一年級作文

時間：2023-11-20 08:37:36 一年級我要投稿

一年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文

一年級作文篇1

　　一天早上，爸爸給我買了一只小乖乖，美麗又可愛，它的牙尖尖的，舌頭很小，耳朵像樹葉一樣垂在兩旁，尾巴短短的。小腳有四只，兩只在前面，兩只在后面，我很喜歡它。但是，我發現它很喜歡睡覺，我就讓它睡覺，不去打擾它。

　　它想吃東西，我就給它吃它最喜歡的'東西。我還給它蓋了一個小屋子，屋子里還準備著被子，每次它睡著的時候都很可愛。

　　我想它每次都做一個美夢，夢見它媽媽讓它學本領，它很高興，就叫出汪汪汪的聲音，我很高興的說：“這是我的乖乖的叫聲。”說到這里你應該知道它是誰了嗎？那就是小狗了。但是，媽媽要把小狗送到姥姥家去，我不高興，因為，我不想把小狗送到姥姥家去。媽媽只好讓小狗住下了。我知道，乖乖——小狗只能長到和我一樣高，就不長了。我說：“爸爸，它能長得和我一樣高嗎？”爸爸說：“能，只要是你給它吃東西，它很快就長大了。”

　　我希望，我的小狗能快快樂樂的長大。

一年級作文篇2

　　我們來到池塘邊，爺爺拿出魚竿和魚餌，把魚餌掛到了魚竿的小鉤子上，又把魚浮裝到魚竿上面的細線上。只見爺爺用力將魚鉤甩出去好遠，“爺爺，為什么把魚鉤甩那么遠啊？”“因為那里的魚多，容易咬鉤。”

　　我讓爺爺教我釣魚，爺爺說：“別急，先看看我是怎么讓魚上鉤的。”我仔細觀察著爺爺釣魚時的'動作。過了一會兒，魚浮動了動，還有點往下沉，爺爺說：“魚咬鉤了！”他立即拉起魚竿，快速地往回收魚線，只見一條銀色的魚在魚線的牽引下浮出了水面。

　　我學著爺爺的做法，放魚餌，裝魚浮，最后使出全身的力氣，將魚鉤甩到了池塘中。等了好大一會兒，還沒有動靜，我有些著急，“爺爺，魚什么時候上鉤啊？”“別急，要有耐心，釣魚就是鍛煉我們做事不要急躁。”聽了爺爺的話，我耐下性子。過了一會兒，我看見魚浮在往下沉，便大叫起來：“魚咬鉤了！”爺爺趕快幫著我收魚線，終于釣上來一條魚！我高興極了，因為這是我釣的第一條魚。

　　收工的時候到了，我們拿著魚具，帶著豐收的果實，快樂地結束了今天的任務。

一年級作文篇3

　　今天，是我們小朋友們已經過了很多次的六一兒童節。

　　我去自己班玩了好幾個節目，好像玩完了，我就去了9班，想去玩過獨木橋的游戲。大家排隊都排到班級外面了，物品覺得隊伍好長哦。于是，我就先去玩夾彈珠了，我夾了六顆，我覺得下次我再努力些，我能夾道到10顆。

　　我真想明天再過一次六一兒童節啊！

一年級作文篇4

　　今天，我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩，我們現在在飛機上，飛機外面的天空很晴朗，像一片藍色的大海。

　　我很激動，心里想如果很快就能飛到成都該多好呀！我從來沒去過成都，媽媽告訴我成都是四川的省會，那里的人都愛吃辣椒，成都，我就要來了！

　　今天下午我聽張老師講明天就要發校服了，我期待著明天快快到來，期待著能早點穿上校服。我更希望能早點帶上鮮艷的紅領巾，那樣在每星期一的早晨，五星紅旗升起的時候，我就可以和大姐姐、大哥哥們一起行著隊禮、唱著國歌，想到這兒，我心情是無比的`激動。

　　今天早上學校組織一年級的入隊儀式，整個會場變成了紅色的海洋真的很漂亮，先是五年級的大哥哥給我們帶上了紅領巾，然后是我給媽媽帶了紅領巾，媽媽和我的心情都很激動。

　　我正是成為了一名少先隊員，我以后要好好學習，爭當一名優秀少先隊員。

一年級作文篇5

　　冬天快要到了，小兔決定自己蓋一座房子。

　　小兔拿來榔頭和刷子便開始蓋房子了。小兔決定蓋一座蘑菇房，“叮叮當當、叮叮當當……”就在房子快要蓋完的時候，小猴走了過來，當它看到小兔蓋得屋頂時不禁皺了皺眉頭，說：“小兔，你怎么能把屋頂蓋成這樣的呢？你應該把屋頂蓋成圓形的，這樣表示日子一直過得非常圓滿。”小兔覺得小猴說得有道理，于是，小兔便把屋頂蓋成了圓形。就在圓形屋頂快要完工的時候，小豬又走了過來，用不滿的語氣對小兔說：“小兔，你怎么能把屋頂蓋成這樣的呢？你應該吧屋頂蓋成平的，你想想看，如果你把屋頂蓋成平的.，那你春天可以在那里種花、種樹、種糧食，夏天可以在那里乘涼，秋天可以在那里收糧食、種蒜，冬天還可以在那里玩雪呢！”小兔覺得小豬的這一辦法這是一石四鳥。于是，小兔趕忙把屋頂改成了平的。

