三年級的作文6篇【實用】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
汽車，現在太多太多了，我們鹽城還有一稱呼：蘇北“汽車城”。
聽我爸爸說小時候從我爺爺家上一次鹽城要花半天時間，人還累得要命，不過現在我從家乘車到爺爺家也就半個小時，人坐在車里還非常舒服。
以前人等車，車到站前半小時左右人就在站臺等了，生怕車提前開走，而現在幾乎不用等車，人一到站臺沒幾分鐘車就到了，很方便。
隨著汽車越來越多，關于汽車的故事也成直線上升。北京市里發大水時，許多無私的司機們到機場站臺幫忙輸送人群，為北京當時的交通疏通運行發揮了很大的作用。
雅安地震時，許多外地司機師傅們駕駛著自己的汽車送來一份份食物，解了當地百姓的燃眉之急。
在我們的身邊，其實每天都會發生一些人和汽車的故事，讓我們感動。
有一次夏天我和媽媽在大街上走路，看見前面有一堆人圍著一個什么東西，抱著好奇心，我和媽媽也過去看了看，一看原來是一個老奶奶暈倒在地上，四周有的人圍在她身邊，有的人幫忙扇風，有的'人在打電話求救，這時一輛出租車停了過來，從車里面出來一個大哥哥，對眾人說：“快把她扶上車，我把她送到醫院去。”當大哥哥載著老奶奶離開后，圍觀的人都說這小伙子不錯。
汽車方便了我們，豐富了我們的生活，但也希望以后越來越多的車主們能愛護環境，減少污染。
三年級的作文 篇2
吳晨，這個在全班人心目中一直都是以“硬漢”這個詞出現的班干部，為什么說他是一名“硬漢”呢？因為他這個班干部還負責收作業，但收作業的可不都是“硬漢”，吳晨收作業時的口氣與其他人不一樣，大部分人是這樣的“收作業嘍，你的帶了沒有？沒帶也沒關系，下午帶來就可以了。”而吳晨是這樣收作業的“作業作業，你的'趕快拿出來！”以我個人觀點來看，還是喜歡吳晨這樣的，既樹立了威信，又有便于開展工作。
吳晨還擔任我們小組的背書組長一職，他每次檢查背書都非常認真負責、嚴格要求。最初，我覺得他有點過于嚴格，完全沒有必要，可時間長了，我漸漸覺得他這樣要求對我們有益無害，對我的學習有了很大的幫助，我從心底里感謝他。
吳晨還是一位樂于助人的班干部。同學們只要在學習上有了問題，他都會耐心的解答。不論是誰向他接東西，他都會大方的答應，全力幫助。你別看他又瘦又小，但他力氣卻很大，凡是臟活累活他都搶著干，每次都高標準的完成任務。
吳晨就是這樣一位作風潑辣、工作認真負責、樂于助人、與眾不同的班干部，他是我學習的好榜樣。
三年級的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，語文老師快步走了進來。“好了，假如考試的卷紙上會出這樣一道題，等你小學畢業以后你會怎樣報答老師，那么你會怎樣答呢？大家一起來說說吧！”
老師停頓了一下，目光環視教室一周，滿臉微笑面對著我說：“郭藝霖，你來回答一下吧！你不是作文寫得很好嗎？那么你一定也能說得很好。”“我……我還沒想好……”無比緊張的我吞吞吐吐地回答道。“那好吧，等你想好了再叫你。”老師一邊走一邊說。接著我的同桌——劉羽嘉（也就是每天打我的那個人）說：“等我小學畢業以后，我要用自己的零花錢給老師買一份禮物。”緊接著，劉詩涵站起來說：“等我小學畢業以后，我要用自己的壓歲錢給老師買一些補品。”……又有幾個同學講過后，我想好了，就舉起了右手。老師看到后滿臉微笑地說：“郭藝霖，想好了！真的想好了嗎？”“想好了。”我肯定地說。“等我小學畢業以后，我要用自己的'壓歲錢給老師買一件衣服。”說著，我的淚水就不由自主地流了下來。
老師一見我流下了眼淚，就快步走到了我的身邊，安慰著我：“很好，很好，別哭了啊！”
就算我今天說了這句話，可卻不知道到時候能不能做到。無論怎么樣，我都要提醒自己遵守承諾！
其實我心里明白，既使有一天買上十件衣服，也回報不了老師的恩情。老師，我永遠愛你！
