小學五年級作文4篇【集合】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
打記事開始，我便纏著爸爸媽媽給我買一只寵物，可他們從來沒買過，每次都是以一個“臟”字拒絕我！上次和媽媽去集市，我看到放在水池中的烏龜，硬是拉著媽媽給買了一只。由于是放在水里的，媽媽也不好再說它“臟”了。但買的前提是我必須自己照顧它！照顧就照顧唄，以我十一年的生活閱歷，還怕養不了一只烏龜？我暗自竊喜——媽媽的條件太簡單了！
于是乎，小龜正式入住我家，并搬進了豪華總統套房——大盆！
進入大盆里的小龜，顯得有些小，或許是因為沒了同伴，小龜顯得特別安靜，也正是這樣，才可以讓我好好觀察一下這個新伙伴。
小龜猶如一個拳頭大小，墨綠色的橢圓形的蓋上有許多規則的花紋，四只小爪蜷縮在龜殼里，一小節尾巴露在外面，兩只圓圓的眼睛如寶石般鑲嵌在尖尖的腦袋上，還時不時東望望、西瞅瞅，像是在打探這個新的世界。
“烏龜吃什么呀？”我焦急的問媽媽。
“肉，不過是生的'。要你自己切！”
媽媽的話很有分量，誰讓我承諾說要自己照顧它來著，小女子一言，一萬匹馬都追不上！
說是遲，那是快，我操起菜刀“梆梆梆”幾下，肉塊切好了�？僧斘夷媒o小烏龜是，它看都不看我一眼！
“媽，它不睬我！”
媽媽聞聲過來，只瞄了一眼便笑的合不攏嘴了：“乖乖，你想把它噎死��！肉塊太大啦！”
還沒等我回過神來，媽媽已經取來的小刀，熟練地在肉塊上劃了幾下，肉塊立刻變成了肉丁！我用牙簽扎起肉丁，放到小烏龜的旁邊。小烏龜慢慢的湊過來，先用鼻子聞了幾下，便張開了嘴巴，一口就把肉丁吞了下去！
“吃了吃了！媽媽你太厲害了！”我興奮的叫著，一下撲倒在媽媽懷里。
小學五年級作文 篇2
記憶的鑰匙悄悄打開塵封已久的門，打開回想的窗，讓一件件事情在我的腦海中浮現。
還記得六歲那年，王爺爺到我們家去，“邀請”我們去他家小菜園里去看一看他種的瓜果蔬菜。其實那只是我和妹妹“強烈”要求的。
到了王爺爺家的小菜園，那里紅紅綠綠的一大片。有紅彤彤的番茄，綠油油的小油菜和小菠菜，還有金燦燦的蒜黃菜和紫瑩瑩的茄子……真是琳瑯滿目，應有盡有呀！
“咦？那是什么？”我幼稚的心靈中充滿了疑惑。妹妹好像也發現了我的心事，對我說：“姐姐，看那這個東西，紅彤彤橙燦燦的，真好看！要不，我們摘一個嘗嘗？”
我點頭表示同意。恰好這時王爺爺家傳來電話的“叮�！甭�。王爺爺對我們千叮嚀萬囑咐，嘮嘮叨叨說個沒完，才去接的.電話。我們倆只是胡亂點頭認下罷了。王爺爺走后，我倆趕緊慌忙摘下一個，一人一半，平均均分了開來。是由我分得，妹妹生怕我少分她一丁點兒，便用眼睛緊盯住我的手，觀察我手的一舉一動。我倆開心地一人咬了一大口�！巴�！辣！辣！好辣！”我倆異口同聲地喊了出來。我倆真后悔當時咬了那么一大口。
從那以后，我從這件事上便悟出了一點道理：有的東西光外表美但內心卻沒有外表那么完美，不要被眼前的假象所欺騙。
小學五年級作文 篇3
在很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，十分苦惱。有一天，它們實在受不了了，于是，在一起開了一個關于怎樣對付貓的會議。
