四年級作文大全（8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
夏日里的一陣風吹落了一片殘葉，落在了我那裝滿白開水的茶杯上。我無心將它拾起，繼續埋頭發出筆和紙的“沙沙”聲。周圍的一切似乎與我沒有任何關系，無論是日出日落，還是花開花敗。從父親的眼里，我開始理解“壓力”這一個詞。
我的表姐們都很爭氣，從來沒有給自家丟過臉，都考上了大學。可我卻不一樣，小學時成績還不錯，中學就很平淡，剛剛的模考還一團糟，使得父親臉面無存。
好不容易得來兩天的假期，正想休息一下，可父親卻給我訂了滿滿的計劃：早上五點起床去晨運，六點回家開始做作業，不許出去玩，一定要把丟下的功課全部給補上。好在以我現在的智商還可以理解父親的一片苦心。那時候我在家看了好長一段時間的電視，父親回來時看著我，然后哀嘆了幾聲。父親的目光給我詮釋了一切，我想我的表現重重地砸在了父親那滿懷希望的心田上。
父親一聲也不吭，拿起工作服就走。他關門時，我再也沒有聽到那鎖門的“咔咔”聲了。我端起了那杯乘有殘葉的白開水并將其倒掉，再把父親常用的“茉莉茶”到點在杯子上，沖上熱水，學著父親的.樣子開始了品茗工作。在倒茶葉時我偶然聽見了窗外鳥兒的叫聲，我突然發現我是一只渴望飛翔的小鳥，雖然身上有著華麗的羽毛，也能嘰嘰喳喳地哼幾聲歌兒，卻缺少了一片向往已久的天空。
四年級作文 篇2
報名參加校運動會，參加了80米和前拋實心球兩個項目。
因為80米沒有跑好，于是，我下定決心，實心球項目一定要拿個名次，為班級爭光!媽媽很支持我，為我找了一位中學的體育老師——杜老師，給我開小灶。
哈，體育課，咱也請個家教開個小灶。
杜老師先教我動作要領，好長好長的一大段，還分段分段地教。要是拍成錄像，怕是要成一集電視劇了。于是，我照老師說的做了一次，耶!竟然投出3米多!杜老師說：“第一次投成這樣，不錯啊!不過高度不夠，要往上投，不能向下投。”我在老師不厭其煩的指點下，一次又一次的練習，漸漸地，投出4米、4米5、5米、5米5的距離了。
“這個成績，小學運動會上，應該能拿個名次了!”老師這么說，我一聽高興壞了，暗喜道：我能有個名次了!
大賽開始了，我投出了歷史最好的'成績：5米83!可是，天啊!連第6名的成績都是6米59，比我的最好成績還要高出一大截，四年級真是高手如云啊!我又羨慕又失望，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，媽媽摟著我的肩膀，好一番安慰，我才止住了眼淚!
四年級作文 篇3
我家養了兩只可愛的小烏龜，一只大一只小，都已經養了好幾年了。以前，我一直認為我家的兩只烏龜是公的。不過自從這兩只烏龜生下蛋之后，我才知道，我家這兩只小烏龜原來都是母的。
在一天晚上，我在我的床上看書。突然，媽媽高喊道：“揚揚，快出來，我們家的'烏龜生蛋了！”我應聲趕到了我們家的客廳里，在魚缸尋找，卻只找到了一個蛋和一個破了的蛋。在這個破了的蛋里面，只有蛋殼沒有蛋清和蛋黃。難道說是這兩這烏龜吃了這一個蛋。中國古話說“虎毒不食子”，那么說烏龜比老虎還毒啊！
我懷著滿滿的疑問在“百度”上尋找資料，原來像烏龜這樣生產率不高的卵生動物覺得這一個蛋孵不出小動物的話，它就會把這一個孵不出小動物的蛋吃下去。
