六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經六年級了。到了六年級,很多事情都發生了變化,連感覺也變得不一樣了。
背著書包,走進校門。一年級剛入學的小弟弟小妹妹膽怯地望著我。一下子,感覺整個人都變得十分霸氣,威風凜凜。走路不再是那么慢吞吞,步伐也隨之變大了。
當老師上課時,講課不再是細細地講。一些要點,也只是一筆帶過。一下子,感覺負擔變重了。數學課,平時都是兩三節課講一課的知識點。現在,都是一節課講一課知識點,再加上復習,要求提高了,讓人頭疼。到了六年級,馬上就要迎接畢業考。到時候,需要一個月的時間來復習一到六年級的所有要點。現在,要抓緊講課,留出更多的時間來復習。
課余時間,大家不再那么貪玩,教室里,不再充滿著歡聲笑語。現在,該看書的看書,該做作業的做作業,該復習的復習。自已干自己該做的`事。一下子,感覺大家彼此都變得陌生了。也是,現在已經六年級了,馬上步入初中了。老師為了讓我們熟悉初中的學習環境,作業也變多了,要求也提高了許多。一下子,感覺大家不再像小孩子那樣愛玩、貪玩,都安靜成熟了。
以前上課時,總有幾個同學講話,幾個同學在做小動作,幾個同學在看課外書,幾個同學搗亂課堂秩序。現在,上課紀律好了,教室里不會那么吵吵鬧鬧,感覺除了老師的講課聲音,其它一點雜音都沒有,都陷入了一種緊張的氣氛。
到了六年級,感覺一切都變了。現在,最關鍵的還是為初中打好基礎,做好鋪墊吧!
六年級年的作文 篇2
“過年了!”屋里傳來我歡快的喊聲,年初一的早晨,我被一陣清脆的鞭炮聲驚醒,在床上就叫了起來。我迅速地起床,利索地洗完漱,匆匆吃完早飯,我們一家人迫不及待地就出了家門。
起這么早外出,肯定有事。對子,我們是要去二七廣場年迎新春民間藝術表演。一路上我們有說有笑,談笑風,聲好像有說不完的話,開不完的心。
到站了!過了一會,前方傳來陣陣鑼鼓聲。原來是表演開始了。一輛花車進入了人們的視線,花車后面是一隊長長的舞龍隊,只見條條巨龍上下翻飛,一會兒雙龍戲珠,一會兒又各自獨舞;接下來是獅子表演,它們有的狂舞,有的直立,還有的接繡球,好玩的是,后面還跟著一群可愛的小獅子;這些可愛的小獅子瞬間就吸引了人們的眼球,成為人們眼中的焦點;獅子后面是一群可愛的大頭娃娃,它們有一個共同的特征就是頭特別大,我想這就是它們名字的由來吧。它們形態各異,有孫悟空、豬八戒、灰太狼、美羊羊等各種造型,還有丑角的老頭、老太太作著各種滑稽的動作,惹得人們哈哈大笑;最后是一群跳街舞的'小朋友,用他們那歡快的舞步,釋放出青春的魅力,再加上酷酷的服裝,勁爆的音樂,使人不自覺地扭動著身子……
這個年初一讓我在歡樂中度過,沉浸在幸福之中。我真希望明年會更美好!
六年級年的作文 篇3
從小,我就很喜歡閱讀,因為書本里有很多五顏六色的圖畫,尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區,翻著一本又一本的圖畫書,享受著看圖的樂趣。
上小學了,我開始會看注音符號,書中的.故事情景,更是吸引我去探索。書里常常會有很多有趣的童話故事,尤其我最愛《看巧虎說故事》,每一本書都讓我翻上好幾十回,真是有趣。
現在的我已經中年級了,可以閱讀更多不同種類的書籍,每當我拿起書本,我就陶醉在書的情境里,有時連媽媽叫我,我都沒有聽到!常常在閱讀時,我可以從書里找出很多優美的詞句,不再像小時候一樣,只會看圖說故事了,而是更懂得書中的道理。
閱讀對于我來說是一種特別的享受。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。,讀書使我的生活更充實。閱讀好的書籍,能夠豐富我的閱歷,開拓我的視野,我愛閱讀,我還要讀更多的書。
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