首先，由會長——老鼠大王發言：“各位同胞們，由于貓經常侵襲我們，使得我們的`生活受到困擾，現在請大家一起出謀獻策，對付那些該死的臭貓們�！眲傉f完，臺下就議論紛紛：首先，一只獨眼鼠自告奮勇得說：這還不簡單，買幾只魚賄賂賄賂他們唄�！薄安恍�，不行。我們自己都吃不飽，哪有錢去買魚給他們呀！照我說呀，應該去找一種大一點的動物老嚇嚇他們，殺殺他們的威風。”一只戴著眼鏡，看起來很有學問的老鼠自信滿滿得說�？蓜傄徽f完，就遭到一只強壯的老鼠的反駁：“你這書呆子，你也不想想，我們那么小，恐怕還沒說什么，就被那些大動物給踩扁了，還提什么條件啊！”……
臺下可真所謂你一言，我一語，誰也不讓誰，大家吵的不可開交。最后，一只小老鼠想出了一個辦法，他提出：在貓脖子上掛個鈴鐺，這樣只要鈴鐺一響，就知道貓來了。大家一聽，都紛紛舉手表示同意。小老鼠一看這情景，馬上就得意得不得了。這時，一只始終一聲不吭的年老的老鼠發話了：“既然大家都同意這個辦法，那我們派誰去完成這項“光榮”的任務呢？”大家一下子都傻了眼，前面那只得意洋洋的小老鼠也羞紅了臉。
這個故事告訴我們：做任何事都不能不切實際，紙上談兵。
小學五年級作文 篇4
在小學三年級的一天，老師給我們布置了一節課的作業，并抄在黑板上就叫我們去吃晚飯。
吃完晚飯，我回到教室，突然發現我的鋼筆不見了，那可是我唯一的鋼筆呀，也是我最喜歡的鋼筆。我想：是不是張旭拿了呢？他最先回到教室，可他從來沒有偷東西的習慣��；是不是徐良呢？他最后離開教室……
我來到徐良的身邊，直接問道：“你看到我鋼筆了嗎？”他說：“我沒……沒有�！蓖蝗唬奈木叽锫冻隽艘粋�鋼筆，黃色的，上面還印著一只小鳥和豬，和我的鋼筆一樣，我一口咬定那就是我的鋼筆。
“你在哪里買的？”我問，“在……在我家小區旁邊的文具店買的�！毙炝颊f，“那為什么和我的一樣，一定是你拿的。”我肯定地說，“是我買的'！”他帶著哭腔說道。在旁邊的李鑫說：“你拿了別人的東西還裝蒜，快還給他�！毙炝家粫r不知所措，急得哭了起來，邊哭邊說：“那只筆本來就我的�！逼渌瑢W便圍了過來，人言嘖嘖，有的同學說：“徐良上次就偷了我的橡皮擦，這次他又偷東西了�！庇械耐瑢W說：“會不會弄錯呀，徐良好象從來都沒有偷東西的習慣�！边�有的同學說：“是王閣無理取鬧……”
“快還給我!”我大聲說,“這本來就是我的！”徐良邊哭邊解釋。我一把把鋼筆搶了過來，徐良哭著跑了出去。我回到了座位，把書打開，一個鋼筆滾了出來，黃色的，印著一只小鳥和一頭豬，呀！這不是我的鋼筆嗎？頓時，我的心里酸酸的，臉一下子就紅了，內疚地不知道說什么好，這怎么好意思啊，我真是錯怪他了！我猶豫了好一陣子，趁徐良不在時，悄悄地把鋼筆放進了他的文具袋，我心里還是忐忑不安，既羞愧又內疚。徐良回來了，發現自己的那只鋼筆后，慢慢地露出了開心的笑容，我這才放下了沉重的心。
在做任何事的時候一定要辨別是非，弄不好會和我一樣的。
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