六年級的作文300字

六年級的作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　夢想，就像理想的風箏，在這追夢人的期待，帶著對連天的向往，起飛，翱翔！

　　我有一個非常偉大的夢想，就在長大后能為成為一個出色的科學家，利用自己聰明才智給人們帶來方便。我要一直追求，永不放棄。誰然我離這個夢想還是千里迢迢，但我會把這條路一直一直走下去。

　　我只要成為科學家就會給人們帶來方便，我還要找那些久久沒有解開的謎團去解開，給人們一最完美最正確最值得相信的答案。這樣不僅為了世界的發達，還為了給人們一個正確的答案。

　　宇宙之廣有很多人們沒有到達過的地方，我就要發明一些可以到達更遠地方的機器，不僅這樣我還要他們既安全又方便。這樣才會實現人們久久在世界上遨游的夢。

　　人人都有知己理想的夢，而要想自己的.夢想勇往直前，永不放棄。實現自己的夢想不是多么的困難，只要你為自己的夢想做努力。

　　只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。你就一定會做到……

　　如果每個人都有自己的夢想，而也會這樣，一直前進。那么世界，人類，就沒有做不到的事情，世界就會變得更加美麗。

　　河南新鄉紅旗區古固寨六年級:孔令仁

六年級的作文300字 篇2

　　我喜愛的小動物有很多。如果非讓我選一種的話，那就是我家養的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請聽我給你娓娓道來吧！

　　我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛、活靈活現的小熱帶魚。

　　它們的長相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的`皮膚，臉上嵌著一對黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地擺動著，讓它們的身體游得非常快，簡直是一個個生龍活虎的“閃電俠”。

　　想要養好它們可不容易。因為它們的生活習性跟其他的小魚可不一樣：首先說說喂食吧，它們要吃專門的熱帶魚魚食，然后捏得碎碎的，才能給它們吃；再說說換水吧，必須要把自來水接到瓶子里沉淀個好幾天才能給它們換水，否則，它們就會死掉。

　　雖然養熱帶魚很麻煩，但小熱帶魚的可愛讓我很快樂。我一拍打魚缸，它們呢就會以為是地震了，然后就會以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢草的下面。

　　怎么樣？我家的熱帶魚可愛吧！

六年級的作文300字 篇3

　　我的爸爸由于工作太忙，在工作上他很細心，可是在家里，他就會很粗心。

　　有一次，媽媽對爸爸說：“你看你那皮膚，那么粗糙，用洗面奶洗一洗臉吧﹗”爸爸說：“好吧。”于是，爸爸拿起“洗面奶”，洗了起來。過了幾天，爸爸的臉上長了一些小瘡，爸爸還到醫院去找醫生開了些藥才好了，原來，爸爸用的“洗面奶”是護發素，我們家的護發素的'瓶子和洗面奶差不多，只是顏色不同，爸爸又從沒有用過，就用護發素來洗臉。

　　又過了幾天，爸爸感冒了，醫生給他開了一些藥，有一種藥是膠囊，包膠囊的很硬爸爸吃藥時，直接用嘴去咬膠囊，包膠囊的硬膠一下子把爸爸的嘴割了一個傷口，傷口在留血。當時我們在吃飯，媽媽見了，連忙拿來白糖，因為白糖可以止血，媽媽把白糖倒在了爸爸嘴上的傷口上，可是還是沒有止住血，媽媽又拿來牙膏弄在爸爸的傷口上，可是沒想到，正是因為白糖和牙膏，等傷口好了以后，那里又長出了一個很小很小的肉。只好去醫院做手術。

　　我的爸爸就是這樣一個粗心的人。

六年級的作文300字 篇4

　　夏天走了，秋天飄然而至。在這涼爽的季節里，最適合觀察樹葉了。

　　當我還沉浸在這美景里時，一個可愛的小家伙乘著風兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手里。貼在臉上，涼冰冰的好舒服啊！突然，一陣風吹來，又有幾片楓葉飄落下來。有的像小寶寶的.手掌邊緣還長著不刺手的小鋸齒。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一看到這棵楓樹，我就會想起杜牧的這首詩。

　　和楓葉的紅艷相比，銀杏顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風中，銀杏葉一片片地飄落下來，好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。

　　秋天的落葉，你點戳了秋天的世界，也凈化了人們的心靈！

　　作文點評：

　　憑空想象的虛假秋天的樹葉，請同學們去寫真正的秋天的樹葉好不好？然后發作文上來，我看誰寫得好。

六年級的作文300字 篇5

　　在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落，我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經意地發現我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識“懲罰”它們，纖長的手指準備按下去時，它們已經逃之夭夭。

