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六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
鄉間的那片綠蔭，總是充滿著生機！活力！谷子里閃爍著光芒！
它，我的快樂的天堂！
走在寂靜的鄉間小路上，前邊沒人，后邊也沒人，墻角的小草說著悄悄話，我興沖沖的跑到那一處仙境！——生機勃勃的綠蔭。
那一棵棵綠色的小草，如一個個綠色仙子隨著風姐姐的動聽的歌，跳著優美的`舞蹈；那一個巨大的隱身衣，躲進去別人一定不能發現；那一點點綠色，如清水般滋潤我的眼睛……
我興沖沖的跑進那一片綠蔭里，摘下一棵蒲公英，一吹，蒲公英種子成著風姐姐的車遠航。我躺了下來，看著藍藍的天空；聽著歌唱家小鳥唱著快樂之歌；聽著新鮮的空氣；享受著無以倫比的景色……
鄉間，那一片綠蔭多么美麗！多么生機！多么惹人喜愛！
我愛你——那一片綠蔭！
六年級作文300字 篇2
現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了，我發現這是人們缺乏環保意識造成的。
有一天，我走在回家的.路上，突然，一個香蕉皮從前面扔過來，我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過來，對那叔叔說：“叔叔，我們不能亂扔香蕉皮，那會污染環境的。”叔叔不以為然地說：“不就扔了個香蕉皮�！蔽液苌鷼獾恼f：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成了垃圾站了嗎?”叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔到了垃圾箱里，然后摸了摸我的頭說：“哎，現在的小學生可真了不起，我們大人還沒有小學生有環保意識呢!我笑著說：“也許你還比我們小學生還懂得環保。”我和叔叔都高興的走了�！�
六年級作文300字 篇3
“��！今天天氣真好��！”我一邊撐著小洋傘，一邊唱著歌，地面上響起我“嗒嗒”的腳步聲。鳥兒在天空上滿意地“啾啾”叫著，青蛙和鴨子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱著，街邊傳來小朋友們“呵呵”的歡笑聲，太陽公公也在偷偷地看我們，“嘻嘻”笑著。
可是好景不長，慈愛的太陽公公不久就被令人討厭的烏云弟弟趕走了。風婆婆前來助威，用力“呼呼”地吹著大地，大樹被她吹得東倒西歪，樹枝好像魔爪一般，發出令人害怕的“嘶嘶”聲。雷聲“轟轟”作響，說時遲，那時快，豆大的雨點便“滴答滴答”地落進河里。我趕緊躲進路邊的.商店，欣賞這一場偉大的交響樂。雨點們發瘋似的砸向玻璃，發出“咣咣”聲；落在樹葉上，發出“啪啪”聲……小魚們在水中不斷吐出水泡，水泡便在河面上濺起漣漪，發出“咕嘟咕嘟”的聲音，為交響樂增添了幾分趣味。
漸漸地，大雨變成了中雨，又變成了小雨，雨點兒們終于玩夠了，都回家了。雖然沒有人為這場交響樂鼓掌，我卻在心底默默地為這場交響樂喝彩。
信不信，現在你抬頭，準能看到一道七色彩虹……
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