（熱門）實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
玉皇山有萬山之祖的名稱，它如巨龍橫臥，雄偉壯麗，與鳳凰山遙相呼應(yīng)，有“龍飛鳳舞”的美稱。
今天，我們和玉皇山來了個(gè)親密接觸。玉皇山山腳有一塊牌匾，上面寫著“玉皇山”三個(gè)大金字，非常引人注目。向上望去，玉皇山的石階像一條從天上飄落的彩帶，游人像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，在彩帶上慢慢的移動(dòng)。
我們拾級(jí)而上，進(jìn)入了一個(gè)樹的海洋。那兒有一棵古柏，它的樹葉并不茂盛，樹桿卻奇特，它的根扎在深深泥土里，樹冠仰首挺胸，剛勁有力的樹杈像尖利的龍爪，伸向天空，一股敬佩之情油然而生。綠油油的草地上灑滿了野花，有的地方零零落落，有的`密密麻麻，漂亮極了。我還看見許多野果，有紅的綠的，看得我口水都流出來了。
我們一口氣爬到了山頂，來到了紫來洞，斜壁上寫著“紫氣東來”，巧妙嵌入了“紫來”二字。走進(jìn)洞里，黑乎乎的，但是非常涼爽。加上黃的綠的燈光和上面小洞照進(jìn)來的太陽光，紫來洞便顯得幽深奇特。洞內(nèi)有許多的石像，有的橫臥在一個(gè)大石坑里，非常慈祥；有的盤腿坐著，正在念經(jīng)；有的身上的彩條隨風(fēng)飄揚(yáng)，是在開心地采花呢！
走出紫來洞，站在山頂往下望，杭城的景色大半收在眼底。我看見了八卦田，相傳那是南宋皇帝祭祀農(nóng)耕的地方，田地分成八塊，有紅通通的柿子，有黃燦燦的麥子，有紫色的茄子……向東遠(yuǎn)眺，錢塘江像一條玉帶，一座座高樓大廈拔地而起，杭州邁入錢江新時(shí)代，如同初升的太陽，生氣勃勃。
啊！美麗的杭州。
四年級(jí)作文 篇2
這幾天，我們在學(xué)習(xí)語文課文第十一課《畫楊桃》，為了讓同學(xué)們更好的了解楊桃的形狀和味道，朱老師讓大家?guī)钐业桨嗉?jí)來，聽到這個(gè)消息，我直流口水，因?yàn)殚L這么大，雖然水果吃過不少，但是楊桃我還真沒吃過，所以我現(xiàn)在就想嘗一口。
下午，老師的講臺(tái)上整整齊齊的擺放著四個(gè)楊桃，其中三個(gè)小的是青綠色的，還未成熟，還有一個(gè)巨大的像黃色燈籠一樣的楊桃，散發(fā)著陣陣清香。我盤算著一定要吃那個(gè)最大的，它肯定又甜又脆，而那些小不點(diǎn)兒一定又酸又澀嘴。”朱老師開始切楊桃了，她切下一塊，舉起來問我們像什么?我們異口同聲的回答：“像五角星。”老師拿了兩小塊黃色的遞給李繼洲，讓他送一塊給自己的好朋友，李繼洲不假思索地來到我的面前，我心里非常高興。朱老師請我和李繼洲站到講臺(tái)前，讓我們嘗嘗它的味道，李繼洲剛添了一口，就急忙說道：“是甜的。”我一小口一小口的慢慢品嘗，等吃完了我補(bǔ)充到：“它還是脆的。”接下來老師又切下來一塊青楊桃分給我倆，李繼洲還是添了一小口，可這次情況就不一樣了，只見他皺起了眉頭，不斷的吐著舌頭，嘴里還發(fā)出好酸好酸的.聲音。看到李繼洲這幅模樣，我更加小心翼翼的用舌尖點(diǎn)了一下，可還是被酸得直吐舌頭，同學(xué)們看到我倆這幅模樣，哈哈大笑起來。接下來我倆幫朱老師發(fā)楊桃，大家一起開心地品嘗著甜楊桃，當(dāng)吃到酸楊桃時(shí)，竟然有一個(gè)同學(xué)連聲說：“好吃好吃”，連楊桃的蒂子都沒放過，這位同學(xué)就是我曾經(jīng)的同桌 -----陳博。
這次品嘗楊桃真有趣，期待以后的語文學(xué)習(xí)有更多精彩奇妙的體驗(yàn)，我非常喜歡朱老師舉辦的這次活動(dòng)，但愿每個(gè)星期都能這樣上課那該多好呀!
