【經(jīng)典】三年級的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
暑假的最后一天,媽媽和小明出去買文具。他們來到了文具店,買了一支鉛筆,一塊橡皮和一個卷筆刀。
晚上,小明早早地上了床,開始睡覺了。不一會兒,床上便傳來了“呼嚕、呼嚕”的呼嚕聲。這時,書包里的文具們開始說話啦。鉛筆神氣十足地說:“我比你們都強。因為我可以幫人們寫出工整的文字,畫出美麗的圖畫,你們呢?”它瞟了一眼橡皮,又說:“橡皮嘛,它是我們的死對頭。因為它總是把我的杰作擦掉!還有你!(它狠狠地瞪了一眼卷筆刀)卷筆刀?你總是把我們鉛筆的腳往你嘴里送,然后你就使勁地咬啊咬,讓我們越來越短,最后死亡。更可惡的是,你還把我們的.骨灰給倒進了垃圾桶,運到了垃圾場!”橡皮和卷筆刀都默不作聲,過一會兒,橡皮發(fā)話了:“其實,我和卷筆刀這樣做是為了幫助你,如果你不需要我們幫助,我們就不幫你了!”
第二天,小明帶著鉛筆、橡皮和卷筆刀去上學(xué)。他剛到學(xué)校不久,便上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。上課時,老師讓大家做一道數(shù)學(xué)題。小明一不小心,寫錯了一個數(shù)。于是,他就拿起橡皮,開始擦了起來。可不知為什么,小明反反復(fù)復(fù)地擦了好幾次,筆跡就是擦不掉。小明一直擦到下課,等老師把小明的作業(yè)本收上來時,發(fā)現(xiàn)小明還沒寫完。于是,老師把小明狠狠地罵了頓。
課間十分鐘很快地過去了,上課鈴又響了起來。這節(jié)是書法課。老師讓大家練鉛筆字。這時,小明發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆很粗,便取出卷筆刀來削。可是,小明削了好久,也沒把鉛筆削尖。他只好用粗粗鉛筆寫字,字寫很難看。下課后,老師發(fā)現(xiàn)小明寫得字很難看,小明又被罵了一頓。
晚上,小明生氣地把鉛筆往桌上一摔:“什么破鉛筆!擦也擦不掉,削也削不尖,害我今天挨了兩頓罵。”鉛筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)疼痛的身子,很慚愧自己的高傲。
從那以后,鉛筆再也不驕傲了,而且和大家也和睦相處了。
三年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)很美麗,茂密的樹林,湛藍的天空,清湛的河水。
我的家鄉(xiāng)還一個小樹林,沿著小樹林的石板路,一眼就看到“星閃河’’。為什么要給他取這個名字?因為每天晚上我去河邊打水的時候,這條河都會像星星一樣閃動,真漂亮。“星閃河’’里面還有粉紅色的小荷花,又大又漂亮,村里的小伙伴在荷花玩游戲,她們并沒有落入水里,“星閃河’’里面的`小荷花真特別,像一個“荷花之屋’’
大家,我家鄉(xiāng)的小河漂亮嗎?
想靠近,終有一天我會化蛹成碟!
三年級的作文 篇3
世界多姿多彩,每一個小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己極其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡它們俏皮可愛的.外形,我當(dāng)然也不例外啦!
在我家,有很多讓我喜歡的物品。其中,我最喜歡的是那個小兔書包。因為那是我七歲生日的時候,媽媽送我的生日禮物。
我的小兔書包很精致,書包中間有一只粉色的小兔子,所以它才叫小兔書包。小兔子旁邊有許多五顏六色的小雪花,像花朵一樣美,它還有一條紫色的帶子。
有一次,媽媽帶我去逛街。我穿上白色公主裙、透明的涼鞋,再背上小兔書包,逛街的時候很多人都回頭看我。我覺得我拿上小兔書包就像仙女一樣。
我非常喜歡我這個小書包,它給我?guī)砹嗽S多美好的回憶,我還用它做過許多事情,比如去春游、去坐游輪……
它陪伴了我兩年的時間,我都沒想把它丟掉,還經(jīng)常讓媽媽幫我清洗。我希望它還將陪伴我更長的時間,等我長大了,我也不會忘記它。
三年級的作文 篇4
一個星期六的早晨,我們一家去西湖游玩。一到湖邊,我就被西湖那美麗的景色吸引住了。
湖水清澈見底,水面平靜無波,宛如一面大鏡子,倒映著藍天、白云。水面上有許多不知名的水鳥在快樂地互相追逐,扇動的翅膀不時地拍打著水面。一群群可愛的小魚在湖水中自由自在地游來游去。偶爾一陣微風(fēng)徐徐吹來,湖面蕩起一圈一圈的波紋,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我一邊欣賞著美景,一邊向蘇堤走去。一股清新的空氣撲面而來,使人神奇清爽。沿著西湖往南走,我們來到了蘇堤。蘇堤兩岸的柳枝長出了新芽,迎著春風(fēng)像小姑娘的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚。一顆顆小草爭先恐后地從泥土里鉆了出來,像給蘇堤披上了一件綠色的衣裳。各種花兒也競相開放,爭奇斗艷,有的`鮮紅似火,有的橙黃如金,有的潔白如雪......
其中,我最喜歡桃花了。桃花已經(jīng)開了不少,桃花從花骨朵里冒了出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒已經(jīng)全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多桃花,一朵有一朵的姿勢,看看這朵很美,看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊!
西湖的美景讓我流連忘返,讓我深深地陶醉其中。
三年級的作文 篇5
我放學(xué)時,媽媽開著車來接我了,我一上車,就把手往前面一伸,我忽然摸到了一個肥嘟嘟的,又大又軟的東西,于是我一把就把這個“東西”抓起來,拿到面前一看,原來是一個小豬佩奇娃娃呀!
它的頭軟軟的,上面有一對小小的.耳朵,耳朵是彎下來的,一直垂在頭頂上,臉的上面有一雙烏黑的眼睛,好像是在東張西望,正在看外面的食品店,看!那嘴巴張得大大的,像在流口水一樣。看到食品店,我也有點餓了,它那身體肥肥的,都已經(jīng)變成了一個弧線了,我心想都已經(jīng)那么胖了,還能吃得下嗎?身上穿了一條火紅的連衣裙,兩只手一只向外伸開,另一只手抱著一個它的心愛的好伙伴,兩條腿上穿著一雙黑色的小鞋子。
它現(xiàn)在也成了我形影不離的好朋友了,每晚我抱著它就不會感到孤單了,它還能幫助我不會做惡夢,只會做美夢呢!
我很喜愛它,別看它胖,但是我每次把它放穩(wěn)時它又倒下了像是已經(jīng)呼呼大睡了一樣,看起來既可愛又能勾起我的睡意,真是我的好伙伴。
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