三年級的作文 篇4
哎！想起這七的感恩立志訓練雖是辛苦的,但還是挺有趣的。
可今天回到家里，我還正有點想那些在尋烏博豪學校的那寫同學，想起在那里，我們有哭有笑，有樂有悲，在那里我也學到了不少，我在那里學到了，你如果是個人，你就得扮演好你的人生角色，在教室你的角色就是學生，下了課，你的.角色就是社會公民。
我也向大家宣布一件事，那就是，那些學習不好的同學，我告訴你們一個絕招，兩個字態度你學不好的關件就是態度，你上課只要坐正了，兩眼直視老師，當老師看你的時候，你點3下頭，做到一節課3點頭，那你就一定能學好。這就是我在那學到的東西！
三年級的作文 篇5
有的人喜愛雍容華貴的牡丹，有的人喜愛妖嬈的玫瑰，有的人喜愛出淤泥而不染的荷花。而我，卻喜愛我們學校校門口那可愛的“太陽花”。
遠遠望去，綠從中透出了星星點點的紅色，就像嬌小玲瓏又可愛的小精靈在草叢中嬉戲。一陣微風吹過，它們輕輕擺動起來——嘿！它們多開心啊！它們美麗的舞姿引來了蝴蝶姑娘與它們一起翩翩起舞。走近端詳，太陽花顏色各有不同：紅的似火，粉的似霞，白的似雪……太陽花的每一朵花瓣就像兄弟姐妹一樣團結，緊緊地挨在一起；中間的花蕊有黃色，也有橙色……變幻無窮，只用幾個詞語是不能形容出它顏色的變化的。
我喜愛她鮮艷的顏色，可愛的外表；喜愛她的不張揚，更喜愛她“陽光”的性格。
早上，剛踏進校門，我立刻被她吸引住了，走了過去。有的花只開了一半，像害羞的小姑娘，還不敢展現自己最美麗的一面；有的就像剛出生的嬰兒，還只是花骨朵。
下午，正值太陽公公最“高興”的時候，精力特別旺盛！同學們頭上流下豆大的汗珠。可是，太陽花不會這樣——看！原本只開了一半的'花竟完全綻放了她的美麗，好像在說：“我不怕熱，我最喜歡陽光了！”花骨朵也全開了。花瓣全開著，露出嫩黃色的花蕊，密集油亮的綠葉更是襯托出她的美麗，萬綠從中“一片紅”！這樣并沒有掩飾住她的可愛，她們一個個就像彩色的小盤子，猶如欲飛翔的蝴蝶。
這就是太陽花，不華貴，不妖嬈嫵媚，不出眾，可卻是不平凡的。她向往陽光，喜愛陽光，象征著我們青少年；她也不張揚，一點一點地綻放自己最美麗，最可貴的一面，在生活中有些人不也這樣的嗎？
正因如此，我欣賞她！
三年級的作文 篇6
我,平平凡凡的我,既然嫦娥那樣的風采,更西施那樣的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺.性格內向,平時沉默寡言,不愛. 只是老師和同學對我的評價.我不否認我的卻是的人.時遇挫折,時遇不順,我在大家面前從來不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來拂去心頭的陰云,在學習 諸事如意的時候,我也和大多數女孩子一樣,說說笑笑,蹦蹦跳跳,來表達心中的喜悅之情,可是總想女孩子那樣毫無顧及地,只是我一大特點,也許是一大缺點 吧!
畫畫是我的專長,書本上,筆記本上隨處留下我繪制的小動物,小人物,遠山近景等.高興的`時候描繪幾筆,喜悅之情就得淋漓盡致,有一次畫畫比賽還得了二等獎呢!
優點固然,缺點難免的,意氣用事是我最大的缺點.幾次的教訓和仔細的考慮,缺點大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力.
這我,活潑可愛的小女孩,你們喜歡和我交朋友嗎?
【三年級的作文】相關文章：
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經典]07-20
(精選)三年級的作文08-18
(精選)三年級作文08-19
三年級的作文(經典)09-02
[經典]三年級作文09-03
（精選）三年級作文09-03
三年級的作文[經典]08-30
三年級作文11-03