（實(shí)用）三年級(jí)的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
每天上學(xué)、放學(xué)都走同一條路，天天都一個(gè)樣。馬路上停的車還是這么多，玩具店里還是有幼兒園的小屁孩在買(mǎi)玩具。最大的變化也就是兩片葉子之間多了張蜘蛛網(wǎng)，或者樓上的大媽沒(méi)有在某個(gè)時(shí)間出來(lái)散步……
那是一個(gè)酷熱的星期五，毒辣的太陽(yáng)烘烤著大地，我背著書(shū)包的背上汗津津的，耀眼的陽(yáng)光讓我抬不起頭來(lái)。我走到樹(shù)蔭底下，濃密的枝葉就像一把綠色的大傘，遮住了陽(yáng)光，擋住了炎熱。因?yàn)槎Y拜五放學(xué)早，再加上還有周末可以寫(xiě)作業(yè)，于是我打算坐在草叢旁歇歇腳。
坐了一會(huì)兒，突然，身后傳來(lái)一陣“窸窸窣窣”的聲音。我回頭一看，原來(lái)是條蚯蚓。平常在馬路兩旁的`地上被曬干的蚯蚓并不少，我也沒(méi)怎么在意，可活的蚯蚓打今年起就沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。我觀察了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)還有一條蟲(chóng)子，而且那條蟲(chóng)子正在向蚯蚓發(fā)起攻擊！我懷疑那蟲(chóng)子是條蜈蚣，因?yàn)樗泻枚鄺l足，而且顏色紅黑斑斕。想到這里，我像彈簧一樣從坐的石階上跳了起來(lái)，旁邊散步的大爺大媽都被我嚇了一跳。雖然害怕，但我還是湊近了去看，心里安慰自己那只是條毛毛蟲(chóng)。但碰到毛毛蟲(chóng)也會(huì)讓皮膚過(guò)敏的，這樣一想就更不敢靠近了。干脆不做心理安慰了，我鼓起勇氣湊到那條“蜈蚣”跟前，發(fā)現(xiàn)它并不急著吃蚯蚓，而是一會(huì)從這個(gè)洞鉆出來(lái)，攻擊蚯蚓的頭部；一會(huì)兒從那個(gè)洞鉆出來(lái)攻擊蚯蚓的身子。蚯蚓就像被按在砧板上任人宰割的羔羊，毫無(wú)還手之力，連我都“于心不忍”，想用樹(shù)枝解救蚯蚓。但想了想我還是把樹(shù)枝放下了，因?yàn)楫吘惯@是大自然的事。那條不知名的蟲(chóng)子不管它是不是蜈蚣，它也是為了生存，我們不該去破壞大自然的生存規(guī)律。
沒(méi)想到在一條普通的放學(xué)路上，會(huì)有這樣我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“昆蟲(chóng)大戰(zhàn)”。看來(lái)，只要我們細(xì)心觀察，身邊處處都有不尋常的事發(fā)生！
三年級(jí)的作文 篇2
五天四晚的夏令營(yíng)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。期間我們經(jīng)歷了許許多多的事，最讓我難忘的是那次——
那是周三下午，夏令營(yíng)的'第二天，我們舉行了扛圓木、舉輪胎的比賽。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，雖然我們戴著帽子，但是也無(wú)濟(jì)于事。想想：圓木和輪胎是多么重呀！再加上火辣辣的太陽(yáng)，哎，真是吃不消啊！
教官讓我們喊“一，二，三”時(shí)一起把圓木舉起，看哪隊(duì)舉的時(shí)間長(zhǎng)。
“一，二，三”男生為我們女生起了帶頭作用，只聽(tīng)男生齊喊后圓木被扛了起來(lái)，此時(shí)他們臉色通紅，有的還咬著牙，透露出堅(jiān)毅的目光。好厲害！們就這樣堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，每一個(gè)都希望能舉久點(diǎn)……
終于輪到我們女生了，一開(kāi)始我們舉不起來(lái)，但想起男生剛才是那么厲害，于是我們也激起了斗志，“一，二，三！”圓木被舉得越來(lái)越高，一滴滴汗往下流，不，是汗水不停在往下淌，但我感覺(jué)一股股力量在向上升……
一會(huì)兒，舉輪胎比賽開(kāi)始了。教官先給我們做了示范，天哪，他雙手竟然可以舉起兩個(gè)輪胎，而且可以舉過(guò)頭頂！
因?yàn)槲沂堑谝慌院芸炀蜕蠄?chǎng)了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把輪胎舉起。天啊！真是太重了！我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，你能行的！”一直到了最后……
那天下午，我們?cè)诹胰障陆芰丝简?yàn)，現(xiàn)在想想都感覺(jué)自豪！
三年級(jí)的作文 篇3
北京故宮博物院 安徽省 安徽省樅陽(yáng)縣城關(guān)小學(xué)402班 朱鴻緒 雄偉壯觀的故宮博物院是世界聞名的皇家建筑群之一。
