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六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
突然，天山烏云密布，烏云遮住了陽光，遮住了大地，眼前黑壓壓一片，“嗖”的一聲，一條火蛇從空中劃過，像把天劃破一道口子，射出了令人生畏的白光，連續不斷的火花向人們逼近，使人們心驚膽戰，雷公也趕來了，他敲鑼打鼓，發出“轟轟"的震耳欲聾的巨響。
“嘩。”傾盆大雨從天而降，不一會兒地上就有了許多個小水坑，雨下的'越來越大，路上的行人可要遭殃了，個歌成了“落湯雞”全身濕漉漉，被大雨澆得全身的人們紛紛向停車場、商店里，躲過大雨的掃射，“轟轟”又想起了幾聲雷。
雨下的猛烈起來，好像那雷聲像勞動號子一樣，激勵著雨。躲雨的地方已經爆滿了，透過商店淋濕的窗戶，已經看不清楚外面的景象。
“噠”的一聲，樹枝上的葉子票落了下來，仔細一看樹根下已經有幾十片樹葉了。人們希望雷雨盡快結束。“轟”又是一聲巨響，過了一會兒，雨小了下來，漸漸的雨停了，籠罩天地的烏云飄走了，人們樂呵呵從躲雨處擁了出來，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著雨后的彩虹。。
六年級作文300字 篇2
座右銘是什么？座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。我的座右銘是：只要做了，就能做得更好。
我們班現在流行翻繩游戲，連男生也在玩，我也不甘示弱，買了根繩子，就開始練習了。沒想到的是我練得非常快，很快就學到了一些“本領”。可是就是有一個招式我老是學不會，就是“降落傘”。說實在的，其實我本是會做“降落傘”的.，可是……可是就是突然間忘了，我快瘋了！所以我找了一位“翻繩大師”教我那一招。“雪莉，你有沒有看我做啊？”“有啊！”“……”“鈴鈴鈴鈴……”太好了，終于放學了！我出了校門后一直在做“降落傘”。啊！我終于會“降落傘”了！這一天，我一直沉浸在歡喜的世界里。
“只要做了，就能做得更好。”我以這句話為我一生的座右銘。
六年級作文300字 篇3
春，是一位使者，她送走了冬爺爺，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們身邊。
春天是萬物復蘇的季節。小草偷偷地鉆出了地面，瞧，柳樹那少女般的秀發的枝條上吐出了嫩牙，迫不及待的要看美麗的春天，河水里的.冰化了，叮叮當當又可以歡快的流淌了。人們脫去了厚厚的棉衣服，換上了輕快的春裝，小燕子從南方趕來，唧唧的叫著，好象在說：“春天來了，多么美麗，我愛春天。”樹上也屢屢出現了鳥巢。春，不像夏天一樣炎熱，充滿激情；不像秋天一樣涼爽，桃李滿天下；不像冬天一樣寒冷，嚴肅認真。春，是個溫暖的季節，春，多么美麗，多么溫馨。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的像母親的手撫摸著我們，時時刻刻關心著她的兒女。春天萬物復蘇，到處一片生機勃勃，鳥語花香，是一個充滿愛與溫馨的世界。
我愛春天，愛她那充滿愛與溫馨的世界，愛她那萬物復蘇、鳥語花香、到處生機勃勃的世界，春天，多么美呀？
六年級作文300字 篇4
太姥姥今年已滿80歲，身體被高血壓、冠心病、腦梗塞等多種病魔纏滿。