我回到了我們家的客廳，發現另一只小烏龜也生了兩個蛋，我把那兩個小小的烏龜蛋放進了我家廚房的冰箱里。那一只生了四個烏龜蛋的小烏龜惡狠狠的盯著我，好像在對我說：“為什么要把我的兩個蛋拿走，還我！還我！”
原來我家的兩只烏龜是母的，真是“龜”不可貌相。
四年級作文 篇4
我的妹妹最喜歡收集不同種類的娃娃。說她是“娃娃迷”，一點兒也不過分。走進她的房間，你瞧，她的床上、書桌上都擺滿不同大小的娃娃，就連墻壁都貼滿了娃娃的海報。
每一天，妹妹除了上學和做作業，其余時間都在玩娃娃，簡直到了癡迷的程度。不過，現在妹妹的表現好多了。試過有一次，妹妹在吃飯時乘媽媽不注意，把小量肉醬意粉喂給娃娃吃。但第二日，問題就出現，妹妹發現心愛的.娃娃被蟑螂及螞蟻啃蝕得腐爛及發臭。媽媽將這些娃娃丟進垃圾桶時問她為什麼會這樣，妹妹唯有低頭說她好奇想知道娃娃是否喜歡吃意大利粉。媽媽氣得火冒三丈，從此給妹妹定下了一條規章制度：要玩娃娃就別吃飯，要吃飯就別玩娃娃。
妹妹會不時為娃娃拍照。她先替娃娃穿上時尚的衣服，然後模仿雜志里的模特兒，讓娃娃擺出性感誘人的姿勢。拍攝的時候，還真像那回事，什麼快門光圈，要不要加反光板，她全都向電腦雜志『偷師』。可以說，已經由一個攝影白癡，搖身一變成為大師級的攝影師。
妹妹的性格也跟娃娃一樣，單純天真。媽媽經常開玩笑地說：“她的秘密都在娃娃心底。”
妹妹常講：娃娃最能守秘密。也許是近朱者赤吧，我也喜歡向娃娃透露心中的秘密。
四年級作文 篇5
一個傾盆大雨的夜晚，我在寧靜的小屋里寫作業，突然，一雙沉重又冰冷的手抓住了我的手。
我回頭一看，原來是一個身披黑衣的`丑男，我立刻大聲問這位不相識的男人："‘你是誰？快放開我的手！"
那丑男一陣冷笑："我是死神，我規定你只能活七天了，不過，這七天我會給予你無窮的法力！“
我害怕地問：”我的年紀還這么小，為什么只能活七天了？我違么了天神的命令嗎？“
死神又是一陣冷笑，不過他這次沒有回答我的問題，而是迅速消失了，我立刻心里產生了一些恐懼，因為我在想死痛苦。
第一天，我來到了書店，想在臨終之前學一點知識，不用說，我把繪畫書，世界名著一掃而空，把我古詩詞背誦了一遍又一遍。我貪婪的吸收著各種各樣的知識……。”喔喔“一陣雞叫聲把我從書的海洋中拉了回來，就這樣我看一日期，這已經是整整過了四天。
還有三天，三天，我還能做什么呢？對了，我得去世界各地游玩。我先來到了美麗而廣闊的銀灘，看著一望無際的海洋，我興奮極了。我連忙脫掉倒便裝，換上泳褲，跳進了海里，在大海里我盡情的玩耍。我要把我的笑聲留到這藍天碧海中。接著，我又去了北京，在那里我參觀了天壇，故宮；我還登上了長城，在長城上，我大聲叫著，我想告訴死神：”我不想死！“，然后我還去了美國，我在那里走了我夢想中的大學—哈佛……
當我還瀏覽哈佛時，死神突然過來了，”已經是第七天了，跟我走吧！“說完，它拉起我的手就要走，我拼命抓住一根柱子，身體不停哆嗦，哭道：”不要，不要，誰來救救我！"
"叮叮“的鬧鐘聲把我吵醒了，原來是一場夢，不過總覺得有處地方濕了一些，原來是淚水浸濕了枕頭。
在我清醒時，我時常想，如果真得只能活七天，那是多么可怕呀！時間是不等人，從現在起我要好好珍惜每一分鐘！
四年級作文 篇6
