五年級的作文

五年級的作文8篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　在金都天長小學(xué)五（1）班里有天天和辰辰兩位特別要好的同學(xué)，他們是同桌，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，仿佛有說不完的話。

　　上課的時候他們開始討論課文了，不信？你聽辰辰在小聲問呢：“這文章的開頭應(yīng)該是結(jié)尾吧？”“怎么可能，你倒是找找，有哪個人會把結(jié)尾放到開頭來寫，你也不想想！”天天說道。“對哦，好象沒有看到過。”辰辰邊說邊把頭退了回去。“哎，那為什么課文的題目是《圓明園的毀滅》，但內(nèi)容只有最后一個自然段寫了毀滅啊？”天天也不解地問了辰辰。只見辰辰低著頭輕輕地說：“那是因為作者用三個自然段寫了圓明園昔日的輝煌，這樣可讓以我們體會到圓明園被毀的'可惜。”……

　　下課了,他們說話的嗓門提高了八度。“喂！來不來抓抓兒？”辰辰在喊天天。“好啊！不過得再找一個人。”天天興致很高地說。這時不知是誰叫了一聲：“哎！你們不做數(shù)學(xué)作業(yè)了啊？”天天拍拍腦袋說：“噢，還有數(shù)學(xué)作業(yè)要做的，我先回去了，改天再玩吧。”……

　　放學(xué)了，他們的對話還沒有結(jié)束。“你的紀念幣哪里買的？”天天急切地問。只聽辰辰慢慢地說：“在秋濤路上買的，離你家遠著呢！”“哎！順便問一下，哪里有賣尺子和量角器的？”天天還問辰辰。辰辰很自信地回答說：“承承文具店多著呢！”

　　他們就這樣上課說不完，下課說不完，放學(xué)還說不完……以上只是他們談話的一小部份。為了這說不完的話，他們可是付出不小的“代價”啊 ，關(guān)鍵的知識點沒聽見，只聽見一個又一個老師，一遍有一遍為這事批評他們。哎，可是就事忍不住啊，誰叫他們有那么多說不完的話呢。你想知道他倆倒底是誰？告訴你也行，是姜天寅和夏語辰，一對有說不完話的好兄弟。

五年級的作文 篇2

　　一個陽光明媚的早上，我像往常一樣來到教室，按照老師的要求開始大聲朗讀。

　　不知不覺就下課了，可我們剛起立就又被老師叫了回來：“同學(xué)們都回來，我還有事沒說。”同學(xué)們都無奈地回到了座位上，原本失望的我們一聽說是要報社團的事，又像興奮的兔子一樣活蹦亂跳起來。因為我報的是籃球班，要等到下午才能去，終于挨到了下午，我的心激動地怦怦怦跳個不停。可我剛到籃球社團的場地，就看到有一個快二米長的鐵東西，上面還寫著110——190的.數(shù)字，我的心中十分納悶，這究竟是什么意思呢？正當我丈二和尚摸不著頭腦時，只聽體育老師大聲宣布：“只要跳到170厘米的，就可以報名了。”緊接著就是漫長的等待，也不知過了多長時間，終于輪到我了。我既緊張又興奮，連跳了3次才過了170厘米。

　　我被選上了籃球社團以后，天天下午都要去練習(xí)基本功，有時候也會在家里練，心里巴不得要得個第一名呀！

　　上星期天下午，我又到學(xué)校練球，可怎么也找不到人，沒有辦法只好找老同學(xué)玩打籃球。

　　比賽開始了，我們隊先持球，因為我是隊長，所以是由我先拿著球，對方說：“開始。”我卻因為沒聽見口令，球毫無防備地被對方搶走了，可是他們并不知道我的隊友就藏在他的旁邊，球很快又被我們的隊員奪走了，經(jīng)過激烈的比賽，最后我隊先投入了三個球，以3：1的比分取得了勝利。

