實用的四年級的作文8篇(推薦)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今天放學后，爸爸媽媽還未下班，若大的院子里只有我一人。太陽慢慢地落山。
到處是那么寧靜，連鳥啼的聲音都聽的一清二楚。雞舍上，紗網上掛著一絲白布，似乎是小鳥，連我也不禁躡手躡腳地想去拂摸它。自從十一月開始，月亮總是要急不可待的來到它的出發點——東邊。今天的它，像大玉盤似的只待了兩分鐘就急不可待的想展示自己的新面貌，金色的'圓月和它的書童——清煙。清煙好似嫦娥的白衣裳，隨風而去——在陪伴著我。
雖說是有風，可樹木達到都像被黑暗魔鬼奪去生命一般，連最小的樹叉也不吱一聲，在太陽落的地方，有一片楊樹，現在黑壓壓的像哈利波特所住的魔法學校中的禁地一般。也變的讓人害怕。連樹葉的響聲和偶爾行人走路的聲音都讓人感覺是魔鬼在說話。我不禁地拿起紙、筆快速跑進房子里。
月亮，越來越亮，清煙，越來越看的清楚，雞啼聲，傳的好遠，好遠…………
四年級的作文 篇2
鋼琴是一種聲音美妙的樂器。我也有甜美的聲音，所以，我和鋼琴的對話就開始了。
寒假中的一天，只有我和奶奶在家。因為我沒有好好吃飯，所以就被奶奶罵了一頓。我傷心的'來到鋼琴邊。鋼琴問：“你怎么了？”“我現在心情很糟糕，可以用一下你的”黑白肚子”嗎？我想安慰一下自己。“當然可以啊！“鋼琴慷慨的說道。我立馬打開鋼琴彈了起來。”這一段是熱情的、你的音色錯了、節奏不對——-“鋼琴耐心的給我糾正。我也一直不停的回答：“好的、哦、知道了、謝謝你——-“彈了一大半，到了我最不拿手的一首曲子599第51條。唉！又是琶音。唉！又是五指法。我老是出錯。”一二三四、一二三四，加油！“鋼琴繼續耐心地說，“加油，只要把三指再往旁邊一點點，手再放大一點，展開一點。”“嗦啦嗦發咪瑞多，哆哆——-”我彈好了！我彈好了！“我興奮地跳起來。真是太棒了！我完全忘了之前的不開心，和鋼琴一起融入另一個美妙的世界。
這就是我與鋼琴的一次對話，是不是很奇妙呢？
四年級的作文 篇3
“真誠的友誼如同完好的健康，其價值往往在失去之后才會懂得珍惜”當我想起這句名言時，腦海里就不禁想起今天下午體育課上發生的那件事。
“ 嘟”的一聲哨響，我們終于可以自由活動了，我氣喘吁吁的跑道劉悅那里。大家都聚在那里，我們決定玩“捉鬼”的游戲。首先黑黑白兒，由趙婷先捉。“一二三”、“四五六”、“七八九”······的喊聲傳到我們的耳朵里，這時，趙婷發現他的好朋友王文站在一邊“發呆”，于是偷偷的.向王文逼近，一下子便捉住了她，這是王文大喊：“不都已經是我捉了嗎?你為什么還要捉我?”趙婷也不甘示弱：“什么你捉?是我捉!”就這樣，她們倆吵得不可開交。最后，王文到旁邊生悶氣了。回到班里，王文還寫了一張紙條：“絕交吧!”趙婷看了理都不理她。
我覺得這件事無論誰對誰錯，大家都已經相處四年了，難道就為了這點小事而斷絕友誼嗎?我們現在還剩下兩年的時間就要畢業了，為什么不能珍惜這短暫的時光呢?
快快和好吧!
