六年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
時光易逝，轉眼間已經過了六年了。我們也即將要離開母校，離開我們這個生活了六年的家！
回首往事，小學六年的生活歷歷在目：六年前，媽媽送我們到校門口，而我們卻握緊媽媽的雙手不愿松開；六年后，我們卻要對這個美麗、溫馨的家揮手說再見了
在這里，我們樹立了崇高的理想；在這里，我們養成了團結友愛、互相扶持的好習慣；在這里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
我們就像一株小草，被老師精細呵護著長大。灌溉我們的是知識，沐浴我們的是陽光。老師，您就是一位辛勤的園丁，用微笑和關懷傳遞著力量，您教會了我們淳樸、自然、充實；老師，您也是一位偉大的魔法師，教給我們知識，帶著我們去開啟通往智慧城堡的大門；老師，您還是一位見多識廣的導游，帶著我們去知識王國遨游
我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學們。在這六年里，我跟你們一起并肩成長，在知識的'海洋里乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼，忘不了你們那一張張可愛的臉龐，忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好啊！
再見了，親愛的母校；再見了，辛勤的老師；再見了，陪我度過六年光陰的同學們！我會永遠將你們銘記于心！
六年級的作文 篇2
每一個人心中都有一個廣闊的舞臺，自已都想在舞臺上燦爛如花，這需要自己的努力。我的舞臺便是――彈鋼琴。
我在四年級的時候學習了鋼琴，開始時，我彈的并不出色，不是拍數數不好，就是音符沒看清，我漸漸失去了開始的那股自信。可是在媽媽和鋼琴老師的鼓勵下，我一次又一次的戰勝了挫折。我每個星期六都風雨無阻的來到鋼琴老師的家里，開始我艱辛的學琴旅程。
記得有一次，我像往常一樣來到鋼琴老師的家中，我把譜子放到鋼琴架上，我雖然能流利的`把樂譜彈奏出來，但是拍數、旋律全部沒有掌握好，我感到很羞愧，我知道這是我沒有好好練習的結果。可是老師并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“孩子，其實你并不笨，只是沒有掌握方法，彈奏技術也不錯，只要功夫深――鐵杵磨成針，只要努力，你一定是最棒的。”老師這番話，讓我熱淚盈眶，我重新拿起樂譜，大聲讀出音符和拍數，再一次彈奏了出來，老師贊許地說：“這一次比上一次有了很大的進步，加油！”那些日子，只要一有時間我就會坐在鋼琴前。
日復一日，年復一年，我真正成為了能熟練駕馭鋼琴的人，以往都是鋼琴戰勝我，而現在是我駕馭了鋼琴。我感謝媽媽和鋼琴老師的鼓勵：“老師、媽媽謝謝你們！”
我在學習鋼琴的過程中，讓我明白了這樣一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
六年級的作文 篇3
生活中，老師是我們成長的守望者;校園里，老師是我們的朋友；課堂上，老師是我們的智慧樹。在心靈的空間，老師是我們心靈的醫生、理想的路途，老師是向導是引領我們前進的航標燈。
沒有老師，我們就像一只斷了線的風箏，在天空中漫無目的地飛舞，因此，我喜歡知識，也喜愛每一位教我知識的老師。
那時，年幼無知的我們曾經想李老師提出過許多幼稚可笑的問題，老師都會耐心地給我們解答。記得有一次，我問老師：“李老師，你為什么懂得那么多知識呢？”李老師笑著說: “因為我要教給你們這些小朋友知識呀！”我打破沙鍋問到底：“那你把這些知識都教給我們，您自己不是白學了嗎？”李老師一聽先是一愣，然后便哈哈大笑起來，說：“怎么會白學呢？我一個人白學知識，讓你們63個人學到知識，這不是很值得嗎？然后你們長大再去教更多的學生，讓祖國這個大花園里的花朵越開越多，越開越漂亮，這不是很好嗎？”