四年級(jí)作文 篇3
遠(yuǎn)看水杉，就像一位位筆挺的士兵守候我們的校園。水杉的高大，有六七層樓房那么高，為我們的校園又一次增添了色彩。
近看水杉，像一只只正要發(fā)射的火箭，沖上云霄，分叉的樹枝和碧綠的葉子猶如一片片孔雀的羽毛，正在微風(fēng)中翩翩舞動(dòng)著，高大粗壯的水杉，也成為了一只只貌美如花的孔雀，正為同學(xué)們搖動(dòng)著樹枝樹葉，跳那姿態(tài)優(yōu)美的孔雀舞。
站在水杉的旁邊，摸著水杉的樹皮，他是那么軟那么美麗啊！就像一座座"水杉塔"屹立在我們的旁邊。讓我不禁想起了多少年的`古樹啊，才有了這么高大，粗壯，美麗，挺拔的結(jié)晶啊！它伴隨著校園，歷經(jīng)風(fēng)雨，送走了一屆又一屆的優(yōu)秀生，它就像保護(hù)我們的巨人媽媽，是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢啊！
一排水杉成為我們學(xué)校的招牌一直守護(hù)著我們！
四年級(jí)作文 篇4
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”。悠閑地的下午無聊地翻看著以前的照片，突然發(fā)現(xiàn)了一位瘦瘦的同學(xué)，很樂于助人的同桌的'你。經(jīng)常會(huì)講鬼故事或者關(guān)于UFO的來歷，也是一個(gè)頂級(jí)的吹牛大王。
記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓做課課練，我的鋼筆沒墨水了，急得我像熱鍋上的螞蟻，同桌的你似乎看出來我的焦慮，探問道:"怎么還不寫呢，是不是沒帶鋼筆呀？“我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，原以為你會(huì)嘲笑我一番，或者對(duì)我置之不理的樣子，出乎意料的你快速地從文具袋里拿出了一支嶄新的鋼筆遞給我，”快寫吧，一會(huì)兒老師該收作業(yè)了。”我愣了一下淚光閃閃地看了他一眼，快速地接過鋼筆。“那個(gè)，謝謝了啊!"你微微一笑：”沒事的，我們是同學(xué)嘛，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助的。“
男同學(xué)都愛拿一些恐怖動(dòng)物的故事來證明自己多勇敢，他也不例外。他經(jīng)常會(huì)說他看到飛碟和里邊的外星人，外星人長得奇形怪狀的，綠腦袋、頭上有觸角，手像螃蟹的鉗子一樣，可以把任何東西給變成任何想要的樣子，還會(huì)把人變進(jìn)一個(gè)泡泡里邊，讓他在天空中飄來飄去的，還可以像變色龍一樣把自己變成和周圍的顏色一樣，讓別人看不到它。哈哈哈哈，我猜這些他都是在電視和課外書上看到的組合怪物。
突然想到了一句名言來：人不可貌相，海水不可斗量。瘦瘦的你總是那么愛助人為樂、逗大家開心，嗨，吹牛王，明年我們還坐同桌可好？
四年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開展了“向不文明行為告別”這個(gè)活動(dòng)，這次活動(dòng)開展以后發(fā)生了很大的很大的變化。
一天，我走在校園的操場上，一位男同學(xué)丟下一片垃圾，很多人走過去卻沒有人愿意彎腰撿起。校園的垃圾桶里每天都吃得飽飽的。風(fēng)一吹，垃圾桶發(fā)生了響聲，好像在說：“好飽呀！今天可真舒服，我太幸福了。”一天，在班里寫作業(yè)，一陣大風(fēng)吹來，垃圾桶吃剩的飯菜垃圾又被風(fēng)吹得在空中翩翩起舞。風(fēng)停了，那些垃圾就落了下來，望眼一看，校園里撒滿了垃圾。打掃衛(wèi)生的同學(xué)樣紛紛放下手中的事情，去打掃校園。仿佛又聽到垃圾桶在說：“討厭的`風(fēng)，吹什么吹！把我的飯都吹跑了。不過，也沒關(guān)系，那些愚蠢的人類很快又會(huì)送來美味的飯給我吃的，哈哈！”
現(xiàn)在，同學(xué)們非常自覺地不亂丟垃圾了。一天下午，我走在校園里，一陣大風(fēng)吹過，我心想：垃圾桶里的垃圾肯定會(huì)被風(fēng)吹出來的。于是，我把口罩和帽子戴上準(zhǔn)備走出去，可是，大風(fēng)吹來，空中居然沒有垃圾，我好驚訝。走過垃圾桶看到里面空空如也。這是怎么回事？回頭一看，看到一位同學(xué)拿著零食袋，垃圾桶好出了“吱吱”的聲音，好像在說：“太餓了，快點(diǎn)給我吃的。”那位同學(xué)居然跑向垃圾房，把垃圾扔掉。現(xiàn)豐校園的垃圾桶每天都吃不飽都要餓著肚子。
看樣子，校園的垃圾桶要餓壞了。
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