她行動已很不方便，但仍然愛著我，總是想盡辦法為我做事。每次我去探望她，她都要囑咐我很多東西。她會因為夏天天熱給我打開電風扇；她會因為冬天天冷給我掏出鞋墊晾干；她會因為早上太陽公公叫不醒我，而用她那溫暖的手掌撫摸我的額頭；她會因為夜晚月亮婆婆哄不睡我，而用她那慈愛的目光盯緊我的眼睛。
就在前幾天，我去舅姥姥家串門，他們一家人正在吃飯，太姥姥見我來了忙問：“乖孫女你吃飯了嗎？不再吃點嗎？”我說“不吃了，剛吃完。”她對我點了點頭。舅姥姥和舅姥爺飯后正在刷碗筷，太姥姥坐到我身邊，從兜里掏出兩塊糖說：“給你，這是我前幾天參加老張孫子升學宴時拿來的。太姥姥知道你喜歡吃，一直給你留著的。吃吧，應該是很甜的。吃了這兩塊糖，乖孫女，你以后也要考上好大學，知道嗎？”我接過糖親了一下太姥姥，吃著糖心里美滋滋的`。
太姥姥日漸衰老，不知道我以后能不能有機會補償她的愛。希望她以后身體越來越好，讓我也為她做很多事。
六年級作文300字 篇5
再過沒多久就是六年級的接力比賽，各班都非常緊張，因為只要得到冠軍，就可以代表學校參加全三亞小學的接力賽比賽，所以我們班每天都在練習接棒的技巧和團隊默契，老師賽前也對大家說：“輸贏不重要，重要的是大家要團結合作，不怕艱苦。”
終于到了比賽當天，我們班并沒有忘記老師的提醒，比賽快開始了，各班各就各位，準備奮力往前沖，當裁判一聲槍響，大家馬上使出實力，并且抱著必勝的決心向前沖，剛開始我們是第五名，前面的排名還不斷的變化，終于輪到女生最快的人，她像一只饑餓的`獵豹，正追著獵物，使我們班一下就到了第三名。
到了我們班的最后一棒，他不斷的努力，想超越前兩名，果然如他所愿，超前了前兩名，獲得了第一名。在同學的加油聲下，他越過了終點，因此我們班得到了冠軍。
賽后我們將他抬起來，并且大喊著：”萬歲！萬歲！”回到教室老師還稱讚我們，使大家都笑得合不攏嘴，希望下次能再得到第一名。
六年級作文300字 篇6
每個人都身懷絕技，但是你不一定能看得到，我就看過了！
記得有一次，我們全家人興高采烈來到文化廣場看民間藝術表演。到了廣場就看見人山人海川流不息來看表演的人，當時廣場未成一個大圓圈，我們一個勁擠過去，終于在第一排坐下來，通過一段美妙的音樂以后，來勢了精彩的藝術表演。
首先有一名演員他一邊跳舞，他拿著一根三米長六毫米鋼筋，說是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞，我們看的`人目瞪口呆，鴉雀無聲，想看到結果怎么樣，果然他不負眾望成功了，而且整整過三分鐘。頓時，掌聲，笑聲，吶喊聲匯成一道交響曲響徹云霄。
這個絕活真是表演得很精彩，那位雜技人一定是鍛煉了很久才有這么高超的技術。我們要學習他那種努力堅持，奮發圖強的精神。
六年級作文300字 篇7
秋雨就像是詭異的幽靈一樣，忽來忽去。一天，集市上人山人海，熱鬧非凡，突然下起了大雨，人們紛紛都躲了起來。但是那些植物都非常歡迎秋雨的到來。柳樹姐姐梳著長長的頭發，打扮自己，還把池塘妹妹當作鏡子。秋雨哥哥來了，柳樹姐姐高興的向秋雨哥哥打了個招呼。秋雨哥哥看見了害羞草妹妹，便友好的向害羞草妹妹握了握手。害羞草妹妹害羞的用手遮住了自己的`臉。秋雨哥哥又經過了一片稻田，此時稻子弟弟非常口渴，秋雨哥哥便送來了雨水為稻草弟弟解渴。于是，稻子弟弟就很有誠意地向秋雨哥哥鞠了個躬。
秋雨做出了很多貢獻。秋雨為人們消去了太陽下的炎熱；秋雨為植物除去了太陽下的口渴。秋雨犧牲了自己為我們做出了貢獻；秋雨犧牲了自己得到了大家的贊揚；秋雨犧牲了自己變成了一位舍己為人的英雄。
