五年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
時光飛逝，在我的腦海里會留下許多人的影子，許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中，有許多人是我的榜樣，也有許多人會讓我留下深刻的記憶……今天，我來介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿著一身暗色的衣服，李老師和藹可親。
在講課時，她認(rèn)認(rèn)真真地在講臺上講，書上沒有的知識她會告訴我們。在她講課的時候，如果有人沒認(rèn)真聽講，她會用眼神去批評他。李老師是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
在下課時，有的.學(xué)生有些不會的題，李老師會耐心地講給他。有的時候李老師和我們說說笑笑，非常幽默。她還會把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個非常幽默的人。
在中午吃飯時，李老師讓同學(xué)們先打飯，把飯吃完后，再去做你該做的事，她給我們把飯打完后，總是要問：“還有沒有不夠吃的？再給你添點兒？”就這樣，李老師很快就把我們的飯打完了，她對我們說：“早點吃完飯，好多下樓玩兒一會兒，多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個干脆利落的人。
李老師是一個好老師，她令我記憶深刻。
五年級的作文 篇2
今天我們要去蜜桔之鄉(xiāng)——涌泉蘭田一游。
一路上我們看到了許多黃澄澄的蜜桔，還有許多忙著豐收的桔農(nóng)。那些桔樹都種在山上，那么為什么都要種在山上面呢？這是因為山上的空氣比較新鮮一點，所以那些桔子長得比較好，而且那山上的土質(zhì)也不是一般的泥土，這土的營養(yǎng)非常好，種出來的桔子聽說連皮都能吃，可惜我沒有吃到過。涌泉的蜜桔傳遍了全國各地，甚至名揚(yáng)國外。就是這些農(nóng)民伯伯的辛勤勞動才有我們家里吃的酸甜可口的桔子。來到山頂往下看，有一片蔥郁的竹海，那么多的竹子看得我們眼花繚亂。這時候我看到了兩個農(nóng)民伯伯正在砍竹子，砍完了之后把兩根又大又長的竹子給背上來，我看他們一步一挨地吃力地往前走，但是他們倆人竟然還有說有笑的。我想他們是勞動有成果了所以幸福地笑了。想想我們家里平時坐的'舒服的竹椅子，都是他們辛辛苦苦地背上這陡峭的山嶺的。
在山頂上還可以看到一大片一大片的茶葉，那綠色的葉子看起來是那么的整齊，那么的新鮮，好似一副美麗的圖畫。這么多的茶葉被種到這么高的山頂上是多么的來之不易啊。平時我們在家里喝的香香的茶，原來也是農(nóng)民伯伯多少的汗水換來的。
啊，蘭田真是個美麗的地方。有好山，有好水，有好空氣。更好的是那里有勤勞可愛的農(nóng)民伯伯。
五年級的作文 篇3
“幾點啦？眼睛要不要了？不許看書啦！”
耳邊突然傳來媽媽的責(zé)備聲，把我從《小飛俠彼得·潘》的“永無島”拽回到了現(xiàn)實世界。唉！
又到睡覺的時間了，又要和我心愛的書說晚安了，再見了“永無島”，再見了彼得潘，我是多么舍不得離開你們啊！
我是一個小書迷，特別愛看書。我深信讀書是世界上最幸福的事。我在書中可以無憂無慮地跟隨著彼得·潘在“永無島”探險，和魯濱遜在荒島上建造家園，再和小公主在閣樓上共進(jìn)豐盛的晚餐……在書的世界里不受約束地做我自己想做的事。
我的臥室就是書的天下，窗臺上、書桌上、鋼琴上、床頭上都堆滿了書。媽媽總嘮叨：“你的臥室被書堆得太亂了！”或者“看太多的書會使你的近視加重！”所以，她會不定期到我的房間里，把我心愛的書整理走。我會阻止她說“： 媽媽，不要拿走那些書，每本書都有它自己的位置。科幻小說和外國小說在鋼琴上，校園小說和作文書在窗臺上，工具書在書桌上，我的最愛在床頭上……這不叫亂，這叫錯落有致。”媽媽拗不過我，只好無奈地離開我的“書屋”，每每這時我都像打了勝仗一樣高興，躺在床上幸福地看著我的“書屋”。
可是，有時候媽媽趁我不在家時，就會把我心愛的書藏起來一部分，這讓我非常苦惱。不過一次偶然的機(jī)會，我在《意林》里學(xué)到了對策。那天我看《意林》的一篇文章，述說一位胖叔叔他特別愛吃甜食，他的妻子希望他減肥，總是不讓他吃甜食。他就把買來的甜食藏起來，在衣柜的角落里放各種糖果，在書柜里放了三明治，在茶葉盒中放了巧克力……他走到哪里總能吃到好吃的零食，她的妻子真是防不勝防啊！這可給了我最好的啟發(fā)。現(xiàn)在，我坐在方廳的沙發(fā)上，探手從餅干盒下拿出《簡愛》，在我的鋼琴罩里抽出我的《閃著淚光的決定》，我的小床上可干凈了，看不到一本書，它們都藏在我的玩具熊屁股底下啦！哈哈哈……我又可以隨時隨地的看書了。
