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六年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
朋友是你傷心時(shí)的一束陽(yáng)光；朋友是你遇到困難時(shí)的導(dǎo)師；朋友是和你一起分享快樂(lè)的人。
他是2年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的他，并不熟悉這陌生的環(huán)境，我經(jīng)常主動(dòng)找聊天，于是，我們成為好朋友。在我和別人爭(zhēng)論時(shí)，他會(huì)支持我；當(dāng)我情緒低落時(shí)，他會(huì)過(guò)來(lái)一起分擔(dān)；當(dāng)我高興時(shí)，他會(huì)和我一起歡呼雀躍。記得在4年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織合唱比賽，每個(gè)班必須參加。從今往后——在操場(chǎng)上總會(huì)看見我們我們班的汗水；在班內(nèi)，總會(huì)聽見我們班的歌聲。光陰似箭，眨眼間比賽就來(lái)臨了。前面的班，一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然我們的實(shí)力驚人，但是比賽的結(jié)果令我們十分失望。同學(xué)們哭了，而我哭的格外傷心。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的背：“別哭了失敗是成功的媽媽，今日不行，還有下次呢。”聽了他的.話心里，我感覺(jué)好多了。時(shí)間沒(méi)過(guò)多久，我最好的朋友轉(zhuǎn)外地就學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說(shuō)：“趙振航你別哭了，不是說(shuō)海內(nèi)存知己。己什么來(lái)著”？“海內(nèi)存知彼，天涯若比鄰，笨蛋”我接著他的話。“我是笨蛋，我是笨蛋。”他戲謔地笑著。
到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—?jiǎng)常易詈玫呐笥眩?/p>
六年級(jí)作文300字 篇2
一年四季中，誰(shuí)是最熱的季節(jié)。那當(dāng)然要數(shù)“熱力霸”——夏季。
那么有人問(wèn)，怎樣才能解熱呢？當(dāng)然是靠我——風(fēng)了！
只要是我經(jīng)過(guò)的地方，人們就可以從口干舌燥中解脫出來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面我真是高興萬(wàn)分呀。
早晨，我吹過(guò)草地。小草慢慢地伸伸懶腰；花兒悄悄地從夢(mèng)中醒來(lái)，散發(fā)出濃濃的花香；小樹伸著樹枝向我揮手……這多么像一幅美麗的`風(fēng)景畫呀！我看著這幅美麗的風(fēng)景畫，心情特別的爽快。
驕陽(yáng)似火的中午，空氣里仿佛有一個(gè)特別大的火球在燃燒，小草們個(gè)個(gè)曬得像得了病似的，花兒曬得直喘氣，小樹曬得耷拉著樹枝。這時(shí)，它們多需要我呀！我來(lái)了，沒(méi)想到雨哥哥也趕來(lái)助我一臂之力。它們個(gè)個(gè)都高興起來(lái)。花兒不再喘氣，小樹也慢慢得抬起頭來(lái)。見到如此情景，我和雨哥哥都非常開心。
我真為我是風(fēng)感到自豪！
六年級(jí)作文300字 篇3
作為班長(zhǎng)，首先要負(fù)責(zé)任，一個(gè)班長(zhǎng)，要是做事再快，不負(fù)責(zé)任，那怎么行呢？我，就是負(fù)責(zé)任的朱澤凱。我為什么負(fù)責(zé)任呢？因?yàn)槲抑灰饝?yīng)了別人的事情，都會(huì)盡力完成，要是自己做不了的話，就不會(huì)答應(yīng)了。說(shuō)到守信，要說(shuō)到一個(gè)東西，就是周記的分?jǐn)?shù)，在全新的一年，周記的分?jǐn)?shù)也要有些進(jìn)展，我覺(jué)得最起碼要有1次40分，至于期末考試的分?jǐn)?shù)嘛，通過(guò)過(guò)上學(xué)期的經(jīng)歷，我覺(jué)得上了90分就非常不錯(cuò)了，我們班最高分也就94.5分。
負(fù)好了責(zé)任,就要為班集體做出勞動(dòng)了。我管的位置是三號(hào)位置-教室后的走廊。在那兒有幾個(gè)衛(wèi)生死角，一個(gè)是門的.后面，那什么都有，甚至連吃剩下的課間餐都有，還有就是水池旁邊（垃圾筒后面），我們班有些人喝完酸奶后總是會(huì)練習(xí)投籃技術(shù)-試著把酸奶盒從幾米以外扔進(jìn)垃圾筒，但往往他們的球技都不怎么好，一扔扔過(guò)頭了，盒子就留在了地上。做班長(zhǎng)的責(zé)任就是把面包、酸奶盒從死角里拉出來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒，為此，我會(huì)每天吃課間餐時(shí)去巡察幾番，督促大家把垃圾扔準(zhǔn)點(diǎn)。
總之，請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票，不過(guò)我要求也不高：不要求升職也不要求降職，就好好地做好現(xiàn)在的副班長(zhǎng)就行了。
六年級(jí)作文300字 篇4