　　籃球，我的最愛，我以后一定要刻苦練習(xí)基本功，不斷提高身體素質(zhì)，做一名合格的籃球隊員。

五年級的作文 篇3

　　今天晚上，我躺下去睡覺，不知不覺，睡著了。夢里，我看見了一只白云玉靈向我飛了過來，^_^哈哈！我終于見到夢寐以求的小神靈了！我懷著開心的心情，請小神靈帶我去游玩云飛星，我對小神靈白云玉靈說道：“小神靈a，可以帶我去云飛星嗎？”二話不說，小神靈帶著我去了。

　　噢，飛的過程，我免費地去看了美麗的星際，背景是點點星光混合著微亮的黑色，雖然說黑色，但是不是“末日的黑”。有黃澄澄的木星、土星，和居住著“嫦娥”、“玉兔”的月球。還有強烈刺眼得使人睜不開眼睛的火星——太陽？，藍混棕綠的地球“老爺爺”。哦，水星還沒去欣賞的呢，這就到了云飛星。隨著“呼啦”一聲，我到了藍白色帶著發(fā)光光圈的云飛星。里面簡直就是文明世界，地上絲毫沒有任何垃圾，也沒有一點污染尾氣、污水、死魚、火煙……，啊，要是人們也有這么的文明，那么地球也不會如此不衛(wèi)生和骯臟。不說這個了，咋們先欣賞一下風景吧！看：有著漂亮個多層樓的佝僂大廈，干凈、漂亮、講秩序的公共道路，互相謙讓，不打架不爭吵的人們，處處是綠樹小草紅花，天空一片天藍，繪成了漂亮的云飛星。啊，多么漂亮啊！此時要是全地球的人們都去看看這美麗環(huán)保的云飛星，難道不會去清潔我們的'家園？

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我也醒了，原來這只是一個美妙的夢，雖然只是一個虛幻的夢，可是，這使我明白了——我們要保衛(wèi)我們共同的家園！

五年級的作文 篇4

　　身邊有愛，生活才有樂趣；身邊有愛，思想才能騰飛。愛似縷縷春風從春姑娘的袖中流出，經(jīng)過座座高山，重重細流，吹拂著心靈的花蕾……

　　世界上的愛有很多種，生活中有：父母之愛，老師之愛，同學(xué)之愛。社會上有：好心人與陌生人之間的關(guān)愛……

　　父母的.愛是無私的，父愛如山，母愛如水，侵透了我的心房。記得有次我和媽媽去爬山，山上風景秀麗，景色迷人，但是我爬到半山腰時已經(jīng)累得上氣不接下氣了，想放棄了，不想往上爬了。這是媽媽似乎看懂了我的心，她什么話都沒說，而是用那溫柔又堅定的眼睛鼓勵著我，用那溫暖的手撫摸著我，這些小動作給我無窮的力量，讓我有繼續(xù)爬山的勇氣。我感謝我的媽媽，她用無聲的語言告訴我什么叫做勇敢。

　　記得有一次我們?nèi)ソ加危�路上我們玩的熱鬧非凡，我用余光不經(jīng)意間看見了一位老奶奶過馬路，她小心翼翼地過，眼看只有一步之遙，不知道哪個調(diào)皮的孩子，扔了一個飲料瓶，老奶奶一腳踩上去，就在快要滑到的瞬間，只見一位大哥哥快速的沖了過去，扶著老奶奶，這一刻，我的心里暖暖的，并向大哥哥投去了敬佩的目光。

　　我們身邊到處充滿著愛，也因為有愛，所以我們一直都幸福著。

五年級的作文 篇5

　　在我家，有一塊專屬于我的小天地，那是我的臥室，雖然只有12平方米，但它是我每天學(xué)習(xí)、睡覺的地方。

　　走進房門，首先映入眼簾的是我的小床。它靠墻擺放，占地大約3平方米，舒適而簡樸。淡綠色的小床上鋪著印有梅花的床單，枕套上的兩只小熊仿佛在探討問題。這張小床，伴著我從幼年一路走來，演繹了一個個美妙而多彩的夢。

