四年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我的同桌洪翌鈞個子挺高，戴著一副淡藍(lán)色的眼鏡，平時十分幽默，經(jīng)常惹得同學(xué)們哈哈大笑。但他最具有特色的是，隨身帶一本新華字典。
這本略有一點破舊的字典，在洪翌鈞手中可謂“用處多多”。比如，有一次，林老師在上《跑進家來的松樹》這一課時，我們讀課文讀到“空落落”這個詞時卡住了。有的人讀“落”為luo，有的人讀“落”為lao，兩方人互不相讓，開始爭執(zhí)起來。最后林老師丁下結(jié)論：讀lao。大家才安靜下來，乖乖地將拼音抄在書上。但洪翌鈞卻不抄，他緊皺眉頭，似乎在想什么，過了一會兒，迅速拉開書包的拉鏈，取出他的字典。“嘩嘩嘩”開始熟練地翻了起來，沒多久，他便露出了笑容，緊皺的眉頭也舒展開了。他對剛走到我們周圍的林老師說：“老師，您弄錯了，讀luo，不讀lao”然后指著字典上的一行字給林老師看，林老師拿著字典看了半天，然后告訴同學(xué)們確實讀luo。大家只好將字跡未干的lao劃去，寫上luo。
不僅如此，像平時，如果上課時遇到一個連林老師都不認(rèn)識的字，大家便會異口同聲地說道：“洪翌鈞，字典!”然后看著他哭笑不得地開始查，我們總是忍不住想笑。在寫作文時，經(jīng)常也會有同學(xué)來想他借字典查不會的'字。有一次，大概是因為寫說明文的關(guān)系，總是有人來向洪翌鈞借字典。剛開始，洪翌鈞還爽快的借他們，后來，他被惹煩了，便直接將字典仍在桌上，誰需要便自己來拿。結(jié)果到了下課時，他卻不知道是誰最后一個拿走了他的字典，半天才找回來。
這就是洪翌鈞，我們班的“活字典”。
四年級的作文 篇2
生活就像一個萬花筒，人們的理想也多姿多彩。有的人想當(dāng)教師，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想當(dāng)軍人……而我想當(dāng)一位——演員。
我為什么想當(dāng)一名演員呢？主要有兩個原因。一是因為我在七八歲時就很喜歡看動畫片，那時還沒有很大的學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時我就想當(dāng)一名演員，演一些令人快活的.戲，為孩子們減輕一些學(xué)習(xí)上的壓力，給人們帶來快樂。二是因為奶奶撫養(yǎng)我和弟弟非常辛苦，演一部戲據(jù)說可以掙好多好多錢。等奶奶高壽的時候，我就很有錢了。那時我就讓弟弟開著車帶著奶奶滿世界游玩，盡享天倫之樂。
我的理想既然是做一名演員，我從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個有文化底蘊的人。因為，要當(dāng)好一名演員，沒有深厚的文化底蘊，就對劇本的理解不深，就不能把劇中人物活生生的展現(xiàn)在銀幕上。當(dāng)然，光有文化知識還不夠，還得有文藝特長，能歌善舞，所以我從小就報了音樂和舞蹈興趣班。我學(xué)得很努力，現(xiàn)在都已經(jīng)在考級了。
當(dāng)演員，能給別人創(chuàng)造快樂，我自己也快樂，這就是我的理想。
點評：演員的生活也像萬花筒，更加多姿多彩，愿你心想事成，成為一名演員，成為一名好演員。
四年級的作文 篇3
還沒有進校門，你就能看見周興鎮(zhèn)中心校娜幾個金光閃閃的大字，它們就向兩個高大魁梧的士兵，在守護著我們美麗又和諧的校園。
在上操場左邊的文化走廊里有“團結(jié)、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，”還有勤奮 、超越的教師隊伍，再往前走就會看見三面大黑板，上面有許多勤奮、篤志優(yōu)秀的.學(xué)生留下的成績。再向左往前游一個雕塑，那是為了紀(jì)念我們學(xué)校成立百年而立的，再往前走就到了我們生活、學(xué)習(xí)的地方了，教學(xué)樓上貼滿了白色的瓷磚，從遠(yuǎn)處就象披露一間白色的紗衣，再往里走，那里就是主席臺了，在主席臺正中間的正上空，上面飄著一面五星紅旗，升旗儀式是一個莊重而嚴(yán)肅的場合，老師說：“升旗儀式的時候要全神貫注，著表示對國家的尊重和敬愛。升旗儀式可真嚴(yán)肅啊！