四年級的作文 篇4
這學期我讀了許多名著，如：《苦兒流浪記》、《史記故事》、《海蒂》┄┄但讓我深受感悟的卻是一篇美文--《野草》。
野草，想必大家肯定都見過吧！它看起來那樣柔弱、渺小，但作者卻把它觀察的無比精確。他不管環境的好壞，始終如一，百折不撓，頑強生長。野草，一株多么普通的植物，作者卻把它寫得那樣了不起！這讓我不禁想起了白居易寫的《賦得古原草送別》“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”
野草，不僅生命力無比之強，而且力氣也是世界第一。在生理學家和解剖學者的手中，用盡一切辦法都無法完整分開的頭蓋骨，幾粒植物的'種子發芽、生長，竟能完整的把它分開！小草他堅持不懈，即使是自己千倍重的一塊石頭壓在它上面，它也會把石頭掀翻，將所有阻止自己生長的物體用一種無比的力量全部除掉。小草的力量是一種無窮的力；是一種能長久作戰的力；是一種能伸又能屈得力；是一種令所有人都佩服的力！有誰會相信，這種力竟然出自一株小小的綠草中呢！這讓我感到非常的不可思議。雖然沒有一個人會把小草叫做大力士，但它們的那種力量，的確是無人能比。
一株植物都能如此的堅持、樂觀，那我們呢？在學習上，我們應該學習小草那堅持不懈、勇敢奮斗的品質，我們要像野草一樣勇敢的面對困難，去克服它們，樂觀的面對生活。我們要做一個野草一樣的青少年！
四年級的作文 篇5
在我們的生活之中，有一顆特別閃亮的露珠，它，就是友誼。
友誼是無言的，友誼是輕柔的，友誼是深情的，友誼是永久的。沒有了友誼，你會覺得孤單、寂寞；沒有了友誼，你會變得憂郁、無助。特別是當我看了《德諾和艾迪》這個讓人感動的'故事后，我更堅信，友誼能使一個人堅持，讓他下定決心！是什么讓艾迪不顧勞累去各家雜志社登報尋醫問藥？是什么讓艾迪翻山越嶺帶德諾去愛爾蘭尋找費醫生？是什么讓艾迪擁有這樣無窮的力量？是友誼，是艾迪和德諾之間的友誼。友誼的信念是堅強的，友誼的力量是無窮的。
如果真有這么一個節日，那我們肯定要好好地珍惜友誼。友誼來之不易，它是你誠實和朋友對你信任的結晶。在這個節日里，你要對你的朋友誠懇地說出一句真心的話語；面對你最要好的朋友，你應當注視著他（她）的眼睛說，而這位朋友要認真傾聽。假如他同意做你永久的朋友，請記住，一定要默守諾言。之后，兩人握手，象征著永久的朋友的“友誼驛站”就這樣做完了。此后的剩余時間，朋友一起制作兩張一摸一樣的賀卡，卡上寫著兩人祝福的話。兩人各執一張，一定要永久珍藏哦！
朋友，如果你不想讓生活之花上晶瑩的友誼露珠滾落，就來參加友誼節吧！
四年級的作文 篇6
星期三的下午，風在吹，我靜靜地睡著了，窗簾上的小魚畫像開始游動起來，慢慢地，它擠破了玻璃缸游了出來。它帶著我來到碧藍的大海，沉入了海底。小魚擺動了幾下尾巴，成千上萬只小魚就從珊瑚礁里游了出來，這時海底貝殼音樂箱也發出了美妙的音樂，我情不自禁地和小魚們歡快地跳起了舞。海底的珊瑚一齊唱歌，碧綠的海藻隨歌輕舞。一群海馬跳起了歡快的騎馬舞，場面熱鬧極了。就在這時，溫柔美麗的美人魚穿著白紗裙出場了，它婉轉悠揚的歌唱立刻成為海底世界小動物們關注的焦點，美人魚熱情地高聲歌唱，帶我參觀了龍宮。金燦燦的寶座，水晶、珍珠到處都是。我爬到了一座大山上，想看看龍宮到底有多好，“啊！”我差點掉下去，隨手抓住了一棵小樹，“啊！”又是一聲喊。我沒太在意，以為是那些海底動物發出的聲音。我繼續往上爬，山頂太滑了，我差點又滑了下去。幸虧我及時的`又抓住了山頂的一株小草，“哎呦我的媽呀，疼死我啦！”又響起那種聲音。忽然，一只大手從天而降，把我抓了下來，“小家伙，你弄疼我了！”這是怎么回事呢？哦！原來是我沒有仔細看，把高大的龍王看成了一座山，而我抓住的竟然是龍王的胡須。龍王并沒有生氣，而是原諒了我，還請我到它家里去做客，還叫出了它的三個小龍女，讓她們和我一起玩耍。我們高高興興地玩了一整個下午。