聽了這番話，盡管那是盡8歲的我也驚訝得說不出話來了。老師她認為“犧牲”自己而換取更多的同學們學到更多的知識，這是很公平的。李老師她雖然只是一位平凡、普通的'小學老師，可是他那種無私奉獻、不求回報的精神是非常珍貴的。
我喜歡李老師，是她教會了我“犧牲”自己，讓別人臉上洋溢出笑容，是一件很幸福的事情。是她教會了我怎樣活著才更有價值！
老師，您是辛勤的園丁，精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠是我最尊敬的老師！
六年級的作文 篇4
自從小木偶備受冤枉，遭誤解，被懷疑后，藍鼻子小女巫就給了他人類所有表情。
小木偶有了人類的所有表情后的第一件事是：把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪兒，說出了自己的事情。法官覺得這件事情有疑點，就喊道：“來人啊！把小紅狐帶上來，讓他的媽媽在外面等著！”小紅狐到了法庭上后，法官問小紅狐：“你有沒有搶過一個紅書包？”“沒有，那是一個木偶，他搶過我的紅書包！“小紅狐怕事情被發現，就撒起謊來了。
法官用更嚴厲的聲音問小紅狐：“你確定？”“我確定！”“小紅狐又撒了個謊。”“把小紅狐的媽媽帶上來！”法官信不過小紅狐，就只好叫它的媽媽來了。“如果你誠實，你和你的兒子就都不用挨打，如果你不誠實的話，那可是要重罰的哦！還是要人來揭發？”法官用威脅法威脅小紅狐的.媽媽。“我······我說，我說，我是沒有給紅狐收拾個書包，那里面的衣服也不是紅狐穿的。請你別責罰我的兒子！”小紅狐的媽媽由還怕由成事地說出了真相。
法官聽了，覺得：它那么害怕，肯定說的是真話，就斷案了：“此案已結，由于小紅狐是未成年，就在未成年拘留所拘留2個月，看看有沒有一些改變！好，本案已結，請各位回去。”小木偶聽后，告別老木匠，游玩世界去了。
其實，小紅狐被拘留2個月是小木偶求的，要不然，他可要拘留2年呢！
小木偶真是一個能寬容，能善解人意的小木頭人，我要向他學習。這樣，什么壞事情都會不聚而散的！
六年級的作文 篇5
春天，漫步百花園中，駐足彎腰，你會聞到芬芳的花香；秋天，走進果園，滿園的珍珠瑪瑙，順手摘一個，咬一口，甜甜的味道沁人心脾；冬天，在雪地嬉戲，一不小心摔個嘴啃雪，滿嘴的雪花涼涼的，爽爽的。夏天又會是什么味道呢？這個暑假，我飽嘗其味。
酸――一想起來我就口水直流。那天，媽媽買回一袋楊梅，我迫不及待地拿了一個用水沖沖就往嘴里送，咬一口，酸酸的滋味彌漫在唇齒之間，酸中略帶一絲甜味，非常爽口。一會兒工夫，半袋楊梅已被我消滅。等到吃飯時才發現，我的牙齒已被酸倒了，連豆腐也咬不動了……
那天吃完晚飯，爸爸抱出一個大西瓜，拍一拍，“咚咚”直響，一聽就知道是個好瓜。爸爸拿起刀對準西瓜，只輕輕一按，“吧噠”一聲，西瓜裂開了，露出了紅紅的瓤，黑黑的籽，仿佛紅翡翠上鑲著黑珍珠，看著十分誘人。拿起一瓣送進嘴里，涼津津、甜滋滋的一直甜到了心窩里。
夏天，被蚊蟲叮咬是常見的事，那滋味苦不堪言。假期回鄉村老家小住，那里的蚊子真可謂是蚊子中的.“老大”。不僅個頭大，威力也無窮。被它們叮一下，開始只是一個小紅點，奇癢無比。我撓著撓著，不一會兒，紅點就擴散開了，變成了一個大皰，又紅又腫，又痛又癢，碰都不能碰了……
火辣辣的太陽地照著大地，人們就是什么也不干光坐著也是直冒熱汗。每次從興趣班回到家，我就喜歡沖個涼水澡，然后吹吹空調。媽媽多次警告不能剛洗完澡就吹空調，我也不當回事。果不其然，我感冒了，媽媽只能帶我去診所打針。當針頭刺進皮膚時，我的屁股上傳來一陣陣火辣辣的痛……
繽紛的夏日，多姿多彩的生活，真讓我回味無窮！