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們下課的那一股余熱還未退去。因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開生面的古詩(shī)大比拼。
古詩(shī)大比拼開始了，樓語(yǔ)涵在上面平靜地講著規(guī)則，而我們的心則在下面“撲通撲通”地跳個(gè)不停，甚至有幾個(gè)同學(xué)耳紅臉赤的，氣氛十分緊張。斯伊若在上面將小鼓敲了起來(lái)，下面的同學(xué)則將一只盛滿水的杯子傳遞，我的心吊到了嗓子口，因?yàn)橄乱粋�(gè)關(guān)口就是我了，我將一只盛滿水的杯子向高佳翡傳去，不知是斯伊若跟我作對(duì)，還是怎么的，鼓聲到了我這嘎然而止，我的心拔涼拔涼的，因?yàn)槲以缇吐劽瑯钦Z(yǔ)涵將難的'古詩(shī)全寫在上面。斯伊若帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，拿著“審判臺(tái)”來(lái)到我面前“抽一張吧！”斯伊若不屑一顧的說(shuō)。我在心里默默念著：老天保佑啊!”但老天好像在跟我開玩笑，來(lái)了一首《郁金香》，我有點(diǎn)沮喪，這首詩(shī)，我背得太熟了，但是一個(gè)高興又給咽回去了，我難過(guò)極了。一圈之后，讓我重振翅膀飛向湛藍(lán)的天空的機(jī)會(huì)來(lái)了。我高興得一蹦三尺高，我又被輪到了，我向“審判臺(tái)”抽了一首《別董大》我熟練地將它背出，終于我有了一分……
但快樂(lè)的時(shí)光總是那么的不經(jīng)意間溜走。雖然古詩(shī)大比拼已經(jīng)結(jié)束了，但那快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)刻入我的腦海。這一次古詩(shī)大比拼讓我受益匪淺。
六年級(jí)作文300字 篇5
在寫這篇文章時(shí)朱自清已經(jīng)二十多歲了，八千個(gè)日子匆匆離去，他不禁感嘆：“時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”是啊！我才十二歲四千多個(gè)日子已匆匆流去，我算過(guò)，人，就算活到一百歲也只有大約三萬(wàn)六千五百天，我本以為人呀，一生是漫長(zhǎng)的了，算了一算也只有三萬(wàn)六千五百天呀？人生真是短暫......
我很想知道為什么時(shí)間過(guò)的'那么快?朱自清在這篇文章中寫到了：“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我在讀這篇文章時(shí)，讀到這算是領(lǐng)悟什么是匆匆了，時(shí)間過(guò)得如此飛快到底為什么？“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？”朱自清說(shuō)，是啊！我們又能做什么呢？除了一天又一天重復(fù)昨天的事，除了生活在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，我們，我們！還有什么可做的嗎
六年級(jí)作文300字 篇6
今天，我在書上看到了一幅漫畫，給我的啟發(fā)很大，讓我懂得了很多的道理，也讓我想到了很多。
這幅漫畫講述的.是：一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的飯盒和4個(gè)叉子、一個(gè)勺子做成的。海龜疑惑的看著“白龜”。海龜說(shuō)：“我的壽命很長(zhǎng)，最多能活152年，平均能活7080年。”“白龜”得意洋洋地說(shuō)：“比壽命，你算老幾。我能活200多年，就算把埋到土里，我也能活200多年，不但死不了，我還會(huì)破壞土質(zhì)結(jié)構(gòu)，就算把我燒了，我還會(huì)污染空氣的。”聽了這些話，海龜大吃一驚！我覺(jué)得人們不應(yīng)該使用一次性飯盒。會(huì)污染環(huán)境，對(duì)人們的健康也有害。
希望我們以后不用一次性飯盒，這樣，我們的地球會(huì)重新健康起來(lái)的。
六年級(jí)作文300字 篇7
她，高高的個(gè)子，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，永遠(yuǎn)扎著粗粗的馬尾辮，在老師眼里，她乖巧文靜，可在同學(xué)眼里，她卻是脾氣暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孫文婷。
說(shuō)起她的特點(diǎn)，我覺(jué)得印象最深的就是助人為樂(lè)。記得上學(xué)期，天氣像小孩子的臉?biāo)频模f(shuō)變就變，不一會(huì)功夫，大雨就把校園變成了一個(gè)濕漉漉的世界，我傻眼了：“下這么大的雨，怎么回家呢。”這時(shí)，孫文婷走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，“怎么，沒(méi)帶傘？用我的吧！”不由分說(shuō)就將傘塞在我手上，“我和爺爺是騎摩托車回家，這傘也用不上”。“可是你們不是還有一截路要走嗎？”“沒(méi)事兒，我們可以頂著雨披啊，就這么說(shuō)，我走了”，說(shuō)著就爬上摩托車，一溜煙的走了。。。。。。
