實用的六年級年的作文3篇【推薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
校園是一個美麗的地方,它是讓我們學習知識的圣堂。我們在這里學習文化,學習成長,學習成才。它伴隨了我的童年。
清晨走進校門,首先進入眼簾的是一個美麗的大花園,還有校門兩旁那挺立的白楊樹,看上去顯得格外精神,好像它在以飽滿的激情歡迎同學們的到來!
一陣微風吹過,帶來一陣清香,那是學校花壇旁的幾棵桂花發出來的香味,快步來到樹下那種香味更加的濃密,看著好密集的花朵呀!覺得好美啊!嗅著那一朵一朵黃色的小花散發出來的香味!感到很好奇,為什么這么小的花卻能發出那么大的香味,感覺到桂花真了不起。同學們總是喜歡沐浴在桂花香中,眷戀著這特有的香味,久久不曾離開。
桂花樹后面,就是我們的教學樓,我們每天就是在這里早讀,每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里傳出。這里是我們學習的地方,我們在這里接收著老師們的點撥,接受著老師的教育。
教學樓后面是操場,那是我們玩耍的地方,每天下課,我們都會瘋狂的跑向操場,在哪里嬉戲,玩耍。我們大家經常在操場上做游戲。操場變成了我們游戲的'圣地。操場后面有一個籃球場和幾個乒乓球臺。我們體育課就在體育老師的帶領下,打籃球,打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。
每天花香飄過教室,飄過操場,飄過校園的每一個地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園,我愛你,你讓我學到了知識,你讓我的童年充滿了歡樂。
作者筆下的校園,充滿芳香,充滿歡樂,充滿了知識。讓讀者不由都想到了自己的校園。想到了自己學習時的童年。
六年級年的作文 篇2
我們現在已經是六年級的學生了,再過一年就要和自己的同班同學分別了,不知道進入初中后,我們什么時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!
有的同學建議:開一次小型的元旦晚會,而且是最后一個元旦晚會。就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的.情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學!
晚會,就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念,用自己下課休息時間來排練節目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品,下課不玩,在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌,在學校的一片空地上,面對著墻,旁若無人地唱了起來;同學為了二胡,干脆把二胡帶到學校來,每天晚上對墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動!
我想:我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會,一定會特別有意義!
六年級年的作文 篇3
在這個艷陽高照,綠樹成陰的大好天氣里,我們再次相聚在母校的操場上,也許這也是最后一次。
從零七年到現在,六年的光陰已經從我們身旁呼嘯而逝,時長六年的小學生活也將在此結束了。那入學時的一幕幕景象就像是昨天一樣,歷歷在目。
記得六年前開學的第一天,我一大早就趕到了學校,在媽媽的帶領下興沖沖地來到了班門口,在學生名單上尋找自己的名字,當看到“何牧謙”字眼時,總算是松了一口氣,趙老師來了,并將我們一個個迎進教室,在確定人數到齊后趙老師開始點名,那一個個充滿幼稚童音地答“到”聲音,仍舊在我耳邊久久回響。
還有一件事情令我記憶猶新。記得一年前,我在外面吃了不潔的食物,導致了食物中毒,那幾天,不斷的嘔吐和肚子的疼痛時時地折磨著我。可是我卻感覺到無比的溫暖——在那幾天中,同學們不斷地打電話、發短信給我,詢問我的病情,并祝我早日康復。雖然在那次生病中慘受煎熬,但是我卻收獲了同學們寶貴的友誼。
最令我記憶深刻便是上學期“八一好聲音”比賽了,記得上臺時我緊張極了。“接下來有請三號選手為我們演唱《加州旅館》”,我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺,此時臺下立刻爆發出一陣口號聲“Robin!Robin!所向披靡,熱愛音樂,秀出自己!”班里的同學們在趙老師的指揮下,手舞熒火棍,口里吹著哨子,為我吶喊,為我助威,臺下的音樂羅老師也向我微笑點頭,給我以力量,我立刻充滿了信心,自信的開始演唱,出色地完成了那次比賽。
啊!親愛的`母校,與您分別的時刻到了,此時此刻我有太多的不舍和眷戀!再見了!母校!再見了同學們!感謝您我的母校,感謝您我的老師和同學們,感謝你們給我留給太多美好的成長記憶。我會在未來的成長之路中一直銘記“八一”老師們給我的教導,走好人生的每一步……
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