但是看書入迷有時也給我?guī)砹艘恍┬÷闊：倮锏囊惶焐衔纾瑡寢屓ペs集了，臨走時囑咐我在家里把她布置的作業(yè)先寫完，再自由活動，我高興地答應(yīng)了。媽媽一出發(fā)，我就欣喜若狂的拿出我準(zhǔn)備好的《小王子》。這是我早就打算好了的，媽媽出門通常都要兩三個小時，我先看一個小時的書，再寫作業(yè)也不遲。我幸福地讀著書，陪著小王子看落日的余暉，數(shù)天上五億個小鈴鐺，照顧一朵只有四根刺的玫瑰……就在這時，一聲開門聲把我從書中拉了回來。一個念頭閃現(xiàn)在腦海里“媽媽回來了”！
我這才想起作業(yè)還沒來得及做呢！我急忙把書合上，惶恐地看著媽媽。起初，媽媽看著我手里的書，抿著嘴瞪著眼皺著眉，顯然她已經(jīng)知道了一切。當(dāng)她看到我的表情時，卻突然大笑了起來。媽媽走到我身邊，摸著我的頭說：“瞧瞧你的表情，就像一只偷吃東西的小老鼠，一副要被吃掉的樣子。看書是好事，寫完作業(yè)，再慢慢看唄！凡事你得區(qū)分出哪輕哪重，絕不能因為看書而耽誤學(xué)習(xí)呀！”我感動地看著媽媽，長長的.舒了一口氣。
讀書的時光是幸福的，它能帶來無窮的樂趣、無邊的遐想、無盡的知識。可是讀書的時光總是太短暫了，我常常這樣想，什么時候我才能手不釋卷一口氣讀完一本書。沒有那么多的功課去溫習(xí)、沒有那么多的作業(yè)去完成、沒有任何的打擾、沒有任何的責(zé)怪，幸福的、快樂的、無憂無慮的沉浸在書的海洋中。
五年級的作文 篇4
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就能跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都是喜歡閱讀，善于從書中吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路……
12歲的我們，正如春天的小精靈那樣陽光活潑。每天，漫游在書的王國，遨游在書的海洋，呼吸著帶有書香的空氣。兒時的嬉戲已成了回憶，當(dāng)?shù)艿苊妹迷谂c玩具打交道時，我們在房間里品味“美食書”；當(dāng)大人們忘情地工作在日暮的燈光下，我們端坐捧讀，駐足在雨果的《巴黎圣母院》；當(dāng)大家進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，我們在寂靜的書房里，和三毛一起迷路在撒哈拉沙漠……
書是多么精彩！多么豐富多姿！多么美麗可愛！書是夢幻的，書是美好的，書又是悲慘的！沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩帶我們領(lǐng)略人世的.真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！
五年級的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！感謝你多年來對我無微不至的關(guān)愛和耐心的教導(dǎo)，讓我快樂健康地成長，學(xué)到了知識，學(xué)會了做人。小時候，你就經(jīng)常教育我，誠信是金，一個人不可以沒有誠信，要我做一個誠實守信的`好孩子。
媽媽，你還記得嗎？今年暑假的一天，天氣非常炎熱，你給了我十元錢到水果攤買一個西瓜回來解渴。我來到一個水果攤，買了一個西瓜，用了六元錢，我給賣水果的叔叔十元錢，可是他找回我四十四元。我拿著錢心里很納悶：怎么會是四十四元呢？一定是叔叔把十元看成了五十元吧。我拿著西瓜跑回家。
一路上，我的心里十分矛盾，耳邊好像有兩個聲音在回響，一個聲音在提醒我：別人的錢不能要，賣水果掙錢多么不容易啊！另一個聲音在誘惑我：不要白不要，反正是人家多給的，又不是我去搶……我想著想著，不知不覺回到了家。
回家后，你發(fā)現(xiàn)我心事重重的樣子，便問我：“小月，你怎么啦？”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴你。你聽完后，語重心長地說：“孩子，別人的錢我們不能要，你馬上把錢送回去，向叔叔認(rèn)個錯。”我聽了你的話立即跑到水果攤，把多給的四十元錢還給了那位叔叔，并向他說聲“叔叔，對不起”。那位叔叔接過錢，夸獎我是一個誠實有禮貌的好孩子。我聽了心里甜滋滋的，像喝了一杯蜂蜜糖水。
媽媽，我現(xiàn)在漸漸長大了。在學(xué)習(xí)和閱讀中，我明白了誠實守信的重要。我一定緊記你的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，做一個誠實守信的好孩子。
祝你身體健康，工作順利！
女兒：xx
20xx年11月16日
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