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一年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
前幾天爸爸在家里栽了一盆蒜苗，半個月過去了，它們長得綠油油的，真是好看吶！
回想起這個過程，我現在想起來還是很高興，記得爸爸說：“每年冬天，我家都要栽一些蒜，等長出蒜苗來，家里有了綠色，很好看。炒土豆絲要是放一點還好吃呢”。首先爸爸找來裝海鮮的泡沫盒子，在里面裝上泥土，又找來吃不了的大蒜，把大蒜掰成一瓣一瓣的`，然后我和爸爸就開始栽了起來，一排排的好整齊。
終于栽完了，爸爸把盒子放在暖氣旁邊，說：“這樣溫度高一些，長得快，記著泥土干的時候要及時澆點水啊”。我每天放學回來都要看一看它們，兩三天過去了，我突然看見有幾個蒜瓣冒出綠芽來，我高興的告訴爸爸，爸爸對我說不要用手摸，因為摸過的綠芽容易爛。讓我再耐心的等幾天就可以吃蒜苗了。
這半個月蒜苗長得很快，都高出盒子許多啦！
今天晚上爸爸果真炒蒜苗土豆絲，爸爸說：“好吃不”？我高興的說：“真好吃�！�
現在，我還會觀察蒜苗的成長，及時澆水，因為爸爸這樣告訴我：“任何事情只要自己辛勤的勞動，一定會有收獲的”。爸爸這樣告訴我�！�
一年級作文 篇2
盼來!盼來!冬爺爺真的來!雪花娃娃們紛紛揚揚地飄下來，給大地披上雪白雪白的外衣，樹木白、田野白、草地白、群山也白。
早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起床，他推開窗戶，往外一看，“啊!下雪!下雪!冬爺爺真的`來!”小明興奮地叫起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊。
小麗和小明滾雪球，他們拿一團雪，把雪揉成個小雪球，又把小雪球放進雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊脝�?”小麗搓搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺些什么。忽然，他眼睛一亮，有!小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說：“好!”
雪還在下著，刺骨的寒風吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個神氣活現的雪人就誕生。小麗心想：“雪人娃娃一定冷。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發現小麗悶悶不樂，就問：“你怎么?”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨胂胝f：“這個好辦，你到我的背上來，就行!”小麗開心地點點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上小明的后背，順利地將帽子戴在雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷。”雪人好像在對小麗說：“謝謝你給我戴上帽子。”
一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：“小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、紅鼻子，
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕風吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么頑強，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀!
一年級作文 篇3
森林里每年都要進行一次投票，最多票數的動物就可以當森林之王，以往都是一只金黃色的獅子當，因為那時的`它身體強壯，每只小動物都畏懼它。今時不如往日，如今的它已經是瘦得皮包骨，自然沒有當選，結果它只得了一票，讓老虎當選了。
獅子氣得發瘋，它生氣地往回走，一只狐貍竄了出來，它說：“獅子大叔，不要灰心，這次不行，不是還有下次嗎？”獅子大吼一聲：“滾！”狐貍知道這個馬屁不能拍了，便走了。這時又來了一只老狼，它說：“不要灰心，不是我投了你一票嗎？”獅子大吼道：“那一票是我自己投的！”
一年級作文 篇4
正月十五日晚上，我和媽媽、小姨、表妹一起高高興興地去買煙花。買來煙花，我抱著煙花，心里別提多高興了。心想：我終于要親自放一次煙花了。
開始點火了，我心里十分緊張。只聽見“哧、哧、哧”聲音，我又焦急地想：怎么還不響�。吭趺催�不響�。空谶@時，只聽“轟”的一聲巨響。我馬上抬頭仰望，五彩繽紛的煙花像一朵朵盛開的花朵；又像一顆顆流星就要落在我身上一樣，我連忙跑得遠遠的。然后我又聽見第二聲、第三聲……。�。『妹姥�！各種各樣的煙花有的像小蝴蝶花；有的.像牡丹花；有的像菊花……。