對(duì)好朋友如此，對(duì)別人她也一樣。記得上個(gè)月，學(xué)校組織對(duì)地震災(zāi)區(qū)的.募捐，她一下就捐了200元，是我們班上最多的，事后她說(shuō)，“這是我的壓歲錢，平時(shí)也不舍得用，正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人，比自己亂花了要有意義的多！”
這就是我的好朋友---孫文婷，一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
六年級(jí)作文300字 篇8
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，讓我想起了才學(xué)的第一課，書上告訴我們春天到來(lái)時(shí)會(huì)下一場(chǎng)雨，這就是春雨。雨停了，春天來(lái)了，天空一片晴朗，空氣格外清新，太陽(yáng)照在大地上使我暖洋洋的，我和爸爸出門去尋找春天。
咦，怎么道路兩旁的樹光禿禿的呢？爸爸告訴我，這是工人叔叔為她脫去舊衣服，讓春天給她換上一件碧綠的新衣。
天空中，幾只燕子正環(huán)繞著獅子山盤旋，放眼望去是一片各種各樣的莊稼，翠嫩的萵筍，在陽(yáng)光的映照下，更加翠綠欲滴，惹人喜愛；那碧綠的.油菜地里零星的開著金黃的油菜花，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃。青青的麥苗葉上滾動(dòng)著銀光閃閃的露珠；一陣微風(fēng)吹過(guò)，瞧，那塊地里，蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，我急忙跑過(guò)去真想捉幾只。啊，原來(lái)是胡豆花呀，多么像一只只紫色的蝴蝶在田間飛來(lái)飛去，我懷疑它們就是蝴蝶的化身。
山上的野草悄悄的從土地里鉆了出來(lái)，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，小鳥也在樹林里歡快地跳來(lái)跳去，展示著它們悅耳的歌喉，好像在歌頌著這明媚的春光。
春天在哪里？春天在蒙蒙的細(xì)雨里，春天在枝頭上，在田野里……春天在小鳥的歌聲中，春天在小朋友的眼睛里。
六年級(jí)作文300字 篇9
黑黑的眼睛，高高的鼻梁，圓圓的小臉。即熱愛運(yùn)動(dòng)又喜愛學(xué)習(xí)的陽(yáng)光小男孩，那就是我程石。
告訴你們吧！我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是當(dāng)一名宇航員，我非常羨慕楊利偉叔叔，他能在宇宙中自由自在的翱翔，能看到宇宙中的一切很是讓人羨慕。
如果我是一名宇航員，我首先要‘拜訪’的是火星這位‘朋友’，聽說(shuō)火星里有火星人，我很好奇，想看一看究竟？
其次我要拜訪的是月球這位‘先生’聽說(shuō)月球可以居住人類，我也想去看看！‘水星’一聽，肯定想這顆行星一定全是水，我也很迷惑，真想‘飛’到水星上做實(shí)驗(yàn)。我還聽說(shuō)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，水星、火星、金星、木星、土星、月球、都是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的！
如果我是一名宇航員，這一切我都會(huì)知道了！我還要到宇宙的`盡頭去翱翔，把我看到的一切告訴人們，讓人們更先進(jìn)、更發(fā)達(dá)、更進(jìn)步！如果這一切都能成真的話，那就太好了！
我多么希望能在無(wú)窮的宇宙中翱翔，無(wú)憂無(wú)慮的翱翔，自由在的翱翔……
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇航員!同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？你們的夢(mèng)想和我一樣嗎？
六年級(jí)作文300字 篇10
今天，我特別開心，因?yàn)檫@是我當(dāng)小記者的第一天，更重要的是：我觀看了一場(chǎng)賽車比賽！
來(lái)到夢(mèng)想賽車場(chǎng)，湛藍(lán)的天、輕盈的白云、溫暖的陽(yáng)光，讓人感到非常舒適。我在觀賽臺(tái)找到了座位，安靜地等候著比賽開始。我望了望賽場(chǎng)，看到了那長(zhǎng)若金龍的賽道上擺放著一個(gè)個(gè)五顏六色的障礙物，這么多的障礙物，恐怕我騎自行車都難以通過(guò)，更何況賽車，可見這些大哥哥大姐姐們的'技術(shù)多么精湛。
比賽快要開始了！一輛紅色的五號(hào)賽車正在發(fā)動(dòng)，只聽到“嗖”的一聲，它像火箭一般射了出去，又好似一匹脫韁的野馬，在一望無(wú)際的草原上奔跑著。一位工作人員告訴我們，當(dāng)賽車跑到我們跟前時(shí)，我們要向它揮手，而且要高聲吶喊，給予車手鼓勵(lì)。不一會(huì)兒，車靠近我們了，我準(zhǔn)備好，攢足全部力氣，使勁兒向車手揮著手，大聲吶喊：“加油！加油！”只見車手加快了速度，啊！我們的鼓勵(lì)有效！不久，其它賽車陸續(xù)出場(chǎng)，這時(shí)，我看到了湖北隊(duì)的四號(hào)賽車，那是一輛白色的車，帥呆了！我們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)大聲為它吶喊助威。
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地坐上了車，離開這個(gè)帶給我一天快樂(lè)的地方。
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