六年級的作文精華（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在漫長的人生中，我們一定會做出一些選擇，可能選擇堅強，可能選擇放棄，也可能選擇城實……
選擇堅強
那天，媽媽下班晚了，沒來得及到學校接我。我非常著急，記得哭出了聲。可是想起了媽媽對我說的一句話：無論遇到什么困難都要堅強。于是，我含著淚跑回了家……那時我二年級，我選擇了堅強，因為我知道在困難面前，哭是沒有用的.。
選擇放棄
一天，我不小心被石頭絆了一下，快摔倒了，可是手里還握著僅剩下的一截甘蔗，為了不讓收弄破，我扔了甘蔗，那一次我放棄了我心愛的東西。我選擇了放棄，因為我知道，在必要的時候要選擇放棄一些東西。
選擇城實
那一次，考試成績出來了，我考得不是很理想，我想對媽媽撒謊，可是我知道我不能騙媽媽，要做一個城市的孩子。于是，我鼓足了勇氣告訴了媽媽真實的成績……我選擇了誠實，因為我知道城實是一個人最基本的一點。
在人生的道路上，人難免會選擇一些東西。你選擇了什么呢？
六年級的作文 篇2
那是一天的清晨，我正在散步，忽然看到一個糖果攤兒，那里有很多的糖果，五彩繽紛，多種多樣。散發出誘人的香味兒！我不禁垂涎欲滴。可是身上又沒帶錢，該怎么辦呢？
這時，我看到一個小妹妹正在買糖果。我便走上前去問“”小妹妹你錢能借我一點錢嗎？”小妹妹一臉不高興地說：“”大姐姐，我的錢也不夠了，不可以借你錢呢！”那時我好像被澆了一盆冷水一樣，定定地站著，然后對小妹妹苦笑說：“那就算了吧。”
這時又來了一位阿姨，拉著兩個小弟弟，慢悠悠地走過來。問那個攤主：“這些糖果要多少錢？”攤主見有人來了，歡笑不已：“不貴不貴，只要12塊錢1斤，看你這么識貨，十塊錢1斤。怎么樣？”阿姨聽了樂呵呵地說：“好呀，那給我稱3斤。”攤主快速地稱了3斤糖。就在阿姨付的錢的時候，她無意中掉了50塊錢。
我快速走過去把50塊錢撿起來，心里猶豫著要不要把錢還給阿姨呢？可是一個聲音從我腦海中傳過來：不用還，好不容易得了錢還不趕緊買糖嗎？又來了一陣聲音：一定要還的，你可是光榮的少先隊員！
我終究沒有抵擋住誘惑。慢悠悠地走過去問攤主：“這些糖多少錢1斤”攤主說：“只要15塊錢1斤看你還小就給十塊錢吧十塊錢1斤，你要買多少斤呢？”我張嘴就說：“買兩斤！”攤主滿眼放光，快速地乘完了兩斤：“2斤共20塊錢。”我把那阿姨掉了50塊錢交了上去。攤主又找回我30塊錢。我提著糖到小公園里，坐在椅子上，剛準備吃。
忽然又看到了那位阿姨。那位阿姨低頭在地上看來看去。應該是在找了，丟的'錢吧。我走了過去那30塊錢給了那位阿姨說：“阿姨，你錢掉了還給你。”阿姨看了笑著說：“謝謝你，小朋友！你真是一個好人！”我被說的滿臉通紅，連忙說阿姨，那我先走了。
說著便跑回家里面，現在已經過去三年了，但那件事依然印在我的腦海里。像昨天一樣。我現在好想再見到那位阿姨在還她20塊錢對你向他道歉。可惜世上沒有后悔藥！
從那以后，我每次都要提醒自己做一個誠實的好孩子。不能撿到錢就據為己有。應該拾金不昧，這才是一個光榮的少先隊員該做的。
六年級的作文 篇3
“團結就是力量。“這是我們都知道的一句話，我平時也就讀一讀，背一背，不知它的真正意義。
今天，我才真正明白它的真正意義，事情是這樣的，今天 我哼著小曲子走在回家的路上，忽然看見一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上，我一看，原來還有一只螞蟻圍著蛋糕走來走去，好像在想把它搬的，我心想，這么大一塊蛋糕能搬回去嗎？可它就是只這么小的螞蟻能把它搬回嗎？我看著用觸角碰了碰蛋糕，然后后退了幾步，仿佛用上了它全身的.力氣，它的努力沒有白費蛋糕被它挪動了一下，可它的力量有限，反而被蛋糕壓住了身子，它好不容易才從“泰山中“掙脫出來，它又圍著蛋糕轉了幾圈，又跑回了洞中去了，我想它應該是去搬救兵了，沒過一會兒，那只螞蟻果然帶著一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了，只見有的在大口大口地吃，有的在努力地想把蛋糕搬回洞中，有的又跑回洞中應該要再叫些救兵吧……果不其然，又一大群螞蟻又來了，它們又用觸角碰了碰，漸漸地蛋糕少了許多，這時，他們一起同心協力終于反蛋糕搬回洞里去了 。
這一次的發現，讓我收獲不少，螞蟻也告訴我們一個道理：啟示什么事都要團結一心，要是遇到的困難都能迎刃而解。