　　床頭上方的墻壁上，掛著我十歲時的照片。照片上的我顯得十分稚氣，仰望天空，仿佛在憧憬著我的未來。

　　在照片的右邊掛著一幅山水畫，畫的是廬山上的一座小亭子。一眼望去，亭子矗立在廬山一角，透過朵朵云煙，仿佛有一位詩人在亭子中吟詩，微風拂來，吹動了詩人的衣襟。天上的大雁，也要離開這孤寂的地方，成群結(jié)隊的飛往南方，松柏周圍的樹的葉子都被風帶走了，只有松柏，還依然挺立。夕陽西下，連鳥兒都各自歸巢，昔日的日出，那么美，那么壯觀，而現(xiàn)在的太陽，讓人感到孤寂。

　　床的左邊，便是我的學(xué)習(xí)桌，桌上有個小書架，上面整齊的排放著我四百七十一本書。我最喜歡的是《茶花女》，這本書是劉一君推薦給我的，它講述了一個妓女的一生，讀著讀著便讓人潸然淚下。各式各樣的書都放在我的書櫥上，雖然絕大部分書都已經(jīng)“面目全非”了，但它們豐富了我的知識，使我感受了人世間的冷暖。

　　書架的下面，擺放著各種工藝品：有正在讀書的`小女孩，正在遛狗的小姑娘，令人向往的兵馬俑（部分），京劇臉譜——穆桂英，還有坐在沙發(fā)上的小男孩，小貓等。這些工藝品給我的臥室營造一個溫馨的環(huán)境。

　　床的對面，便是我的衣櫥，里面擺放著我從小到大的衣服，大小不一，款式多樣，花色繁多，它們見證了我的成長。

　　這就是我的小天地，有著我美好回憶的小屋！

五年級的作文 篇6

　　媽媽給過我好多禮物，有一件最值得珍藏。

　　又要開中隊會了，我的任務(wù)是制作并播放PPT。我可不會做呀！我只好去問媽媽，媽媽偏偏不幫。沒辦法，只好硬著頭皮做了。

　　一打開軟件，我立刻傻了眼，一個個難到連英語老師都未必叫得上來的單詞、詞組、句子映入我的眼簾，叫我怎么用呀！我只好看著軟件上的圖標，利用在信息課上學(xué)的PPT知識慢慢地摸。啊，不會吧，媽媽怎么裝了這么一個破軟件，連自定義播放動畫這么簡單的功能都沒有。我非常生氣，起身去審問媽媽：“媽媽，你怎么裝了這么爛的軟件！連自定義動畫都沒有？”這是媽媽說：“那是你沒好好找，一定要堅持不懈。”聽了媽媽的話，我又放松了心態(tài)，繼續(xù)努力地一遍遍嘗試。由于軟件版本為英文版，找到一個東西十分困難，我移動好幾次鼠標，冒出來的'都是看不懂得單詞，于是我在頭腦中仔細回憶，對了，我記得自定義動畫這個功能是個帶小喇叭的圖標，于是我仔細尋找著那個小喇叭，可我將菜單看了一遍又一遍，手都轉(zhuǎn)了上百圈，卻還是找不著。我氣得火冒三丈。可惡，我今天一定得把你揪出來！我抓著鼠標又開始了新一輪的尋找，終于在一個小角落里找到了自定義動畫，太好啦！

　　當找不到合適的材料時，材料缺少又麻煩著我，網(wǎng)上資料不滿意，老師給的資料里也沒有。到底還有沒有辦法呢？對了，我搜索資料的時候經(jīng)常看見百度知道，我也可以在網(wǎng)上發(fā)個帖呀！我先輸入了百度網(wǎng)站，點擊“知道”。我急得腿都不停地晃悠，迅速地移動鼠標，找到了“我要提問”的按鈕，立刻發(fā)帖輸入“海島棉圖片”，在小標題上寫“植物本身圖片”點擊“發(fā)送”。我陷入了焦急的等待中。不一會兒，熱心的朋友們就發(fā)來了不少的圖片，我立刻把它插入PPT中，終于大功告成。

