六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經六年級了。到了六年級，很多事情都發生了變化，連感覺也變得不一樣了。
背著書包，走進校門。一年級剛入學的小弟弟小妹妹膽怯地望著我。一下子，感覺整個人都變得十分霸氣，威風凜凜。走路不再是那么慢吞吞，步伐也隨之變大了。
當老師上課時，講課不再是細細地講。一些要點，也只是一筆帶過。一下子，感覺負擔變重了。數學課，平時都是兩三節課講一課的知識點。現在，都是一節課講一課知識點，再加上復習，要求提高了，讓人頭疼。到了六年級，馬上就要迎接畢業考。到時候，需要一個月的時間來復習一到六年級的所有要點。現在，要抓緊講課，留出更多的時間來復習。
課余時間，大家不再那么貪玩，教室里，不再充滿著歡聲笑語。現在，該看書的看書，該做作業的做作業，該復習的復習。自已干自己該做的`事。一下子，感覺大家彼此都變得陌生了。也是，現在已經六年級了，馬上步入初中了。老師為了讓我們熟悉初中的學習環境，作業也變多了，要求也提高了許多。一下子，感覺大家不再像小孩子那樣愛玩、貪玩，都安靜成熟了。
以前上課時，總有幾個同學講話，幾個同學在做小動作，幾個同學在看課外書，幾個同學搗亂課堂秩序。現在，上課紀律好了，教室里不會那么吵吵鬧鬧，感覺除了老師的講課聲音，其它一點雜音都沒有，都陷入了一種緊張的氣氛。
到了六年級，感覺一切都變了。現在，最關鍵的還是為初中打好基礎，做好鋪墊吧！
六年級年的作文 篇2
“過年了！”屋里傳來我歡快的喊聲，年初一的早晨，我被一陣清脆的鞭炮聲驚醒，在床上就叫了起來。我迅速地起床，利索地洗完漱，匆匆吃完早飯，我們一家人迫不及待地就出了家門。
起這么早外出，肯定有事。對子，我們是要去二七廣場年迎新春民間藝術表演。一路上我們有說有笑，談笑風，聲好像有說不完的話，開不完的心。
到站了！過了一會，前方傳來陣陣鑼鼓聲。原來是表演開始了。一輛花車進入了人們的視線，花車后面是一隊長長的舞龍隊，只見條條巨龍上下翻飛，一會兒雙龍戲珠，一會兒又各自獨舞；接下來是獅子表演，它們有的狂舞，有的直立，還有的接繡球，好玩的是，后面還跟著一群可愛的小獅子；這些可愛的小獅子瞬間就吸引了人們的眼球，成為人們眼中的焦點；獅子后面是一群可愛的大頭娃娃，它們有一個共同的特征就是頭特別大，我想這就是它們名字的由來吧。它們形態各異，有孫悟空、豬八戒、灰太狼、美羊羊等各種造型，還有丑角的老頭、老太太作著各種滑稽的動作，惹得人們哈哈大笑；最后是一群跳街舞的'小朋友，用他們那歡快的舞步，釋放出青春的魅力，再加上酷酷的服裝，勁爆的音樂，使人不自覺地扭動著身子……
這個年初一讓我在歡樂中度過，沉浸在幸福之中。我真希望明年會更美好！
六年級年的作文 篇3
從小，我就很喜歡閱讀，因為書本里有很多五顏六色的圖畫，尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區，翻著一本又一本的圖畫書，享受著看圖的樂趣。
上小學了，我開始會看注音符號，書中的.故事情景，更是吸引我去探索。書里常常會有很多有趣的童話故事，尤其我最愛《看巧虎說故事》，每一本書都讓我翻上好幾十回，真是有趣。
現在的我已經中年級了，可以閱讀更多不同種類的書籍，每當我拿起書本，我就陶醉在書的情境里，有時連媽媽叫我，我都沒有聽到！常常在閱讀時，我可以從書里找出很多優美的詞句，不再像小時候一樣，只會看圖說故事了，而是更懂得書中的道理。
閱讀對于我來說是一種特別的享受。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。，讀書使我的生活更充實。閱讀好的書籍，能夠豐富我的閱歷，開拓我的視野，我愛閱讀，我還要讀更多的書。
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