　　我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的'游歷。在我面前的翠草，已經擴大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走著，開始抬著食物，顯得有點笨拙，但后來它們漸漸習慣了，原先的“笨拙”已轉化成“規律”地行走。“小偷們”走進一個“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有點“飽經滄桑”的韻味。瞧！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過了好一會，它們才回來。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。

　　螞蟻到底蘊含著多少不為人知的團結力量呢？這些都靠我們一一發掘。

六年級的作文300字 篇6

　　話說，開學時，老師告訴我們換教室了，我不由得激動起來。因為原來的那個教室很小，班里的人又很多，所以活動的位置根本不夠大。一聽說要換教室了，我們當然激動啦！而且還是那個新蓋的教室呢！

　　搬到那個教室的幾個星期之后，我才發現了一個問題：我們教室的后面竟然是個……豬圈……天大的無語啊！但這又能夠怎么樣呢？只能無奈地忍受啦！

　　不過，也有忍不了的時候。可以說我們都不敢開北邊的窗戶，一旦開了，我們就能夠聞見那各種豬的“體香”和各種豬仔的'各種排泄物散發出來的“香味”，這，使得我們班上的同學只能夠捂著鼻子上課（還好，我的鼻子不靈，聞不到）。

　　今天，雖然窗戶關掉了，“香味”沒有了，但是，又多了一樣——“豬之歌”。

　　下午第三節課，老師正在評講作業。這時，“豬之歌”響起來了，好像是在飆高音……我聽得出，這首“豬之歌”中，蘊含著悲傷，還有那些的生死離別。我不由得對那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……

　　但是，不管怎么說，“豬之歌”會在學校陪伴我們一年。學習后的疲勞，都會讓“豬之歌”驅趕跑。為什么？因為，它們比我們更苦……

六年級的作文300字 篇7

　　不知道怎么回事，我穿過時光隧道，來到了未來。

　　我來到大街上，左看看右看看，看到一家汽車店，上面寫著：最新款東風·悅達起亞今天上市。我走進去瞧了瞧。突然，一個機器人來到我的身邊用都是第一聲的普通話對我說：“歡迎來到悅達起亞店，這是您的茶。”他又接著說：“這是最新推出的車，請您跟我來。”

　　我跟它來到車旁：車身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的。“您可以試駕一下”機器人說。“不，我沒駕照。”我邊搖手邊說。“您是我見過的最逗的'人，駕照已在幾年前銷毀了。”“為什么”我問道。“因為現在的車都是老少都可以開。”我這才放心。我鉆進車內，用腳踩油門，車像飛機一樣飛了起來，我發現一個車有獨自的一條路，這讓我剛想問的問題咽了下去。

　　過了一會，我在道路旁看到一個牌子，上面寫著：美國。我頓時一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產品：火箭噴射器。這東西時速和火箭一樣快。”機器人說。我調轉車頭，回到了銷售的地方。“您要買嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的我說。

　　這就是我夢想中的新型汽車。

六年級的作文300字 篇8

　　網絡，有的人認為好，可也有人認為壞，那就得看他是用來干什么，用來打游戲，那當然是壞；用來查資料，那當然是好。

　　就拿兩個例子來說吧。

　　一種游戲，叫賽爾號，這個游戲是一種迷惑小學生的游戲！主要是采用精靈對戰的方法。一開始會送你一個精靈，然后練級、捕捉精靈來獲得各種&“榮譽&”還有什么超能NONO來騙我們買米米卡充值，還有充值3個月送魔火至尊，12個月送碧水精元……來誘變我們買米米卡，騙取我們的錢！

　　有些同學買不起便偷、恐嚇有錢的同學……等途徑買米米卡從而走向了犯罪的道路。 還有一些同學在學校玩不了賽爾號，便發明了抽拳版賽爾號，迷你賽爾號等。有的甚至上課時乘老師不注意，前后兩個人玩起了抽拳版賽爾號更可惡的是賽爾號里精靈的`名字是用名人的名字或國家首都的前半邊來命名的，使小學生對此產生誤解。比如把肖邦的姐姐路得維卡理解為賽爾號里的精靈、把比利時的首都布魯塞爾理解成布魯和賽爾號等。

　　還有一個例子是好的，就是查資料。有一次，老師叫我們查資料，許多同學都借這個借口玩游戲，而我查了資料，受到了老師的表揚。

　　讓我將網絡變成只有好無害的東西吧！那就是不將網絡用來打游戲！

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