再走就到了教師的生活區(qū)—內(nèi)花園，內(nèi)花園的正中間有一棵引人注目的黃角蘭，還有一顆枇杷樹，除了黃角蘭還有兩棵梔子花樹…。在內(nèi)花園后面的出口，有一排翠綠的柳樹。一陣微風(fēng)輕輕地拂過，柳樹姑娘就飄起了長長的辮子翩翩起舞，不時還有幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的討論著，像是在夸柳樹姑娘很美似的。有的還在唱歌呢！
我的校園不僅是我的學(xué)校，葉是我的第二個“家”，而且它已經(jīng)有百年的歷史的校園，我的學(xué)校即整潔又美麗，我真為自己能在這個美麗的學(xué)校讀書，而感到驕傲。
四年級的作文 篇4
今天是三月八日，是一個特別的日子——國際勞動婦女節(jié)，早上我在上學(xué)的路上，看見高年級的哥哥姐姐拿著一束束鮮花，我突然有了主意，讓全班同學(xué)把自己的零花錢交給我，去買一大束鮮花送給我們敬愛的羅老師。
不大一會兒我們就把錢攢夠了，我和同學(xué)去買了一束大大的百合與玫瑰的鮮花，放在講臺上。這束鮮花美麗極了，還帶著雨露，一朵挨著一朵，仿佛我們?nèi)嗤瑢W(xué)的張張笑臉，我們想老師一定會喜歡。
到了第二節(jié)課的時候，羅老師一走到講臺上，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。我和幾個女同學(xué)把鮮花捧到羅老師的面前，對羅老師說到：“老師祝您節(jié)日快樂”。羅老師看見了鮮花，非常激動的對我們說：“孩子們，謝謝你們送給我的鮮花，我非常喜歡這束鮮花，謝謝，謝謝你們”就在這時，全班沸騰了，有的喊道：“老師，祝您節(jié)日快樂，萬事如意”；有的叫到：“老師，您辛苦了，謝謝您對我們的關(guān)心和教導(dǎo)，謝謝您老師”；還有的喊叫到：“老師，我們愛您”。此時，羅老師看著我們送的鮮花，聽著同學(xué)們發(fā)自肺腑的一句句美好的祝福，再次感激地對我們說：“孩子們，你們就像是我手中的`鮮花，在祖國的培育下健康的成長和學(xué)習(xí)，希望你們好好學(xué)習(xí)，健康的成長”。全班同學(xué)一齊對老師喊到：“老師，您放心吧！我們會好好學(xué)習(xí)的！”
老師我想再次對您說出我的肺腑之言：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂，天天快樂”。
四年級的作文 篇5
從前，有一只貓和一只老鼠是好朋友。這只老鼠已經(jīng)有上百歲的高齡了，世界上的老鼠都是他的子孫。所以大家叫他的名字時，都要再加個“老”字，以表敬意。
一天，貓和老鼠發(fā)現(xiàn)了一個令人難以置信的秘密：有一所云朵上的學(xué)校。他們決定要去尋找這所學(xué)校。
第二天，他們便準(zhǔn)備好行囊，開始了探索之旅。當(dāng)他們來到一座高山腳下時，面前突然出現(xiàn)了一塊墓地，墓地中央有一座巨大建筑物。當(dāng)貓和老鼠剛往前邁進一步，就被一陣巨風(fēng)卷進建筑物里，他們發(fā)現(xiàn)自己到了一個神秘的`世界：那里的人們穿著古裝，時不時回過頭看貓和老鼠——這兩個好似“外星”來的人。當(dāng)他們還在困惑的時候，忽然，刮起一陣大風(fēng)把他們卷到空中，之后他們便失去了知覺。
當(dāng)他們醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在云朵上。云朵上鋪滿了綠綠的草坪，草坪上開滿了五顏六色的鮮花，一條清澈見底的小溪從他們面前流過。溪水的遠(yuǎn)處有著一座座用五彩云做的房子，各種各樣的小動物們在房子間穿梭往來，透過房子的窗戶，可以看見里面的動物居民正在準(zhǔn)備吃早飯：一只體型肥大的老母雞輕輕地拍了拍自己的后背，就在盤子里生出一個雞蛋。
老鼠忽然發(fā)現(xiàn)了一排排形狀像蘑菇的云房子矗立在遠(yuǎn)方，他激動的對貓說：“快看那里，多漂亮啊，原來這就是云朵上的學(xué)校。”云朵上的學(xué)校可美了，貓和老鼠決定永遠(yuǎn)住在這里。
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