　　正當小兔打算把房子刷成彩色時，小老虎走了過來，對小兔說：“小兔，你怎么能把房子刷成彩色的呢？你應該把房子刷成綠色的才對，你想想看，綠色看上去就和叢林是一個顏色的，這樣獵人就不容易發現你了。”小兔覺得小老虎說得很有道理，于是小兔連忙把房子刷成了綠色，這時小雞又走了過來對小兔說：“小兔，你怎么能把房子刷成綠色的呢？你應該把房子刷成黃色才對，綠色是冷色，你在冬天看冷色當然會冷啊，你想想吧黃色是暖色，冬天看暖色你當然不會冷啊，到了夏天因為黃色很亮，所以你就絕對不會熱啦！”小兔覺得這個辦法真是一舉兩得，于是小兔便把房子刷成了黃色。

　　小兔整天住在別人理想的房子里，一點也不高興。終于有一天小兔按捺不住了，它拿起榔頭和刷子把房子改成了蘑菇房，把漆刷成了彩色的，小兔心想：“我以后不能因為別人的一兩句話而隨意改變自己的想法。”從此，小兔每天過得日子都是甜的。

一年級作文篇6

　　夏天到了，太陽像一個大火球一樣無情地炙烤著大地，天氣越來越炎熱。人們三三兩兩，成群結隊地來到水上樂園避暑，我也和媽媽來水上樂園游玩。

　　一進水上樂園的大門，一股涼爽的氣息撲面而來。里面的游樂設施真多呀！有滑梯、人工沖浪、激流勇進……最讓我難忘的`是瘋狂大喇叭。我和媽媽一前一后坐在皮墊上，雙手緊緊地抓住把手。皮墊順著激流在大喇叭里快速前進，嚇得我緊閉雙眼，尖叫不停。只聽“撲通”一聲，終于到底了，我驚魂未定地走了下來，這種感覺太刺激了。

　　歡快的時光總是過得飛快，不知不覺太陽已經落山了，我們也結束了愉快的一天，依依不舍地離開了水上樂園。

一年級作文篇7

　　我家有一個書櫥，全身穿著朱紅色的衣服，站在墻邊，像一個個婷婷玉立的姑娘，這就是我的書櫥。

　　我的書櫥分為兩大層。上層是玻璃門，里面又分三層。上層是大人看的書，有三國演義、紅樓夢、水滸傳、西游記等四大名著，還有唐詩宋詞……中層是我用的學習用書，有作文書、書法書、少兒圍棋書……下層是我放的工具書，有英語詞典、漢語詞典、成語詞典、少年萬事通……下層是木門，櫥內又分二層，一層供我放書、白紙和本子。第二層放著讀過的.書報，櫥門關著什么也看不到。

　　我有了它的幫助，學習用具不用到處找，看看書架上面什么學習用書都能找到，我最愛我的書櫥。

一年級作文篇8

　　夏日似火，烤熟了在田野間的“食物”。也迎來了這豐收的喜悅，微風中，隱藏著淡淡的幽香。也隱藏了淡淡的思念……

　　我喜歡生機盎然時，色彩艷麗的桃花；我喜歡夏日炎炎“映日荷花別樣紅”的水中物，我喜歡寒冬臘月臨寒獨自開的傲骨之梅，然而，我卻更喜歡那果實累累時，盛開于樹枝間的金色桂花，別無他意，只是因它與生俱來的幽香。

　　桂樹未開花時，樣子笨笨拙拙的，只有茂密的葉子，卻讓我想起“莫羨三春桃與李，桂花誠實向秋景”的詩句，但此時的`桂樹之景似乎恰恰與萬物凋零形成對比，因為秋天的桂樹也有屬于它獨特的“果實”。八月，在桂樹的樹枝交接處，開出了一朵朵金黃色的小花，米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，存于枝桿和葉間嘻戲。

　　黃昏時分，我徒步到山間，那里的桂花正開得燦爛，一陣微風吹來，花瓣徐徐下落，像一個個小精靈，穿梭于天地之間，這讓我憶起了每年的此時，我便于外婆一起拿著背簍，立于桂樹之下，晃動著那桂樹的身軀，細小的花瓣脫離生長的“母體”，隨風飄落，似乎在追逐嬉戲。細小的花蕊帶著淡淡的幽香，夾雜著細長的綠葉，飄落在背簍中，飄落在地上，飄落在我的身旁……此景似乎夢幻，似乎帶著寧靜的喜悅，又似乎有著濃濃的凄涼。讓我覺得桂樹似乎“不是人間種，疑似月中來。”

　　我曾期望留住這一美景，但它卻只能成為一副“桂落美景圖”沉淀在我的心里。

　　八月中旬，我曾逢著一場秋雨，像絲線，消失于金色之間，也曾有金色的細朵承受不住這超出能力的重量，墜落在地，此時的它顯得更加柔弱，若此時遇到的是狂風暴雨，或許就粉身碎骨了。金黃色的花朵與標色的泥土糾纏，最終消逝，唯幽香與雨后空氣相結合，令人神清氣爽。

　　現今，我的母校之中有著一棵桂樹，每每秋季，它都會散發出馥郁，讓我想起在家鄉的此時，我早已和家人一起晃動著桂樹那高大的桂樹身軀，那一份快樂，那一份溫馨，如今已是物是人非。有人說：“何須淺珍深紅色，自是花中第一流。”然而，在我的眼里，這毫不起眼的金色小花就是花中一流之物。

　　金秋時節，十里飄香的桂花又會開始綻放它自己的生命，一陣微風掠過，桂花像一只只橙黃的蝴蝶，紛紛落下，唯馨香獨存。