫柔的氣息，感受人間最純粹晶瑩的愛——親情。
父親，您當了二十多年的司機，您的雙手爬滿了厚厚的'繭，掌心的粗紋清晰可見。您一直為家里奔波勞碌，尤其近幾年我們六姐弟的學費開銷越來越大，您也從來沒有讓自己好好地歇一歇。我想握住您的手，拍一張我們的照片。記得去年春節難得全家聚在一起，可以拍全家照，可父親是個老實寡言的人，不喜歡照相。現在想起，我當時真應該握住父親的手，讓您知道兒女們是多么渴望與您拍下一張最質樸的照片，在那張照片里，我們都握住您厚實的大手掌。
母親，我想握住您的手，讓您知道，女兒長大了。那次放假回家，我從妹妹的口中得知您經常坐在床上，皺著眉頭，用粗實的手指揉著太陽穴。如果我在，我真想握住您的手，對您說一句：“讓我來吧。”由我為您擦干額上的汗珠，為您好好揉一揉太陽穴。上次您的手指不小心扎進了木刺兒，怎么挑也挑不出來，那時我真想握住您的手，借著明亮的燈光，幫您挑刺兒，只可惜我的視力差而且我的雙手十分笨拙，我遲遲不敢下手，最終只能站在您身邊默默地看著，心緊緊地揪在一起……但現在，母親，我長大了，可以握著您的手，一起走過風雨雷電。
我頑皮可愛的弟弟，我想握住你的手，讓你不被絆倒在路上。曾經，你為了吵著買玩具而跟母親頂嘴，我狠狠地訓了你一頓；曾經，你考試不及格而被父親責備，結果你跑出去一天一夜沒有回家。你是否記得小時候，姐姐握著你的手走在田邊小路上？你是否記住你曾經把小螞蟻放在手心嚷著讓姐姐看？你聰明好動，只是太沉迷于玩樂，我一直認為你是一個勇敢的孩子，天真爛漫。隨著日子的變遷，世事變得異常詭異，我真的怕你會迷路，因此我想握住你的手，帶領你走一段路，那段屬于少年的迷惘的路，好讓你知道姐姐疼著你。
我想握住你們的手，我最愛的親人，握住你們的手不放開……
八年級作文 篇5
曾經的夢只是一個虛擬的幻影，曾經的我固執地認為，我就是我，任上帝也別想改變。曾經的我想超越世俗去追求淡雅的生活，于是在六年級最艱苦的歲月里，當別人埋頭于茫茫題海的時候，我告訴自己：“一個人只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風景，那是十分遺憾的。我們擁有生命，就應該享受這美好的生活。”
我固執和稚氣的夢恰恰證實了我的淺薄。
我在“我的世界”里，唱著自己譜寫的歌，我在自己精美的日記本里抒發著自己情懷，我在皎潔的月光下放飛著無邊的遐想，我在綿綿細雨中感受夢境，我甚至想：我的世界里只需要一本書，一杯茶，一扇永遠有陽光的窗戶一盞燈，一個安靜的屋子就足以了，我在需要任何裝飾物。
夜深人靜的時候，我在自己的那方天空做著我癡癡的文學夢。我用五彩斑斕的夢做了一雙五彩的翅膀。我本以為它可以在藍天白云下自由翱翔。
可是夢還沒來得及飛翔，卻先折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個既天真又逃避現實的男孩。
夜雨敲擊著窗子與迷離的光下，我試著用最細密的絲線去縫補那浸這血的`傷口。當窗前的風鈴驚動了心扉，卻發現過去的日子，如風殘燭一樣，流淌下一串無法捧起的遺憾。
再次捧起雙手，所有賦有詩意的歌詞都無法唱出先前的音調。所有的夢幻都不再從眉梢飄飛，只不過是鏡花水月一場。
我失落的淚水滑過臉龐，凝結成透明的水，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許夢太沉重，過于美麗，會壓斷翅膀的。
陽光擦亮的日子不再下雨。
應把曾經夢幻擱置在一個角落，直到有一天我生命的火焰足以把它的熱情點燃。我知道我必須回過頭來，應用雙倍的艱辛，去追會失去的許多光輝歲月。
生命中最艱辛的地方是難以跨越的。可能——你已跨過，走過自己，去追的生命中那以錯過的輝煌。我將用青春，用激情，用一個嶄新自己做一雙樸素的翅膀，向著藍天自由自在的飛翔，飛翔。
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