秋雨是我們的榜樣，我們要向它學習，成為一位舍己為人的英雄。
雨停了，這時我突然感覺到了：世間的萬物都好像變得煥然一新了。
六年級作文300字 篇8
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我覺得，一個人活在世上，都應該有屬于自己的理想。哪怕你心中的理想遙不可及，哪怕你覺得你的`人生目標根本不可能會實現，你也應該鼓起勇氣，為了你的理想去奮斗。你應該盯著目標，不斷地努力，努力，再努力。
我的理想是當一名作家，當一名像魯迅那樣家喻戶曉的作家。作家，能寫出很多優秀作品，使小孩子得到寫作的靈感；使一些對寫作鐘情的人得到精神上的享受；也會使作家感到欣慰。
我一直都是個說到做到的孩子。為了當作家這個理想，我付出過不少努力：經常從網上發表作品，雖然屢屢碰壁，但我決不放棄；經常買書，認真讀書，積累好詞好句，運用到作文上；每次上作文課，我都認真對待，發揮出我的最高水平……
少年兒童預示著祖國的希望。所以，我應該努力，發奮，爭取實現我當作家的理想。
理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。
六年級作文300字 篇9
每天我經過大院里的花壇時，總會發現花壇中雜草叢生，月季花“害羞”地躲在草叢中。原本充滿生機的花壇已經成了“草壇”，于是我便有了與媽媽拔草的念頭。星期天的.傍晚，我和媽媽來到院子里的花壇上拔草。
只見花壇里的雜草長得密密麻麻的，品種繁多，足有一根笛子那么高。媽媽告訴我，花壇里的雜草多了，會跟花兒搶營養的。我一把抓住雜草就使出吃奶的勁兒拽，媽媽見了立即上前阻止我，說：“像你這般模樣拉扯，不知還能不能把草給我拔出來呢！”說著她便教我該怎么拔草快、方便。
我按照媽媽的方法去做，先用鐵鍬把雜草周圍的泥土弄松，然后抓著草前后左右搖晃一會兒，這樣一來，只要輕輕一拉，草就被我拔了上來，而草根上卻沒有多少泥土。媽媽在一旁看了，臉上露出了贊許的笑容，滿意地點了點頭。
一陣微風吹來，花兒仿佛是在向我們點頭道謝。我看著這些正在盛開的花朵，心里比吃了蜜還甜。
六年級作文300字 篇10
隨著工業的發展，社會的進步，周圍的環境遭到了各種各樣的破壞。一位科學家在研制藥品時，將研制不成功的藥品隨意流進河里，對環境造成了極大的影響，尤其對河流造成了極大的.污染。
眼前一片朦朧，這是一個讓人能有個好夢的夜晚。我是一棵生長在荒無人煙的沙漠上的小草，我為什么會變成一顆小草呢？我帶著什么使命去拯救地球、拯救人類呢？又是什么驅使我帶著這樣的使命去完成一項偉大的任務？我想拯救地球，拯救人類，我要怎么做？
在這樣惡劣的環境下我頑強地生長，沙漠上沒有水源，我在沙漠也就沒有食物，我只能頑強地在地下尋找水源，不被困難壓倒，不被險境打敗。我在惡劣的環境中漸漸探出了頭，沙漠上漸漸有了生機。雖然我探出了頭，但身子仍然很難受。沙漠上太干燥了，沒有水喝，沙漠里也很難找到水源。沙漠上能清楚地看見我的身影，戈壁上也曾經有過我的足跡。但是，面對眼前的困難，我不能因此而退后，我要堅強地活下去，面對這惡劣的環境。
“叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，我睜開眼睛，腦子里浮現的是：保護環境！我要尊重小草，愛護小草，號召我身邊的小伙伴一起保護環境，讓我們的環境更加美麗。
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