　　雖然我的幻燈片沒有被采用，但媽媽卻說：“你并不是白做了，因為你又掌握了一項本領(lǐng)，鍛煉了你的能力，更重要的是你學(xué)會了堅持不懈。”是啊，這才是最值得我珍藏的禮物呀！

五年級的作文 篇7

　　成長是快樂的，是傷心的，是溫暖的，也是尷尬的……成長的故事大多都被我遺忘了，可有件事卻使我終生難忘。

　　有一次，媽媽跟我說：“你們老師讓你下星期代表全班參加一個學(xué)校里的比賽，你愿不愿意？”我想都不想就答應(yīng)了。接下來的`幾天，我?guī)缀趺刻於既ビ?xùn)練，可每次訓(xùn)練都不認真。最后一天，排練老師對我說：“你如果再不好好練，比賽就拿不到名次，到時候全班人都找你麻煩！”我這才想起我是代表全班同學(xué)去參賽的，我趕忙抓緊練習(xí)，爭取拿個好名次。

　　隨著時間的流逝，我以為自己已經(jīng)很熟練了。媽媽叫我再練一會，我自以為是地說：“不用練了，已經(jīng)練得很熟了，不用再練了。”

　　比賽的時間到了，我胸有成竹地走上臺，開始了我的表演。剛開始，我表演得還不錯，可我越來越緊張，聲音也有點干澀，時不時有點卡殼。我越來越?jīng)]底氣，聲音也越來越小。我的臉一陣青一陣紅，已經(jīng)忘了自己在干什么！表演結(jié)束時，臺下已一片混亂，我恨不得在地板上找個縫鉆進去！

　　我至今都還記得這件事，記得當時的尷尬和羞愧，它讓我知道了做人做事都不能驕傲，凡事都應(yīng)該腳踏實地，這樣在我們的成長過程中，才不會留下悔恨和遺憾！

五年級的作文 篇8

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個人都曾有過成功，也曾有過失敗。失敗的痛苦使人萎靡不振，成功的喜悅令無數(shù)人向往。

　　那么，怎樣才能成功呢？成功的.秘訣是什么呢？自信，是成功的第一秘訣。居里夫人曾經(jīng)說過：“我們要有恒心，尤其要有自信心！

　　我們必須相信我們的天賦是要用來做某件事的，無論代價多大，必須做到。”也許一個人充滿信心，到最后還是不會成功，但如果一個人想要成功，就必須充滿信心，當你做一件事時，你認為自己也許可以做到，那時你還沒有自信，而當你認為自己一定可以做到時，那你就一定可以做到，即使道路艱險，也要堅持下去，永遠不要放棄，放棄了奮斗，就等于放棄了生命，放棄了自己，連自己都放棄的人，還談什么成功呢？奮斗，是生命給予人類最大的報酬。無論什么時候，無論做什么事，都要做到最好，盡自己最大的努力堅持下去。或許會失敗，失敗時你可以放聲大哭，但哭過之后不要忘記把淚珠化成彩虹。

　　也許有人認為只有做了作家、科學(xué)家、音樂家才算是成功，其實，一次跌倒后勇敢地爬起來，一次面對危險不懼怕，一次面對困難不逃避，這也是成功。

　　漫長的征途，需要我們一步一步地走；最終的成功，需要我們一點一滴的奮斗。

　　對蒼天發(fā)個誓言，對生命許個諾言，向著世界大聲呼喊：努力吧！

【五年級的作文】相關(guān)文章：

五年級的作文01-20

五年級作文08-16

五年級的作文11-12

（精選）五年級作文08-02

五年級作文[精選]07-22

五年級作文（經(jīng)典）07-23

【精選】五年級的作文07-27

五年級的作文07-20

(精選)五年級作文07-26

（精選）五年級的作文08-14