這是星期三的下午過得很開心。有夢的生活才是快樂的生活！瞧！小魚畫像好像又在游動，它又要帶我去哪里呢？
四年級的作文 篇7
溱潼有著最大的濕地公園和華僑城溫泉，我一直夢想著去玩。今天我的夢想實現了，爸爸媽媽要帶我去踏青，地點就是溱潼。
早晨我們一家七點開車出發，我一路很興奮，不時問爸爸何時到，爸爸說快了。一個多小時我們到了溱潼，下了車抬頭就看見溱湖濕地公園的大門，進去后需要坐輪渡到對岸，在船上我看見很多人在拍照，湖面的風光真美啊！我還沒欣賞夠就到岸邊了，下了輪渡，來到了一座大型博物館，里邊介紹的全是生長在濕地的動物，各種各樣，大到麋鹿，小到昆蟲，可愛極了。出了博物館緊接著就坐小木船到下個景點，我坐在船頭繼續欣賞剛沒賞完的景色，風吹在臉上有點濕濕的，船家開始唱當地小調，雖然沒怎么聽太懂，但我覺得太愜意了，吃著東西，吹著小風，聽著小調，欣賞著湖面的景色，想著也美好，何況親身體會呢？
來到探險樂園，這里有3種方法可以到達對岸，第一種走鋼絲橋，第二種直接過橋，可是要繞遠路，但是卻是最安全的方法，第三種是走搖晃木頭橋，我先走了試試，可惜膀力不夠過不去，鋼絲橋又不敢，只好繞著走了。到了里邊，更是危險重重，設立了好多障礙物，我也通過不懈努力，勇闖過關。
接著又來到農家樂園，里邊有著過去農家生活所需的.各種器件，如紡織機、爐灶、推磨、獨輪車等等。很是讓我長見識。
在回碼頭的小船上，因為來的時候，很是興奮，沒有仔細觀察一路風景，現在看著小船搖曳在曲曲小河上，兩邊的樹林茂密，小鳥在唧唧地叫。看，河面上游來一群野鴨，還有幾只白天鵝小姐和黑天鵝先生，也在嬉戲玩鬧，極是可愛的模樣。
出了濕地公園，我們又來到了溱潼最大的華僑城溫泉，那里的設備齊全，規模龐大，有中藥溫泉，、牛奶溫泉、玫瑰溫泉，還有人氣最旺的小魚溫泉，里邊有著許多小魚，這些小魚是專門吃人身上的死皮為生的。我看著大人們坐在里邊，我也坐了進去，幾條小魚立刻游到我的腳邊，癢死我了，也嚇死我了。
晚上，爸爸媽媽又帶我去古鎮，吃當地最有名的溱湖八鮮，所謂'溱湖八鮮'由溱湖籪蟹、溱湖青蝦、溱湖甲魚、溱湖銀魚、溱湖四喜、溱湖螺貝、溱湖水禽、溱湖水蔬的總稱。味道鮮美，營養豐富，使人流連忘返。
回家的路上，我意猶未盡。美麗的溱潼，等著，我還要來！
四年級的作文 篇8
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。我和陳斯喆、王雅蕾一起出了教室．因為沒什么好玩的，所以我們就聊起了天。
陳斯喆一把拉著我的左手，王雅蕾拉住我的'右手。陳斯喆搶先對我說：“我們家的小狗接回來了！”我悄悄地問：“它幾歲了？”“兩個月”陳斯喆告訴我。“嘿！別不加我，我還……”還沒等王雅蕾說完，我就轉移了話題：“咱們玩抓人游戲，你來抓，只要摸到操場對面的圍欄就不許抓了！”我邊說邊得意地朝她笑了笑，然后悄悄地對陳斯喆說：“待會兒，我把她引走，你趕快跑到操場對面的圍欄那兒。”說完，我看了一眼王雅蕾，她正盯著陳斯喆呢。趁她不注意，我一下子就跑了出去，只見王雅蕾馬上追了過來，嘴里還念叨著：“哼！馬卓然，非把你抓到不可！”
就在我向前跑時，陳斯喆已經完全地到達了目的地。王雅蕾這時才感覺上當了，氣哼哼地說：“好哇，你敢耍我！”就又沖過來。我趕緊繞了個大圈，搶先一步回到起跑的地方，還沖她做了個鬼臉兒。操場對面的陳斯喆大喊大叫起來：“快來抓我呀，王小胖！”說著還從安全的地方跑了出來。王雅蕾氣壞了，又一口氣跑向了那邊。我看著她忙亂跑過去的樣子直樂。她一邊跑一邊回過頭沖我嚷：“你別得意，等我治完了她，再治你！”我笑著跑到操場的那一頭去等待著。這時候，上課的鈴聲又響了，短短的課間結束了，我在樓道里對王雅蕾說：“下節課間我們繼續玩，還是你來抓！”陳斯喆附和著：“對，還得你抓！”王雅蕾哼了一聲，沒有回答，沖著我舉起了手掌。我和陳斯喆看見她有趣的樣子，一起哈哈哈大笑起來，她也笑了。
短短的十分鐘，讓我們放松了緊張的心情，感到了游戲的快樂！