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三年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
有一件事，在我的腦海深深的留下了一個印記，想去那件事，我就感到十分的自豪。
那次，老師讓我和幾個班上的尖子生一起寫一篇關于“誠信”的作文。我就和尹婕她們商量如何寫這篇作文，大家都拿不定主意。我回到家里慢慢地琢磨，最后我決定以實事的題材來寫這篇作文。到了交稿日期，張老師仔細的看了看我的作文，覺的.很好讓我再加上一些內容肯定能得到獎的。于是把作文發還給了我。
我剛開始覺得我的作文太差，根本得不了名次，老師怎么一說我信心大振可是我覺得就算寫了也不一定能贏，所以我和老師說：“老師，您真的相信我嗎？”“當然，老年是當然相信你。”“好，我這就去寫”在老師的激勵下，我去寫完了作文。老師幫我的作文拿到福安去比賽。
過了幾天，老師拿回了一張獎狀，遞給了我。“恭喜吳宇超同學，榮獲‘誠信’作文比賽‘二等獎’”那時，我心里感到十分自豪，也十分高興，我沒想到竟然能得一個“二等獎”放學之后，我以最快的速度跑回了家里，馬上亮出了獎狀，“媽媽，我作文得獎了。”“這次不錯終于得了一作文獎。”爸爸說道。
現在，我只要想起這件事，我就覺得很自豪，暗暗自喜。我感到十分自豪。
三年級作文300字 篇2
那是一個星期五，因為外婆家有事，媽媽就先去了外婆家，讓我自己乘車過去，由于我是第一次自己乘車去外婆家，媽媽千叮嚀萬囑咐，從汽車站就能上車，乘5路車快一點。
放學了，我一邊走，一邊玩，怎么走了這么久，才看見公交停靠點。很多人在等待，我也耐心的等著，一輛停下來，不是5路，有一輛車停下來還不是。眼看著等車的人越來越少，天也慢慢暗下來了，我心里越來越著急，怎么5路車還不來。遠遠地一輛12路車向我駛來，不管了！幾路車也能到。我迫不及待地上了車。
到了外婆家，我委屈地和媽媽說；“我等了快一個小時了，5路車也不來，我乘12路車來的`餓。”媽媽奇怪地說：“不會呀5路車15分鐘就有一班，你在哪里上的車？”“汽車站呀！我走了很長時間。”媽媽恍然大悟：“你肯定是走到了交通局了，汽車站就在你們學校旁邊。5路車是不過交通局的，難怪你等不到。”是這樣啊，原來是我自己弄錯了啊。
通過這件事，我明白了一個道理。無論做什么事，都要靈活機動，條條大道通羅馬，一條路不通，就另找一條路。那么前景肯定燦爛無比。
三年級作文300字 篇3
在我的記憶長河中，保存著許多家里的感人事，它們像閃爍在銀河中的無數星辰，雖或明或暗，但都無比美麗多姿，其中，有一顆最璀璨的明星，高高懸掛在我的腦海上空，現在就讓我把它摘下，和大家一起慢慢觀賞。
那是一個炎熱的午后，太陽像個大火球，把大地烤得滾燙滾燙的.，都能煎雞蛋了！花兒被曬得低下了頭，樹上的知了不停地叫著：“熱死了，熱死了！”我無精打采地走在放學回家的路上，太陽曬得我滿頭大汗。我真想立刻回到家，打開空調，吃上一根冰棍。就在我做著白日夢的時候，突然我看到了一個熟悉的身影，是奶奶。我高聲叫道：“奶奶。”奶奶聽到了，立刻喘著粗氣，站了起來。奶奶一邊用手背擦著頭上的汗水，一邊從保溫杯里拿出了一根雪糕說：“渴了吧，快吃吧！奶奶都等了你好長時間了。”奶奶邊說邊給我扇著扇子。我看著那已經有點融化了的雪糕，奶奶濕透的衣背，心里流過一陣暖意，愛如那清風，使我不再覺得炎熱，反而感到舒服極了，我吃完雪糕，拿出一張紙巾，幫奶奶擦擦額頭上豆大的汗珠，最后我們一起回家了。
在我們的日常生活中，許多不起眼的細微動作，都傳遞出愛的信息。這就是我家里的感人事。
三年級作文300字 篇4
我的房間里有許多玩具，有可愛的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我并不在乎，我只喜歡床頭上的小鬧鐘。
它的外型像一個大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個大表盤。用透明的塑板料罩著，這就是鐘面。鐘緬上刻著12個阿拉伯數字，這些阿拉伯數字整齊的排列著，每個阿拉伯數字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時針，分針和秒針。秒針跑得最快，時真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠不停。反面還有調時鈕和定時鈕。只要是時間不對，就按下面那個。你想定時就按上面那個。
每天早晨6點30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當我還想再睡一會的`時候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時，我仿佛知道了時間的重要性。聽見鬧鐘響完了，但過了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對我微微笑。我有空的時候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。小鬧鐘注視著我，好像在說；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”小鬧鐘這樣時時刻刻提醒我不要讓時光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。