夜，靜悄悄的。月亮撒下一片柔和的亮光，降臨大地。 我坐在窗前，一滴滴冷汗順著額頭滾了下來。我心神不定，焦急地等待媽媽開家長會回來。
一陣涼風掠過我的臉頰，我感到一絲寒意。一想到家長會，人又感覺手腳冰涼。
說不定，家長會上，教師正在把我平時不好的情況告訴媽媽。什么有時候學習態度不端正，作業字都寫得“飛”起來了；有時候，上課不專心聽講，考試考砸了；有時候過于沖動，鬧僵了和同學的關系；有時候…… 唉！等會兒媽媽回來了，不知道又要怎么嘮叨，不知道又要怎么教育我了！唉！
說不定，媽媽正在翻我那亂糟糟的課桌。也許，老媽取出了寫滿了我個人看法的草稿本也許，老媽抽了一張我考砸了因為害怕而未拿回家簽字的考試卷；也許…… 唉！老媽回來后，我就得遭央了。這換來的可能是坐在椅子上一個小時，并非心甘情愿地點頭著接教育啊！
月光依舊皎潔，我望著月亮心中涌出一絲安慰的念頭。
說不定老師正在表揚我哩！語、數、英、科各科成績每一次都在優秀上；說不定，老師正在表揚我班干當得不錯；說不定……可能，媽媽看見了我經常得五星的`作文而沾沾自喜；可能媽媽看見了打滿了“優＋”的家作本而高興不已；可能，媽媽聽到了老師的表揚而開心得合不攏嘴！……
月亮越來越高、遠、亮了，我的心也稍感輕松。可是我仍離毫無睡意，依舊等待著……
四年級作文 篇7
張老師，是我們一到三年級的班主任，而且還是我們語文老師！
張老師的容顏我到現在都記得清清楚楚，她的每一個眼神，每一次改正我的坐姿，我都留記在心。
但是讓我最敬佩的一次，是一次暴風雨中的放晚學。
那是一次超大的暴風雨！那豆粒大的雨珠，打著正在放學的我們身上。我們不知道今天是要下暴風雨的！張老師用關心的眼神看著被雨淋的像一只只 “落湯雞”似的我們，毫不猶豫的把傘遞給我們。那時的我們還不懂事，一點也不客氣的'“奪”走了那把雨傘。
那把雨傘在普通人眼里，可能覺得普通，換一句話說就是：再普通不過了。可是在我們眼里，那把 “普通”的雨傘卻是比金錢，黃金，鉆石還要珍貴！
此時我們被雨傘所給的溫暖包圍著。我很不在意地看了一下張老師，不看不知道，一看嚇一跳！張老師剛剛還好好的。現在到變成了一只標準的 “落湯雞”了！
那時我很幼稚，以為爸爸媽媽不會離開我們，而且個子長得比天還高！成為名副其實的巨人！以為張老師能教到六年級畢業！啊 ——恰恰張老師只教了 就換到其他年級了。
張老師對我們無微不至的愛，我們至今難忘！我們敬佩您！張家嬌老師！
四年級作文 篇8
在我們教室講臺旁邊有一個小植物園，那里有我喜歡的亭亭玉立的海棠花。
海棠花的顏色可多了：有玫紅、有粉紅、還有大紅……品種有春海棠和秋海棠，據我們班的“馮博士”介紹，這是一盆春海棠，它是粉紅色的，在陽光下，它更漂亮了。它的萼片金黃金黃的，好像有人在上面灑了點兒金絲，在“金絲”上還有點粉紅色，再仔細看上面還帶一點點綠色，用手一摸，哦！原來那些顏色是萼片背面的細毛在陽光下發出來的。它的葉子的顏色也不同：有的是深綠的，有的是青綠的……它們的葉子形態各異——你找不到兩片相同的葉子。有的像愛心型的，有的像圓盤似的.，有的像秋天的落葉一樣枯黃……海棠花不僅給我們帶來美的享受、好的心情，還可以吸進二氧化碳，產生新鮮空氣，凈化我們的教室呢，所以海棠花是我們最好的朋友，植物園成了我們課間活動的天地、樂園。
哦！差點兒忘了介紹這盆美麗的海棠花的主人是紀柯彤。