六年級的作文 篇4
媽媽的生日快到了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁地想啊想，做一頓飯吧，做得不好吃；買一束花吧，又沒有錢；畫一幅畫吧，要畫的東西太多了，最終我決定給媽媽做一張賀卡。
我說干就干，把材料全都拿了出來：折紙，水彩筆，膠水，用紙做的小星星，剪刀，卡紙和一些透明的貼畫。
我剪下了大卡紙的.二分之一，并把這張紙對折，然后把賀卡的封面上貼了兩只我疊的紙鶴，小紙鶴親昵地倚著大紙鶴，寓意著我和媽媽永遠在一起，相親相愛。我把賀卡的周圍貼滿了小星星和貼畫，接著在里面的中間做了一個立體的蛋糕，只要一打開賀卡，蛋糕就會立起來。我把賀卡里面的第一面寫了幾個大字：“生日快樂！”，然后在第二面寫了幾句祝福語，把最后一面畫著一個小女孩拉著爸爸媽媽的手，好幸福的一家人！賀卡終于做完了，大紅色的卡紙上有著漂亮的紙鶴和工整的祝福語，加上我的真情實意，看上去十分漂亮。
一會兒，爸爸回來了，還掂著一個蛋糕，我和爸爸擊了個掌。過了一個小時，天已經黑了，爸爸點著了蠟燭。幾分鐘后，媽媽也回來了。看到這一切，媽媽眼里充滿了幸福的淚花。我和爸爸唱起了生日快樂歌。我把賀卡送給媽媽，媽媽抱起我說：“這是我過得最快樂的一個生日，謝謝你們！”
月光照在我們的笑臉上，這個家顯得格外溫馨。
六年級的作文 篇5
一天晚上，母親下班回來，我睡著的的時候，母親悄悄地走進了我的房間，看見我滿頭大汗，就拿著一把扇子給我扇扇風，直到深夜才回去休息。
放學的'時候，突然下起連綿大雨，我忘記帶雨傘了，我在盼望這母親的到來。母親終于來了，母親幫我遮雨的時候，母親把雨傘全都給我遮了，自己卻被淋濕了。
晚上，我寫完作業的時候。我迫不及待地跑到沙發上去和母親擁抱，對母親說：“母親，我愛您，您辛苦了。”
六年級的作文 篇6
成功的喜悅如同冬日暖陽，溫暖你的心房；成功的喜悅，如同一陣和諧的風，吹去你心頭的不悅……但是，有時失敗也是一種快樂，因為你知道了自己的不足，需要改進，需要再次拼搏。每個人都有自己的閃光點，在遇到重重困難時，我們就要用自己的“閃光點”去選擇一條合適的路，造就一步步的小成功，一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功！為自己喝彩！
我曾經在艱苦和屢屢失敗中迷茫過，但是當我拿到我用汗水換來的獎杯和證書時，我知道了這就是我的'閃光點、我的路……。我于三年級下學期開始學跳拉丁舞，不論嚴寒與酷暑、繁忙與閑暇，我都堅持練舞。優美的舞姿和被老師無數的鼓勵、批評與指點伴我度過了日日夜夜，天天的艱苦的練習和滴滴的汗水使我垂頭喪氣，想放棄。可是“我能行！如果你放棄，成功將離你而去，如果你堅持成功就會在你眼前。”這句鼓勵的話使我堅持到了最后，我需要成功，我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時的練習，汗珠滾滾，滴進眼里；每當休息時，雙腿已麻木不堪。終于要比賽了，我和舞伴一起走進金碧輝煌的演播大廳，看到四面都是評委，參賽者多達幾千名時，一時的膽怯籠罩了我，我氣餒了。這時的我強迫自己改變思緒，想起昔日練習后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導，我又恢復了自信——我能行，一定行！我為自己喝彩。在心理上，我提前戰勝了那些比賽的對手，因為我有自信！
我有自信的心理，我展示出了我最最優美的舞姿。啊！我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優美，連平常的我也不知道，我比任何人都優秀！專注的心和跳動的腿使我越跳越精神。果然“老天不負有心人”，我抱回了老師面帶笑容頒發的證書和獎杯。此時的我在心里為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我雖然沒有很好的身材，但我有自信和為自己喝彩的心態，使我獲得了成功。我將繼續努力，在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……！
為自己喝彩！只要你找到自己的閃光點，去選擇一條合適的路，那么最后獲得成功的那個人一定是你！
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