走進(jìn)天安門(mén)，經(jīng)過(guò)端門(mén)，午門(mén)，就來(lái)到太和門(mén)，一座高大的宮殿展現(xiàn)在我的.眼前，這就是皇上辦公的太和殿，經(jīng)過(guò)太和殿就來(lái)到中和殿，過(guò)了中和殿就是保和殿。每個(gè)殿都有朱紅的宮墻和大門(mén)，屋頂上蓋的是黃色的琉璃瓦。過(guò)了保和殿，再拐個(gè)彎，就看到一個(gè)小門(mén)，進(jìn)了門(mén)，向右看，就看見(jiàn)九龍壁，九龍壁上刻著九條龍，它們的顏色分別是白，藍(lán)，黃，黑四種，它們的形狀各異，沒(méi)有哪兩條是相同的。過(guò)了九龍壁，再?gòu)淖筮呅￠T(mén)進(jìn)去，就來(lái)到鐘表室。當(dāng)我進(jìn)入鐘表室時(shí)，我不禁愕然，分明是來(lái)到鐘的王國(guó)，鐘的海洋，大大小小的古鐘鱗次櫛比，琳瑯滿目，有紅木人物風(fēng)扇鐘，銅鍍金綠鯊魚(yú)皮天文鐘，銅壺滴漏，硬木雕花自名鐘等，一共有鐘表1000多種。過(guò)了鐘表室，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒就來(lái)到御花園，御花園景色優(yōu)美，四季都有花開(kāi)，這一種花還沒(méi)有謝，那一種又開(kāi)了。花園中間有個(gè)假山，在周圍小草的掩映下，假山更漂亮了。
故宮博物院到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望有機(jī)會(huì)你去細(xì)細(xì)賞玩。
三年級(jí)的作文 篇4
星期二的下午，學(xué)校組織我們到敬老院去參觀慰問(wèn)。
天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷，可我們的校車一到平洲敬老院，就受到了老人們的熱烈的歡迎。我們來(lái)到演出場(chǎng)所，笑容可掬的老人們安靜的坐在了臺(tái)前。舞臺(tái)上是我們的主持人在報(bào)節(jié)目。老人們衣著整潔，坐得也整整齊齊，認(rèn)真地聽(tīng)著……
節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我們的同學(xué)演出“拉丁舞”，小演員們那些熟練優(yōu)美的'舞姿，取得了爺爺奶奶們的喝彩。我看見(jiàn)了不少老人家的手腳也跟著音樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)了起來(lái)。接著是“口風(fēng)琴”演奏。老人們的臉上露出了欣慰的發(fā)自內(nèi)心的笑容。精彩的時(shí)裝表演開(kāi)始了。演出的同學(xué)都穿著漂亮、時(shí)尚的衣服，擺著優(yōu)美的姿勢(shì)走向老人們……我看見(jiàn)老人們笑逐顏開(kāi)，那些蒼老的面容也變得年輕了許多。我們的慰問(wèn)演出結(jié)束后，我們把全校同學(xué)的一片心意捐給了老人家。
敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人的一生都要走過(guò)童年、青年、中年、老年，而我們現(xiàn)在正擁有快樂(lè)的童年。我深深地祝福那些生活在寂寞中的老人家能和睦相處、生活開(kāi)心，天天都擁有那真心的笑容，我們今天帶去的歡樂(lè)能伴著他們度過(guò)每一天。
三年級(jí)的作文 篇5
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆花，它叫蘭草花。
一天晚上我去給蘭草花澆水，我看見(jiàn)了一個(gè)小花苞，它的外面是綠色的。
“爸爸，蘭草花是綠色的嗎？”我驚奇的問(wèn)。
“到了明天就知道了。”爸爸說(shuō)。
到了第二天的早上，我就看見(jiàn)花開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)他還有幾層花瓣。花瓣是白色的，花瓣上有一些黑紫色的小點(diǎn)。
中午，我發(fā)現(xiàn)它的'中心有一個(gè)黃色的小花心。
到了晚上，我發(fā)現(xiàn)蘭草花慢慢的合攏。第二天早上它又會(huì)開(kāi)放。
到了夏天，我發(fā)現(xiàn)它不開(kāi)花了。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)蘭草花慢慢的長(zhǎng)出來(lái)了像苦瓜一樣的東西，不過(guò)它很小。我很想知道它是什么。
“爸爸，這個(gè)像苦瓜的東西是什么東西？”我驚奇的問(wèn)。
爸爸去陽(yáng)臺(tái)上一看，笑著說(shuō)：“那是果實(shí)呀。”
我把像苦瓜一樣的果實(shí)剝開(kāi)，里面真是果實(shí)。這真是一些有趣的發(fā)大現(xiàn)。