煙花很快放完了，親自放煙花的感覺真好��！
一年級作文 篇5
這次在老師的帶領下，我們參加了學校的義賣活動。
我們班的桌子上有各種各樣的東西，琳瑯滿目、令人眼花繚亂。有文具，有書籍，有各種工藝品，還有一些農家土特產。那么多的物品擺滿了我們班的攤位上，甚至有些都重疊起來，不留一丁點兒空隙。在遠處遠眺，每一張桌子上都有各式各樣的東西。望到了藤橋校區的桌上，有許多土家產物，其中讓我印象深刻的是那里的蛇皮果，那酸味酸進我心里。那里還有一些新鮮的白蘿卜和一些綠得發亮的青菜。
這次的義賣活動十分成功，大家都捐贈出自己的一份愛心，送給災區人民。讓災區的人們重建家園，讓災區的`小朋友早日重返校園。 雖然活動的時間十分短暫，但它給我們的印象是深刻的，老師和同學們的愛心在乍暖還寒的初春里如絲絲陽光給災區兒童送來溫暖，同時也感動著我們每個人的心。
一年級作文 篇6
今天是返校的日子，一想到可以見到親愛的老師和同學，我的心情就特別激動。我快速地吃過早飯，收拾好書包，催促媽媽快點送我去學校。到了學校，我的`好朋友韓昕彤一下子抱住我，我倆開心地 笑了。同學們都在興奮地聊著自己的暑假生活，大家就像幾百年沒有見過面似的。過了一會兒，老師來教室檢查作業了，幸好我完成了。老師又布置了一點兒預習作業，我們就放學了。今天真開心！
一年級作文 篇7
我呢，算是一個假小子，從小我就和男孩子玩耍。應為我覺得女孩子就知道哭，碰一下就哭，所以我呢就和男孩子玩耍，不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一樣。我家里的玩具是小汽車，機器人等像男孩子的玩具。媽媽說我是不是應該是男孩子。但是，投胎投錯了，投成女孩。但是性格是男孩子呢。我認為不對，因為我的性格呢也挺像女生了，我的性格是什么呢？那我來給你們介紹一下吧！
我的性格是多變的'。我呢，有時候是愛哭，有時候愛開懷大笑。不定。我呢就來給你介紹一下我愛哭的時候吧！
我呢，雖然愛和男孩子玩，但是呢，性格并不像男孩子那樣剛強。我雖然很少哭，但是我只要一哭起來就止不住了！這不姐姐就把我氣哭了！“媽媽，姐姐她欺負我。哇哇�！蔽铱薜匿罏r嘩啦的�！霸趺戳�？你怎么又欺負妹妹了？”媽媽指著姐姐說道�！八绕圬撐业�。”姐姐委屈的說道�！澳悄阋矐撟屪屆妹醚剑∷饶阈��！眿寢屵呎f邊抱起了我。“好了。不哭了。乖��！媽媽幫你罵了姐姐了�！本瓦@樣我用哭戰勝了姐姐。
媽媽還說我是家里的開心果，這個的原因我就真的不知道哦。我問媽媽，媽媽只是一笑而過了，不回答我這個問題。
這個就是愛和男孩子玩的我，但是又有女孩子的性格。你說我是什么人呢？
一年級作文 篇8
我喜歡冬日的雪花，在飄渺的煙霧中靜靜地飄落。我喜歡那份晶瑩剔透，我喜歡那份輕盈的問候。
我喜歡看春天的'風穿過春林，看枯木因她吐露生機，看花兒因她展露笑意。她用一雙柔情的手指撫弄萬物，春風十里柔情。
我也喜歡夏天的星辰，我喜歡躺在柔軟的草地上，把那些一眨一眨的星星連成一個個可愛的星座。我喜歡和它們對話，有時它們也會拖著長長的晚禮服來拜訪我，伴我甜美入夢。
我喜歡晚秋的葉，落在溪邊，落在屋檐，紅得那樣熾熱，又紅得那樣凄涼，仿佛荊棘鳥在落下樹木前最后一次歌唱，又猶如蝴蝶在落地前最后一起飛舞。
我喜歡水，喜歡輕觸它，喜歡那涼涼的，奇妙的感受，我喜歡捧起它，再把手分開出一條小縫，睜開雙眼，仔細地看它一點點地滴落，猶如光陰一點點從指間抖落。
我喜歡麥浪，喜歡它們整整齊齊地在風中搖曳，喜歡它在陽光下那金燦燦的顏色，每當看見它的時候，我便獲得了自信與力量。
我更喜歡蝶，不僅因為它們有一對攝人心魄的翅膀，更是因為它們力求有精神的一生，自從它們破蛹為蝶，它們便每日于花叢中上下翻飛，尋覓著更美麗的未來，尋覓一個充滿芬芳的世界。
而我最愛活著，因為活著才能在我心里充滿著這么多的喜歡。
一年級作文 篇9
我們是中國人，中國是世界的，世界包含著中國。
我們是一個命運的載體，世界因我們而多彩，我們也為世界而驕傲。在如今這樣的社會中，我們更能夠體會到這樣一種情懷。我們人類從發源開始，就一直是團結的。我們通過團結的力量驅逐了艱難險阻，驅逐了黑暗，迎來了光明。但俯視今天，我們幾千年來鑄就的鋼鐵似乎在腐化，在消融。我們已經感受不到集體的力量，我們想著的是個人。在如今這個社會上，雖然不可能人人平起平坐，但是我們不能夠形單影只，脫離了集體，脫離了社會。我們個人得到的`滋潤往往不是一個人創造的，往往卻是一個大集體來幫助你實現的。毛澤東領導百萬農民軍打江山，他的功勞并不是最大的，他只起到領帥作用，在戰場上廝殺的烈士，是成功的關鍵。如果只有一個獎杯，你是否想自己得到它呢？還是你愿意與集體共同分享這份光榮呢？
我們一定要團結，團結起來才能創造這個世界更輝煌的明天。
一年級作文 篇10
今天星期六,姐姐上英語補習班.我和弟弟還有媽媽三叔家玩.我和妹妹在玩很多游戲有:騎車子.扔沙子.打皮球.巴拉拉小魔仙雙子星公主等等等等.其中我最喜歡采蘑菇;晴娃先找到兩個蘑菇,晴娃就告訴我說讓我再找一些蘑菇,我聽了以后,就開始尋找蘑菇了,經過一段時間,我終于找到了兩個蘑菇而且它們還連在一起呢!我想起了雙子公主,所以,我就把高一點的叫做雅雅,讓后把矮一點的叫做貝貝.